Presentación

La asignatura Obligaciones Laborales y de Seguridad Social de la Empresa en Colombia, desde una visión de emprendimiento empresarial, pretende contextualizar al maestrante el desarrollo del derecho laboral colombiano cimentado bajo disposiciones de contenido constitucional, legal y reglamentario. Para ello, se centrará en las siguientes temáticas:

En primer lugar, se tratará el derecho laboral individual, donde se abordará todo lo pertinente al desarrollo de las relaciones laborales teniendo como pilar fundamental el respeto de derechos fundamentales, la diversidad y multiculturalidad de la persona natural o jurídica, el manejo de las TIC, principios, características, elementos, generalidades y flexibilidad variable de la contratación laboral.

Seguido a ello, se estudiará la seguridad social en el sistema jurídico colombiano, que tendrá como base el marco jurídico de los modelos de seguridad social, riesgos profesionales y salud ocupacional en la empresa.

Por último, se centrará en el derecho laboral colectivo, desde una perspectiva empresarial donde se realizarán unas descripciones normativas, jurídicas y legales que aborden toda la estructura sindical y probables mecanismos de solución de conflictos, como el tribunal de arbitramento.

Se proporcionará al estudiante una formación integral académica, legal y jurisprudencial, relacionando estas disciplinas del conocimiento con la finalidad que el estudiante perfeccione sus competencias cognoscitivas, analíticas y argumentativas a través de un modelo teórico practico que permita la resolución de los diversos problemas jurídicos planteados, que se acoplen al contexto fáctico del régimen laboral colombiano, desde una perspectiva empresarial.

Competencias básicas

• CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

• CG5: Adquirir habilidad de exposición y argumentación para ser capaz de comunicarse de forma clara y precisa con el empresario acerca de los distintos problemas jurídicos que surjan en cada momento en relación con la actividad de su empresa en Colombia.
• CG6: Generar soluciones viables a problemas jurídicos surgidos de las distintas actividades empresariales realizadas en Colombia.

Competencias específicas

• CE3: Valorar críticamente qué tipo de contrato comercial resulta más eficiente para el empresario en función de la actividad que desea realizar en un territorio sometido al ordenamiento jurídico colombiano.
• CE4: Integrar los distintos intereses del empresario a través de la construcción de contratos empresariales con proveedores o clientes en el contexto colombiano.
• CE5: Evaluar planes de negociación y contratación de personal para adecuarlos a los objetivos de la empresa que desarrolla sus actividades en Colombia.
• CE6: Formular proyecciones para el cumplimiento eficiente de las obligaciones empresariales con respecto a sus empleados, de acuerdo al ordenamiento jurídico colombiano.
• CE7: Distinguir las obligaciones tributarias que gravan cada una de las actividades económicas o patrimoniales realizadas por la empresa según el ordenamiento jurídico colombiano.
• CE8 Adaptar la planificación tributaria de la empresa a sus intereses societarios, para un periodo determinado, de acuerdo con la normativa colombiana.

Competencias transversales

• CT1: Aplicar las nuevas tecnologías como herramientas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje.
• CT2: Desarrollar habilidades de comunicación, para redactar informes y documentos, o realizar atractivas y eficaces presentaciones de los mismos.

Tema 1. Elementos constitutivos del contrato laboral

• Introducción y objetivos
• Antecedentes
• Fuentes
• Principios
• Contrato laboral: definición
• Elementos

Tema 2. El contrato laboral en la empresa en Colombia

• Introducción y objetivos
• Validez y eficacia de los contratos de trabajo
• Período de prueba
• Jornada laboral
• Salarios

Tema 3. Tercerización, intermediación y teletrabajo

• Introducción y objetivos
• Tercerización, intermediación y teletrabajo

Tema 4. Prestaciones sociales

• Introducción y objetivos
• Prestaciones sociales
• Indemnizaciones y sanciones

Tema 5. La seguridad social en el sistema jurídico colombiano

• Introducción y objetivos
• Marco normativo, constitucional y estructural de la seguridad social

