Denominación de la asignatura: Medios de Pago y Financiación en el Comercio Internacional
Postgrado al que pertenece: Máster en Derecho del Comercio Internacional
Créditos ECTS: 6
Cuatrimestre en el que se imparte
Segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura: Optativa
Materia a la que pertenece Contratación Internacional y Problemas Conexos

Presentación

Las operaciones desarrolladas en el comercio internacional implican un intercambio de bienes o servicios a cambio de dinero. El adquirente de tales bienes o el beneficiario de los servicios ha de pagar un precio al suministrador. El pago del precio, no se realiza directamente de forma física.; la distancia que caracteriza  a los contratos desarrollados en el comercio internacional y la posibilidad de que los operadores se hallen en distintos países, hace precisas otras formas de pago, que unidas a los mecanismos de financiación de estas actividades se convierten en fundamentales para el correcto desarrollo de las obligaciones contraídas por la partes en el marco del comercio internacional.

La obligación de realizar el pago se deriva de la relación existente entra las partes y se regirá por la misma ley que regule mencionada relación pero, sin embargo, la regulación de la forma en que ha de realizarse el pago estará sometida a las lex loci solutionis, que determinará la moneda en que habrá de realizarse el pago y las limitaciones existentes sobre el control de cambio.

En este módulo se analizarán por un lado los medios de pago y  por otro los los mecanismos de financiación internacional más habituales.

Competencias básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

  • CG1. Desarrollar habilidades y destrezas profesionales que faciliten el ejercicio de la actividad profesional desarrollada en el marco del comercio exterior.
  • CG2. Adquirir conocimientos nuevos relacionados con el Derecho del Comercio Internacional que complementen los que ya se tenían o los pongan al día.
  • CG3. Mejorar la operatividad en la transmisión oral y escrita, así como por los diversos medios de comunicación a distancia, de los conocimientos y la información en el ámbito del Derecho del Comercio Internacional.
  • CG4. Ser capaz de aplicar conocimientos adquiridos en el ámbito del Derecho del Comercio Internacional, interrelacionarlos y tener la capacidad adecuada para resolver determinados problemas en un entorno poco conocido y muy cambiante.
  • CG5. Ser capaz de operar en un entorno económico internacional y multicultural en el marco del Derecho del Comercio Internacional.

Competencias específicas

  • CE10. Analizar los pagos internacionales y los instrumentos de pago y la cobertura de riesgos en el entorno transnacional.
  • CE12. Ser capaz de resolver con éxito los problemas habituales que plantea la práctica del comercio internacional.
  • CE13. Saber operar en un entorno empresarial y jurídico internacional.

Competencias transversales

  • CT1. Analizar de forma reflexiva y crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual para una toma de decisiones coherente.
  • CT2. Identificar las nuevas tecnologías como herramientas didácticas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje grupal.
  • CT3. Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.
  • CT4. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.

Tema 1. Medios de pago I

  • Introducción
  • El cheque en el comercio internacional
  • Transferencias bancarias
  • Referencias bibliográficas

Tema 2. Medios de pago II

  • Introducción
  • Órdenes de pago
  • Las remesas
  • Créditos documentarios

Tema 3. El título ejecutivo europeo

  • Introducción
  • Los títulos ejecutivos
  • El título ejecutivo europeo
  • Conclusiones

Tema 4. Garantías de pago

  • Introducción
  • Garantías de la contratación
  • Fianza
  • Competencia judicial
  • Derecho aplicable
  • Reglas uniformes de la Cámara de Comercio Internacional sobre garantías contractuales: la fianza

Tema 5. Garantías autónomas

  • Introducción
  • Garantías autónomas o a primera demanda
  • Cartas de crédito contingente
  • Cartas de patrocinio
  • Régimen jurídico de las garantías
  • Competencia judicial internacional de garantías autónomas
  • Derecho aplicable

