Presentación

Desde una perspectiva generalista, la presente asignatura tiene como objetivo principal acercar al alumno al conocimiento de la normativa reguladora de los distintos medios de transporte, de las responsabilidades de las empresas transportistas así como de las de los usuarios.

Se complementa con el estudio de la principal normativa reguladora de las telecomunicaciones en España, así como de las autoridades reguladoras del sector.

Competencias generales

• CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
• CG3: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano de forma oral ante un público tanto especializado como generalista.
• CG3: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
• CG4: Aprender a trabajar en equipo en los que se aborden distintos problemas, asumiendo diferentes roles y funciones de liderazgo.
• CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
• CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
• CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
• CG8: Desarrollar actividades de formación inicial para la investigación.
• CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
• CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
• CG11: Tomar conciencia de otras realidades culturales, jurídicas y políticas, y ser capaz de descubrir las aportaciones que cada una de ellas ha hecho a la realidad jurídica de nuestra nación.
• CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

Competencias específicas

• CE1: Tomar conciencia de los diferentes órdenes o sistemas jurídicos occidentales desde sus orígenes hasta la actualidad.
• CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado
• CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas
• CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica
• CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
• CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Tema 1. El transporte terrestre (I)

• Transporte interno de mercancías. La LOTT
  
• Régimen jurídico-privado del contrato de transporte por carretera
  
• Documentación del contrato de transporte
  
• Derechos y Obligaciones de las Partes
  
• Reclamaciones, prescripción y legitimación activa

Tema 2. El transporte terrestre (II)

• Transporte internacional de mercancías
• Transporte nacional de viajeros por carretera
• Dumping social y desarmonización sociolaboral

Tema 3. El Transporte marítimo (I)

• El buque
• El armador y el naviero
• Convenios internacionales

Tema 4. El Transporte marítimo (II)

• El contrato de arrendamiento de buque
• El Contrato de fletamento
• El abandono de la gente de mar

Tema 5. El Transporte aéreo

• Organizaciones Internacionales de Aviación Civil. Convenios Internacionales de Aviación Civil
• La Unión Europea y el transporte aéreo
• Concepto de transporte aéreo de pasajeros
• Deberes y obligaciones de los pasajeros
• Derechos de los pasajeros

Tema 6. El Transporte por ferrocarril

• Normas aplicables al contrato de transporte de viajeros
• Contrato y título de transporte
• Derechos de los pasajeros
• Responsabilidad del transportista

Tema 7. La responsabilidad de transportista en los Reglamentos comunitarios relativos al transporte aéreo y marítimo. El Transporte multimodal

• Introducción
• El sector aéreo
• El sector marítimo
• El transporte multimodal

Tema 8. Derecho de las Telecomunicaciones

• Marco normativo de las Telecomunicaciones
• Marco Institucional de las Telecomunicaciones

Tema 9. Derecho de las Telecomunicaciones (II)

• La Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajo. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.
• Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial u online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA	% PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales	10 horas	100%
Recursos didácticos audiovisuales	4 horas	0
Estudio del material básico	34 horas	0
Lectura del material complementario	16 horas	0
Trabajos, casos prácticos y teste de autoevaluación	20 horas	0
Tutorías individuales y grupales (atención personal del profesor o dinamizador)	9 horas	0
Trabajo colaborativo	5 horas	0
Examen final	2 horas	100%
Total	100 horas	-

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

• ARROYO VENDRELL, T. «La relevancia comercial de los contratos puerta a puerta y el consenso alcanzado en las reglas de Rotterdam con la regulación del contrato de transporte internacional de mercancías parcialmente marítimo». Revista de Derecho Mercantil. 2017, núm. 306, 99-134. ISSN: 0210-0797.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

• ESTEVE SEGARRA, A. «Un balance de la jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea en materia de libertad de prestación de servicios y dumping social». Revista de Información Laboral. 2015, núm. 6, 27-41. ISSN: 2254-3171.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

• FOTINOPOULOU BASURKO, O. «El abandono de la gente de mar y el recurso al aseguramiento privado vía P&I: una visión desde España». Cuadernos de Derecho Transnacional. 2018, vol. 10, núm. 2, 409-438. ISSN: 1989-4570.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

• GUZMÁN, J.V. «El contrato de transporte multimodal». Revista Derecho del Transporte. 2010, 5, 163-173. ISSN: 1889-1810.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

• LÓPEZ SANTANA, N. «El desvío de ruta en el transporte de mercancías por carretera». Revista de Derecho Mercantil. 2019, núm. 313. ISSN: 0210-0797.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

