Presentación

Las Prácticas de Empresa en el grado de Finanzas y Contabilidad nacen con la finalidad de permitir a los estudiantes aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de las actividades profesionales y faciliten su empleabilidad.

Se trata de una experiencia profesional y de aprendizaje que ofrece a los estudiantes la posibilidad de vivir la realidad de una empresa, adquiriendo una visión directa del mundo empresarial desde una perspectiva práctica. Con las prácticas de empresa los estudiantes podrán participar en actividades profesionales reales, ayudándoles a formarse una idea más precisa de lo que puede ser su futura actividad profesional.

Competencias básicas

• CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias generales

• CG1: Capacidad de análisis y síntesis en un entorno empresarial.
• CG2: Capacidad de organización y planificación en un entorno económico y financiero dinámico.
• CG3: Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones en un contexto empresarial.
• CG4: Capacidad crítica y autocrítica en un contexto empresarial y/o económico-financiero.
• CG5: Habilidad para buscar, gestionar y analizar información de carácter económico y financiero.
• CG8: Capacidad para trabajar en equipo, desarrollando actitudes de empatía que favorezca las relaciones personales en entornos económicos y financieros, diversos y multiculturales.
• CG11: Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo sobre el ámbito empresarial y/o económico-financiero.
• CG12: Adquirir capacidades para la aplicación práctica de los conocimientos teóricos propios del ámbito económico-financiero.

Competencias específicas

• CE1: Capacidad para aplicar el lenguaje, lógica y metodología estadística y/o matemáticas en un contexto empresarial.
• CE2: Conocer y aplicar modelos univariantes y multivariantes econométricos en el contexto económico y financiero.
• CE3: Conocer y comprender el modelo IS-LM, el modelo de oferta y demanda agregada, los indicadores y agregados económicos, así como su impacto en las decisiones de la empresa.
• CE4: Capacidad para aplicar conceptos básicos de derecho y manejar un lenguaje jurídico adecuado al ámbito empresarial.
• CE5: Identificar y evaluar la trascendencia jurídica y de la planificación fiscal que inciden en la actividad financiera y contable en el ámbito empresarial.
• CE6: Ser capaz de conocer y comprender los conceptos del Marketing-mix (producto, precio, promoción y distribución), y aplicarlos a la toma de decisiones comerciales de la empresa.
• CE7: Capacidad para desarrollar e implantar planes estratégicos de comercialización, de producción y financiero en las empresas.
• CE8: Ser capaz de interpretar y aplicar los conceptos y métodos que se emplean para la toma de decisiones estratégicas en el ámbito económico-financiero, en un entorno nacional e internacional.
• CE9: Identificar las diferentes etapas de crecimiento económico y relacionarlas con las situaciones actuales para aplicar los conceptos de estructura económica (sectores productivos, sus cambios y evolución) a la toma de decisiones empresariales.
• CE10: Capacidad para medir, valorar y registrar los hechos económicos-financieros derivados de la actividad empresarial.
• CE11: Capacidad para elaborar e interpretar los estados de información económico-financiera, tanto individuales como consolidados, para la toma de decisiones en el ámbito empresarial.
• CE12: Ser capaz de elaborar un diagnóstico de la situación y resultados de la empresa, identificar y diagnosticar problemas empresariales y ofrecer soluciones de forma razonada.
• CE13: Desarrollar los procesos de cálculo de costes y resultados, así como preparar, analizar e interpretar los informes fruto de estos procesos.
• CE14: Capacidad para utilizar los informes de la Contabilidad de Gestión para analizar la eficiencia empresarial y apoyar las decisiones gerenciales.
• CE15: Capacidad para identificar las fuentes de información económico-financiera disponibles y conocer las técnicas y herramientas de análisis para la emisión de juicios.
• CE16: Comprensión de las distintas operaciones financieras, así como los métodos y técnicas para su análisis y valoración.
• CE17: Conocer el funcionamiento de los mercados financieros para la toma de decisiones en el ámbito empresarial.
• CE18: Capacidad de aplicar métodos y técnicas (Leyes de capitalización y descuento simples y compuestos) para la valoración de las consecuencias de los fenómenos económicos-financieros por medio de modelos adecuados (Valor actual neto, tasa interna de retorno, plazo de recuperación, CAPM, etc) para la toma racional de decisiones empresariales.
• CE19: Planificar y gestionar el sistema de información financiera y contable de una organización.
• CE20: Identificar, conocer y gestionar las principales herramientas informáticas para gestionar y analizar la información económica, financiera y contable.
• CE23: Conocer el funcionamiento de las diferentes operaciones bancarias e instrumentos financieros, y su influencia en las decisiones de inversión y financiación en el ámbito empresarial.
• CE24: Comprender y analizar el impacto de los hechos económicos-financieros en el entorno de las entidades públicas.