Tema 6. Garantías reales

  • Garantías reales
  • Tipos de Garantías reales
  • Regulación Jurídica
  • Guía de la CNDUMI sobre la creación de un Registro de Garantías Reales y la Guía CNDUMI sobre las operaciones garantizadas

Tema 7. Contratos de financiación

  • Introducción
  • Créditos a la exportación
  • Leasing
  • Factoring
  • Forfaiting
  • Swaps

Tema 8. La cesión de créditos

  • Introducción
  • La cesión de créditos
  • Eficacia de la cesión frente al deudor
  • Convención de las Naciones Unidas sobre la cesión de créditos
  • Los principios Unidroit y la cesión de créditos
  • Los principios europeos de la contratación
  • Derecho aplicable a la cesión de créditos

Tema 9. Contratos de seguro

  • El contrato de seguro internacional
  • La competencia judicial en el contrato de seguro (relación entre instrumentos)
  • Contratos internacionales de reaseguro

Tema 10. Contratos de seguro II —Derecho aplicable

  • La coexistencia de normas de derecho aplicable en materia de contratos de seguro internacional
  • Las directivas europeas en materia de contrato de seguro internacional
  • Contratos de seguro internacional y el Reglamento Roma I
  • El derecho aplicable al seguro: normas de origen interno

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: clases en directo, foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas «sesiones de consultas». Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro «Pregúntale al profesor de la asignatura» a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS HORAS POR ASIGNATURA % PRESENCIAL
Clases en directo 15 horas 100%
Lecciones magistrales 6 horas 0
Estudio del material básico 60 horas 0
Lectura del material complementario 45 horas 0
Trabajos, casos prácticos, test 28,75 horas 0
Tutorías 16,25 horas 0
Trabajo colaborativo 7 horas 0
Examen 2 horas 100%
Total 180 horas -

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, en dos temas deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Tema 8:

Barres Benlloch, P. (2007). Principios de derecho contractual europeo Parte III (pp. 131-171). Madrid: Consejo General del Notariado.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual

Tema 9:

Fuentes Camacho, V. (2015). Competencia judicial internacional en materia de responsabilidad civil y seguros de conformidad con el Reglamento de Bruselas I bis. Revista de responsabilidad civil, circulación y seguros, 3, 6-17.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual

Tema 10:

Fernández Rozas, J. C. (2009). Comunitarización del derecho internacional privado y derecho aplicable a las obligaciones contractuales. Revista española de seguros, 140, 595-616.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Bibliografía complementaria

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación Ponderación min - max
Participación del estudiante (sesiones, foros) 0% - 10%
Trabajos, proyectos y casos 20% - 30%
Test de autoevaluación 0% - 10%
Examen final presencial 60% - 60%

Silvia Vilar González

Formación académica:  Doctora internacional en Derecho por la Universitat Jaume I de Castellón de la Plana (2017). Ha cursado con excelentes resultados el Máster Universitario en Práctica Jurídica (2012) por la citada Universitat Jaume I, y el Máster Universitario en Derechos Humanos, Democracia y Globalización (2019) por la Universitat Oberta de Catalunya. Cuenta, asimismo, con un nivel C2 acreditado de inglés (1995) y de valenciano (2013).

Experiencia: Compatibiliza la docencia universitaria con su labor como oficial de notaría, estando especializada en las áreas de derecho civil, mercantil e internacional privado. Ha impartido docencia en diversas titulaciones de la Universitat Jaume I de Castellón de la Plana y como profesora invitada en el Mestrado científico em Direito de la Universidade de Coimbra (Portugal). Ha tutorizado prácticas de alumnos procedentes de diversas universidades españolas y extranjeras.

Líneas de investigación: Su perfil investigador se centra en los derechos humanos y empresa y en el derecho biomédico. Ha publicado diversas monografías, capítulos de libro y artículos doctrinales en las referidas materias, realizado estancias de investigación en la Universidade de Coimbra (Portugal) y participado como comunicante en congresos nacionales e internacionales especializados.

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Clases en directo, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!