• MARTÍNEZ, F. Manual de derecho del transporte. Barcelona:  Marcial Pons, 2010. ISBN: 978-84-9768-792-8.
  Las páginas necesarias para el estudio de la asignatura están disponibles en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

• MENÉNDEZ, A. y ROJO, A. (dirs.). Lecciones de Derecho mercantil. Vol. II, 18.ª ed. Pamplona: Aranzadi, 2020. ISBN: 9788413086422.
  Las páginas necesarias para el estudio de la asignatura están disponibles en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

• MONTERO PASCUAL, J. J. Derecho de las telecomunicaciones. Valencia: Editorial Tirant Lo Blanch, 2007. ISBN: 978-84-8456-988-6.
  Las páginas necesarias para el estudio de la asignatura están disponibles en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

• PETIT, M. V. «La inacabada protección de los pasajeros en el transporte aéreo frente a las cancelaciones y los accidentes». Revista de Derecho Mercantil. 2019, núm. 311, 3. ISSN: 0210-0797.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

• ZUBIRI DE SALINAS, M. «La responsabilidad de transportista en los Reglamentos comunitariosrelativos al transporte aéreo, ferroviario y marítimo». Revista Derecho del
  Transporte. 2010, 4, 67-99. ISSN: 1889-1810.
  El artículo está disponible en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• BELINXTON MARTÍN, U., Derecho europeo y transporte internacional por carretera, 1 ed., Cizur Menor Navarra, Aranzadi (17 de abril de 2015), ISBN-13: 978-8490980477
• EMPARANZA SOBEJANO, A., MARTÍN OSANTE, J.M. (directores), Ley de Navegación Marítima. Balance de su aplicación práctica, Madrid, Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, 2019. ISBN: 9788491237662
• GUERRERO LEBRÓN, M.J., La responsabilidad del transportista aéreo y la protección de los pasajeros, Madrid: Marcial Pons, Ediciones jurídicas y Sociales, 2016, ISBN: 9788416402922
• LIZARRETA BARRIOS, P., “El transporte multimodal de mercancías en la regulación unimodal”, Estudios de Deusto: revista de la Universidad de Deusto, ISSN 0423-4847, Vol. 65, N. 1, 2017, págs. 363-400.
• MONTERO PASCUAL, J.J., RAMOS MELERO, R., GANINO M., Competencia en el mercado ferroviario: la liberalización del transporte de viajeros, 1 ed., Valencia, Editorial Tirant lo Blanch, 2019, ISBN: 9788413130910
• QUADRA-SALCEDO y FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, TÓMAS DE LA (1946-), dir., VIDA FERNÁNDEZ, J., coord., Derecho de las telecomunicaciones, 1 ed., Cizur Menor Navarra: Thomson Reuters, 2015, ISBN: 978-84-470-5388-9.
• SÁNCHEZ GAMBORINO, F.J., El contrato de transporte internacional: CMR, Madrid: Tecnos, 2020. ISBN: 978-84-309-7869-4
• SOLERNOU SANZ, S., La ordenación jurídica del mercado de transporte de mercancías por carretera, 1 ed., Cizur Menor Navarra: Thomson Reuters- Aranzadi, 2018, ISBN: 978-84-9177-935-3.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación	Ponderación min - max
Trabajos (trabajos y casos prácticos)	0% - 25%
Eventos (sesiones, test y foros)	0% - 15%
Lecturas complementarias	0% - 20%
Examen final	60% - 60%

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte sólo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Diana Gluhaia

Formación académica:Licenciada en Derecho por la Universidad de Estado de Moldavia (2002), título homologado en España (2008). Doctora en Derecho con sobresaliente cum laude (Mención Internacional) por la Universidad Pública de Navarra (2013). Máster Universitario LL.M en Derecho Español por la Universidad de Valladolid (2009).

Experiencia:He impartido clases en diversas universidades: la Universidad de Estado de Moldavia (2002-2004), la Universidad de Estudios Europeos de Moldavia (2002-2004), Universidad Cooperativista y Comercial de la República de Moldavia (2005-2006), La Universidad de Valladolid (2013-actualmente). He participado en diversos proyectos, seminarios, estancias de investigación en Bélgica, Francia, España y Moldavia. Autora de varias publicaciones doctrinales. Miembro del Consejo de redacción de la Revista moldava de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales (desde 2013).

Líneas de investigación: transportes, contrato internacional de consumo, relación entre el derecho nacional y el internacional.

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.