Competencias transversales

• CT1: Organizar y planificar las tareas aprovechando los recursos, el tiempo y las competencias de manera óptima.
• CT2: Identificar las nuevas tecnologías como herramientas didácticas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje.
• CT3: Desarrollar habilidades de comunicación, escritas y orales, para realizar atractivas y eficaces presentaciones de información profesional.
• CT4: Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.

Recursos

Los recursos que tienes a tu disposición para esta asignatura son:

• Aula virtual: es imprescindible que para seguir la asignatura accedas al Aula virtual. Una vez dentro del sistema, puedes participar en los foros de discusión, comunicarte con tus profesores, descargarte la guía del alumno, entregar los informes de seguimiento, etc.
• Guía del alumno: es el documento que debes seguir para conocer todos los pasos que tendrás que dar desde que te matriculas en la asignatura de Prácticas Externas. Es el paso a paso que te guiará para que termines con éxito tus prácticas.
• Guía docente: es la guía que estás consultando en estos momentos. Incluye la información que necesitas para la mejor comprensión de la asignatura, además de orientaciones que te serán útiles para organizar tu tiempo de estudio a lo largo del cuatrimestre.

Metodología

La asignatura de Prácticas Externas se ha estructurado en varios pasos atendiendo a una organización temporal. A continuación, te mostraremos cual es la secuencia a seguir:

• Solicitar reconocimiento de prácticas (si procede, ver guía del alumno).
• Solicitar centro de prácticas.
• Informe de incorporación.
• Actividades de evaluación continúa
• Informe final.
• Informe de evaluación tutor de empresa (IMPORTANTE: este informe se lo envía directamente el departamento de prácticas al tutor del centro y será el tutor del centro de prácticas el responsable de enviarlo de nuevo con la evaluación del alumno)

Durante la duración tus prácticas cuentas con el soporte y el apoyo de los siguientes profesionales.

• Profesor UNIR. El profesor será un profesional que te orientará, en la medida de lo posible, en cómo debes desenvolverte en el centro o en la entidad y, sobre todo, en la realización de las actividades y de la memoria de prácticas. Esta orientación se llevará a cabo a través de las sesiones presenciales virtuales, la atención a tus consultas en el foro, proporcionando materiales y recursos de apoyo, y en todas las observaciones oportunas para que puedas tener un buen resultado. El profesor otorgará la calificación final.
• Tutor UNIR. Al igual que en el resto de asignaturas, cuentas con un profesor-tutor de UNIR que te acompañará en tu proceso de aprendizaje, atenderá las consultas para remitirlas al personal adecuado y te informará sobre los eventos programados en el cuatrimestre. Realizará un seguimiento de tu progreso y se pondrá en contacto contigo.
• Tutor del centro o entidad. Será tu guía durante la estancia en el centro o entidad. Supervisará tu trabajo y se encargará de recibirte en la entidad e informarte sobre el funcionamiento general, los servicios que prestan, el código deontológico de la profesión, etc. Una parte importante de su aportación es transmitirte su experiencia profesional. Es el responsable de evaluar tu estancia y compromiso en el centro o entidad a partir de un cuestionario que le será proporcionado por parte del Departamento de prácticas de UNIR.

