Presentación

Esta asignatura está compuesta por dos temáticas relevantes para la empresa. Por un lado, el análisis y la creación de valor de la empresa, y por otro, la gestión del riesgo.

A través del análisis se obtiene una información de gran valor sobre la situación de la empresa, información que se extrae de la contabilidad pero que su riqueza reside en saber interpretar los datos para una toma de decisiones eficaz. Para este fin, se utilizarán diferentes técnicas de análisis de los estados contables.

En cuanto a la gestión de riesgos se trata del proceso de planificación, organización, dirección y control de los recursos humanos y materiales de una empresa con el objetivo de reducir, en la mayor medida, los riesgos e incertidumbres de la organización. Toda incertidumbre conlleva riesgos y oportunidades, es decir, puede crear o destruir valor, por este motivo gestionar de manera correcta el riesgo resulta tan importante.

Tema 1. Análisis de empresas

• Introducción y objetivos
• El análisis de las empresas
• Balance de situación
• Cuenta de Pérdidas y Ganancias (PyG)
• Estado de Flujos de Efectivo (EFE)
• El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto (ECPN)
• La Memoria
• Referencias bibliográficas

Tema 2. Análisis patrimonial y financiero

• Introducción y objetivos
• Análisis cualitativo
• Análisis de los estados financieros
• Referencias bibliográficas

Tema 3. Análisis de la capacidad para generar beneficios, valor y crecimiento

• Introducción y objetivos
• Análisis de la capacidad de generar beneficios: cuenta de pérdidas y ganancias
• Creación de valor
• Crecimiento equilibrado
• Referencias bibliográficas

Tema 4. Simulación financiera

• Introducción y objetivos
• Estados financieros iniciales
• Análisis de la Cuenta de Resultados
• Análisis del Balance de Situación
• Decisiones a adoptar
• Hipótesis y objetivos de las proyecciones financieras
• Cuenta de Resultados Previsional
• Balance de Situación Previsional
• Simulaciones

Tema 5. El riesgo en la gestión empresarial

• Introducción y objetivos
• Importancia de administrar el riesgo
• La gestión del riesgo en la empresa: antecedentes
• La gestión de riesgos como estrategia
• Referencias bibliográficas

Tema 6. Identificación y tolerancia a los riesgos

• Introducción y objetivos
• Qué es y qué no es el riesgo
• Aversión al riesgo y teoría de la utilidad
• Tipos de riesgos empresariales
• Referencias bibliográficas

Tema 7. El riesgo en las decisiones financieras

• Introducción y objetivos
• El riesgo de los proyectos de inversión
• Cómo medir el riesgo de un proyecto
• El análisis de escenarios y los modelos de simulación
• Referencias bibliográficas

Tema 8.Modelos predictivos del fracaso empresarial

• Introducción y objetivos
• Tipología y causas del fracaso empresarial
• Predicción de la insolvencia financiera
• La reorganización
• Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA
Sesiones presenciales virtuales (clases en directo)	38 horas
Estudio del material básico	30 horas
Lectura del material complementario	20 horas
Trabajos (proyecto final, talleres, casos prácticos)	32 horas
Trabajo colaborativo	20 horas
Tutorías / resolución de dudas	10 horas
Trabajo colaborativo	7 horas
Total	150 horas

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Amat, O., & Salas, O. A. (2008). Análisis de balances: Claves para elaborar un análisis de las cuentas anuales. Profit Editorial.
• Archel Domench, P., Lizarraga Dallo, F., Sánchez, Alegría, S y Cano Rodríguez, M. (2015). Estados contables: elaboración, análisis e interpretación. Editorial Pirámide. 
• Brealey, R.A., Myers, S.C. y Allen, F. (2010). Principios de finanzas corporativas. México DF: McGraw Hill.
• Culp, C.L. (2002). The Risk Management Process: Business Strategy and Tactics. New York: John Wiley & Sons.
• Norma ISO 31000 (2018). Gestión del riesgo: principios y guías. Recuperado el 10 de enero de 2019, de https://www.iso.org/standard/43170.html
• Pindado, J. (Dir.) (2012). Finanzas Empresariales. Madrid: Paraninfo.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La evaluación continua supone el 100% de la calificación final. Esta puntuación se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación	Ponderación min - max
Participación / asistencia a sesiones presenciales virtuales	10%
Trabajos	90%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.