Última revisión realizada: 29/04/2022

Denominación de la asignatura: Análisis de la práctica del comercio internacional
Postgrado al que pertenece: Máster Universitario en Derecho del Comercio Internacional
Créditos ECTS: 6
Cuatrimestre en el que se imparte: Segundo
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Contratación Internacional y Problemas Conexos

Presentación

La demanda actual y futura previsible de titulados con un perfil profesional especializado en comercio exterior es evidente en los últimos años, máxime si tenemos en cuenta el contexto de crisis económica profunda. El comercio exterior está siendo una de las herramientas de mejora del crecimiento de los Estados, y de ahí la necesidad de ofrecer una formación amplia, profesional y práctica en este campo.

El objeto de esta asignatura es facilitar la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para dominar la práctica relacionada con la actividad comercial internacional, tanto en lo relativo a la terminología, como a los diferentes procesos, documentos de operaciones en aduanas y diferentes tipos de contratos y garantías internacionales que ordenan el comercio exterior de las empresas.

Competencias básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

  • CG1. Desarrollar habilidades y destrezas profesionales que faciliten el ejercicio de la actividad profesional desarrollada en el marco del comercio exterior.
  • CG2. Adquirir conocimientos nuevos relacionados con el Derecho del Comercio Internacional que complementen los que ya se tenían o los pongan al día.
  • CG3. Mejorar la operatividad en la transmisión oral y escrita, así como por los diversos medios de comunicación a distancia, de los conocimientos y la información en el ámbito del Derecho del Comercio Internacional.
  • CG4. Ser capaz de aplicar conocimientos adquiridos en el ámbito del Derecho del Comercio Internacional interrelacionarlos y tener la capacidad adecuada para resolver determinados problemas en un entorno poco conocido y muy cambiante.
  • CG5.Ser capaz de operar en un entorno económico internacional y multicultural en el marco del Derecho del Comercio Internacional.

Competencias específicas

  • CE10. Analizar los pagos internacionales y los instrumentos de pago y la cobertura de riesgos en el entorno transnacional.
  • CE12. Ser capaz de resolver con éxito los problemas habituales que plantea la práctica del comercio internacional.
  • CE13.Saber operar en un entorno empresarial y jurídico internacional.

Competencias transversales

  • CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.

Tema 1. La internacionalización de la empresa

  • Introducción a la internacionalización de la empresa
  • Verificación de la internacionalización como estrategia adecuada para la empresa: internacionalización de la empresa y negocios internacionales
  • Internacionalización y negocio internacional de la exportación
  • Estrategias de internacionalización
  • Organizaciones internacionales relacionadas con la empresa internacional
  • Ética de los negocios internacionales

Tema 2. Los documentos comerciales

  • Introducción
  • Los documentos comerciales

Tema 3. Los Incoterms

  • Estructura, clasificación y obligaciones que regulan
  • Grupo E
  • Grupo F
  • Grupo C
  • Grupo D

Tema 4. Las aduanas

  • Origen de las mercancías
  • Regímenes suspensivos y regímenes económicos aduaneros

Tema 5. Las aduanas: el procedimiento de despacho

  • Conceptos básicos
  • El procedimiento de despacho

Tema 6. Transporte internacional

  • Contratos internacionales de transporte marítimo
  • Contratos internacionales de transporte aéreo
  • Contratos internacionales de transporte de mercancías por carretera
  • Contratos internacionales de transporte de mercancías por ferrocarril
  • Contratos internacionales de transporte multimodal

Tema 7. Instrumentos e instituciones de promoción de las exportaciones

  • Introducción
  • Organizaciones de promoción de las exportaciones
  • Instrumentos de promoción de las exportaciones

Tema 8. Información de mercados exteriores

  • Medios de información acerca de los mercados exteriores
  • Análisis de la competencia
  • Informes comerciales y financieros sobre posibles socios, distribuidores, compradores, agentes, etc.
  • Comparativa de precios
  • Normativa de comercio exterior (financiera, labora, fiscal, aduanera.
  • Información relativa a la oferta y demanda en los nuevos mercados
  • Licitaciones, órganos licitadores, procedimiento y financiación multilateral

Tema 9. Medios de pago

  • Introducción
  • La transferencia bancaria
  • Órdenes de pago
  • La remesa o cobranza simple y documentaria
  • El crédito documentario

Tema 10. Las garantías en la práctica internacional

  • Introducción
  • La finanza
  • Garantías autónomas o a primera demanda
  • Cartas de patrocinio
  • Garantías reales
  • Referencias bibliográficas