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA	% PRESENCIAL
Estancia en el Centro de Prácticas	192 horas	100%
Redacción de la Memoria de Prácticas	75 horas	0
Sesiones presenciales virtuales	3 horas	100%
Tutorías (Prácticas)	30 horas	0
Total	300 horas	-

Evaluación y calificación

La calificación de las prácticas será la suma de la puntuación que obtengas en cada una de las dos actividades siguientes:

1. Evaluación continua:

• Tendrás que realizar las actividades (entregables) programadas en el aula virtual.
• Las actividades son puntuables y serán evaluadas por el profesor de la UNIR.
• DO-2.7-4 Informe de incorporación. Además de las actividades entregables tienes que enviar este informe. Consulta la fecha de entrega en la actividad correspondiente dentro del aula de prácticas. En él debes exponer cómo se ha desarrollado tu incorporación al centro y el plan de trabajo acordado con la empresa. Es muy importante que entregues este informe durante la primera semana de estancia en el centro de prácticas y que describas con el mayor detalle posible el plan de trabajo. Esto permite al profesorado de la UNIR verificar que la estancia ha comenzado y que el plan de trabajo es adecuado.
• Las actividades están programadas en el aula virtual, en el apartado «Envío de actividades», como en todas las asignaturas.
  
  Podrás conseguir un máximo de cinco (5) puntos.
  
  Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 5 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En el documento relativo a los entregables, se detalla la calificación máxima de cada actividad.

2. DO-2.7-7 Informe Final:

• Al  tutor del centro donde realices las prácticas se le solicitará un breve informe en el que valore tu desempeño en la empresa durante el desarrollo de las prácticas.
• El profesor evaluará el DO-2.7-7 Informe Final, que entregarás al final del período de prácticas. En esta evaluación el tutor tendrá en cuenta la apreciación del tutor del centro de prácticas.
  
  Podrás conseguir un máximo de cinco (5) puntos.
  
  Ten en cuenta que para superar las prácticas es imprescindible la asistencia a la empresa de prácticas y, en la calificación general, obtener un mínimo de 5 puntos de un máximo de 10 puntos. La evaluación de la asignatura de prácticas se realizará de la siguiente manera, siendo obligatorio tener las 2 partes que la componen aprobadas:

Evaluación continua	50 %
Informe Final	50 %

La asignatura de prácticas se calificará en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que añadirán su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4,9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La mención de Matrícula de Honor te podrá ser otorgada si obtienes una calificación igual o superior a 9,0 y siempre bajo el criterio del profesor.

Cristina Amorós Canet

Formación académica: Licenciada en Matemáticas. Universidad Complutense. DEA en el programa de doctorado: ‘Ciencia y Tecnología de la Ingeniería Geodésica y Cartográfica’. Universidad Complutense. Cursos de doctorado del programa de ‘Ciencia y Computación’ en UNIR. Actualmente desarrollando la Tesis en ‘Análisis de la convergencia y dinámica de métodos iterativos de alto orden’.

Experiencia: Más de 5 años de experiencia como profesora de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato. Profesora de Matemáticas de la Facultad de Empresa y Comunicación en UNIR.

Líneas de investigación: Convergencia y dinámica de métodos iterativos de alto orden.

Convenios

A continuación se detallan los lugares donde antiguos alumnos (conforme con su residencia en el momento de cursar el máster) han desarrollado sus prácticas.

A parte de este listado, podrás solicitar realizar prácticas en otra provincia distinta y el Departamento de prácticas de UNIR hará todo lo posible para gestionar un acuerdo de colaboración. En caso de no ser posible se realizará con entidades de las provincias más próximas a la solicitada.

ESPAÑA - CC. AA. y ciudades autónomas
Galicia	La Rioja	Andalucía
Asturias	Aragón	Extremadura
Cantabria	Cataluña	Castilla La Mancha
País Vasco	Com. Valenciana	Com. Madrid
Navarra	Murcia	Castilla y León
Islas Baleares	Islas Canarias	Ceuta y Melilla

Otros Países
Argentina	Chile	Costa Rica
México	Colombia	Ecuador