Tema 6. Clasificación de regímenes en el sistema de seguridad social

• Introducción y objetivos
• Régimen de prima media y ahorro individual
• Régimen contributivo y subsidiado

Tema 7. Gestión del talento humano

• Introducción y objetivos
• La importancia de la gestión del talento humano en la empresa

Tema 8. Salud ocupacional y riesgos laborales

• Introducción y objetivos
• Los riesgos laborales y la salud ocupacional como garantía de la seguridad laboral

Tema 9. Derecho laboral colectivo desde la mirada empresarial

• Introducción y objetivos
• Principios del derecho sindical
• Normas internacionales

Tema 10. Tribunal de arbitramento

• Introducción y objetivos
• Estructura y organización de los sindicatos
• Conflicto colectivo
• Huelga
• Tribunal de arbitramento

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre como clases en directo o foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial u online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA	% PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales	15 horas	100 %
Recursos didácticos audiovisuales	6 horas	0
Estudio del material básico	60 horas	0
Lectura del material complementario	45 horas	0
Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación	29 horas	0
Tutorías	16 horas	30 %
Trabajo colaborativo	7 horas	0
Examen final	2 horas	100 %
Total	180 horas	-

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, deberás estudiar la siguiente bibliografía:

ÁLVAREZ TORRES, S. A. y RIAÑO-CASALLAS, M. I. «La política pública de seguridad y salud en el trabajo: el caso colombiano». Revista Gerencia y Políticas de Salud. 2018, vol. 17, núm. 35 [consulta: marzo 2021]. DOI 10.11144/Javeriana.rgps17-35.ppss. Disponible en: https://doi.org/10.11144/Javeriana.rgps17-35.ppss

CHAVARRO CADENA, J. E. y CORTÉS GUZMÁN, G. Cartilla laboral y de seguridad social. Bogotá: Nueva Legislación, 2016.

Código Sustantivo del Trabajo. Diario Oficial, de 7 de junio de 1951, núm. 27622. Disponible en: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo_sustantivo_trabajo.html

Corte Constitucional de Colombia. Corte Constitucional de Colombia, noviembre 2019 [consulta: marzo 2021]. Disponible en: https://www.corteconstitucional.gov.co/

DIAZGRANADOS QUIMBAYA, L. A., VALLECILLA BAENA, L. F., DIAZGRANADOS QUIMBAYA C. M., GÓMEZ ESCOBAR, S., MONTENEGRO TIMÓN, J. D. y ALMANZA JUNCO, J. E. Derecho Laboral en Colombia. Bogotá: Editorial Universidad Católica de Colombia, 2018.

HERRERA VERGARA, J. R. y CAMACHO-RAMÍREZ, A. (eds.). Derecho individual del trabajo. Bogotá: Universidad del Rosario, 2019.

Ley 100 de 1993, de 23 de diciembre de 1993, por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial, 23 de diciembre de 1993, núm. 41148. Disponible en: https://www.corteconstitucional.gov.co/

Ley 50 de 1990, 28 de diciembre de 1990, por la cual se introducen reformas al Código Sustantivo del Trabajo y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial, de 1 de enero de 1991, núm. 39618.

«Sala de Casación Laboral – Relatoría». República de Colombia. Corte Suprema de Justicia, 2019. Disponible en: https://cortesuprema.gov.co/corte/index.php/relatoria-sala-laboral/

[s.n.]. Seguridad social en el derecho laboral. Bogotá: Ediciones Ciencia Jurídica, s.f.

OSTATU DE LAFONT DE LEÓN, F. R. La libertad sindical en el mundo del trabajo en Colombia. Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 2017.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación	Ponderación mín. - máx.
Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías)	0% - 40%
Trabajos, proyectos, laboratorios/talleres y casos	0% - 40%
Test de autoevaluación	0% - 40%
Examen final	60% - 60%

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de las actividades y la fecha de exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estaás trabajando..
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones. Tambén puedes consulltar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Clases en directo, Envío de actividades, etc.