Tema 11. Los contratos de financiación internacional

  • Introducción
  • Crédito a la exportación
  • Leasing
  • Factoring
  • Préstamos sindicados
  • Swaps
  • Referencias bibliográficas

Tema 12. Cobertura de riesgo en las operaciones de comercio exterior

  • Riesgos en las actividades de comercio internacional
  • Cobertura del riesgo comercial: el seguro de crédito a la exportación
  • Cobertura del riesgo de cambio
  • Cobertura del riesgo político y extraordinario: evaluación del riesgo país e instrumentos de cobertura
  • Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial u online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS HORAS POR ASIGNATURA % PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales 15 horas 100%
Lecciones magistrales 6 horas 0
Estudio del material básico 60 horas 0
Lectura del material complementario 45 horas 0
Trabajos, casos prácticos, test 28,75 horas 0
Tutorías 16,25 horas 0
Trabajo colaborativo 7 horas 0
Examen final 2 horas 100%
Total 180 horas -

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en estos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Tema 1
García, G. (2012). Estrategias de la internacionalización de la empresa. Madrid: Pirámide.
ISBN: 978-84-368-2733-0
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Tema 3
Gil, J. A. (2014). Información y gestión operativa de la compraventa internacional. Granada: IC Editorial.
ISBN: 978-84-90253878
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual*.

Tema 7
Ferraro, C. (2001). Promoción de exportaciones y sistemas de apoyo al comercio internacional. Buenos Aires: Miño y Dávila Editores. ISBN: 950-9467-79-0
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Calderón, H. y Fayos, T. (2004). Factores empresariales que influyen en las políticas de promoción de las exportaciones: aplicación a la Comunidad valenciana. Dirección y Organización, 122-133.  ISSN 1132-175X Recuperado de: http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/130/130

Tema 9
Hernández, F. J. (2011). Análisis y gestión de los instrumentos de cobro y pago. Málaga: IC Editorial
ISBN: 978-84-8364-601-4
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual*.

* Esta obra está protegida por el derecho de autor y su reproducción y comunicación pública, en la modalidad puesta a disposición, se ha realizado en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual. Queda prohibida su posterior reproducción, distribución, transformación y comunicación pública en cualquier medio y de cualquier forma.

Bibliografía complementaria

  • Arcas, N. (2007). Gestión de comercio exterior. Cartagena:Universidad Politécnica de Cartagena.
  • ESPLUGUES MOTA, C., PALAO MORENO, G., ESPINOSA CALABUIG, R., FERNÁNDEZ MASIÁ, E., GARÍN ALEMANY. F., Derecho del comercio internacional, (8ª ed.) Tirant lo Blanch, 2017.
  • Fernández, J.C. (2009). Derecho de los negocios internacionales. Madrid. Iustel.
  • GIMENÉZ MORERA, A., FERRER ARRANZ, J. M., BONET JUAN, A., Organización y gestión del comercio internacional, Editorial Universitat Politécnica de Valencia, 2019.
  • Moreno, J. E.(2008). Guía teórica y práctica del comercio exterior: la mejor alternativa para las empresas con vocación internacional. Madrid : Dykinson.
  • Ortega, A. y Medrán, R. (2008). Manual práctico de comercio exterior. Barcelona:Grupo Difusión.
  • Prats, S. (2015). Obstáculos jurídicos a la internacionalización y movilidad transnacional de empresas en la Unión Europea. Barcelona: Bosch.
  • RODÉS BACH, A., Medios de pago internacionales, Ediciones Paraninfo SA., 2017.
  • Selles, J. (2007). Los orígenes del factoring internacional. Harvard Deusto Finanzas y Contabilidad, 80, 34-40.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación Ponderación min - max
Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías) 0% - 10%
Trabajos, proyectos y casos 20% - 30%
Test de autoevaluación 0% - 10%
Examen final 60% - 60%

Sergio Castaño Riaño

Formación académica: Doctor en Estudios Europeos por la Universidad de Valladolid. Desde el año 2010 he participado en diferentes grupos de investigación en España, Bélgica, Italia y Portugal. Mi formación académica ha sido complementada con la asistencia a seminarios y congresos relacionada con mi línea de investigación basada en el análisis de la evolución del Islamismo en Europa.

Experiencia: En los últimos años he trabajado como profesor de Relaciones Internacionales en diferentes universidades y plataformas on-line. Desde el año 2011 colaboro como analista de política internacional con varios medios de comunicación audiovisuales y he participado en diversos proyectos internacionales orientados a determinar las causas y las consecuencias del desarrollo del Islam político en Europa y sus vínculos globales.

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!