Denominación de la asignatura: Prácticas Externas
Grado al que pertenece: Grado en Ingeniería en Organización Industrial
Créditos ECTS: 12
Carácter de la asignatura: Optativa

Presentación

El alumno, mediante la realización de prácticas externas, que en este título son de carácter optativo, cuenta con una ocasión para plasmar el contenido de las asignaturas en un contexto de trabajo concreto, circunscrito a situaciones reales, en entornos profesionales de su futuro sector de actividad. En el transcurso de estas prácticas el estudiante se enfrenta a la complejidad de la profesión y la búsqueda de alternativas ad hoc ante la aparición de problemas sobre la base del conocimiento adquirido.
Los centros donde el alumno realiza las prácticas han suscrito Convenio de Colaboración Educativa con la Universidad Internacional de La Rioja. El alumno tendrá a su disposición un tutor en el centro colaborador que le guiará en el desarrollo de las prácticas, además del profesor académico perteneciente a UNIR. A lo largo de las mismas, el alumno recibe una evaluación continua tanto por el tutor asignado por el centro colaborador, como del profesor de la asignatura.
El objetivo principal de las prácticas es mostrar a las personas que componen el entorno multidisciplinar en el que se mueve un profesional las posibilidades y oportunidades de integrar y utilizar las metodologías, tecnologías y sistemas propios de la Organización Industrial en sus disciplinas y misiones.

Competencias básicas

  • CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3:Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • CB5:Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias generales

  • CG1: Capacidad para orientarse e involucrarse activamente hacia la obtención de resultados asumiendo la responsabilidad en el cumplimiento de las tareas encomendadas.
  • CG2:Motivación y capacidad para dedicarse a un aprendizaje a lo largo de la vida.
  • CG3:Capacidad para comunicarse efectivamente.
  • CG4:Capacidad para operar en equipos multidisciplinares y multiculturales.
  • CG5: Convencerse a sí mismo de que puede alcanzar altos niveles de desempeño en su trabajo, y que ello influya positivamente en una mejora sustancial de los resultados.
  • CG6: Comprensión de la responsabilidad ética y profesional.
  • CG7: Conocimiento de los asuntos políticos, económicos y sociales contemporáneos.

Competencias específicas

  • CFB1 Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
  • CFB2 Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • CFB3 Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
  • CFB4 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
  • CFB5 Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
  • CFB6 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
  • CO1 Capacidad para comprender y aplicar conocimientos de contabilidad a la práctica en el área de finanzas y contabilidad, y en el conjunto de la gestión empresarial.
  • CO2 Aprender a utilizarlas distintas técnicas que permitan ofrecer una información precisa, relevante y oportuna, a los usuarios internos, sobre el desarrollo de la actividad empresarial.
  • CO3 Capacidad para desarrollar e implantar planes de tipo estratégico en Empresas. Desarrollar habilidades para la toma de decisiones de tipo estratégico empresarial.
  • CO4 Comprender el funcionamiento de los mercados financieros, así como elaborar y defender informes financieros y disponer de capacidad para buscar, analizar y utilizar información financiera.
  • CO5 Conocimiento los fundamentos de la logística industrial y su relación con la gestión de sistemas productivos, con la capacidad de selección de sistemas, materiales para el almacenamiento y transporte eficaz.
  • CO6: Desarrollar las habilidades básicas asociadas a la informática de gestión y utilización como usuario de sistemas de información en una organización. Diseñar, desarrollar e implantar planes y sistemas de control de gestión.
  • CO7: Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones.
  • CO8: Determinar los tipos de energía renovable, sus diferentes componentes y su aplicaciones prácticas.
  • CO9 Comunicación oral y escrita en lengua inglesa.
  • C010 Capacidad para trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe.
  • CCRI1 Conocer y utilizar los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
  • CCRI2 Conocer los fundamentos de la electrónica.
  • CCRI3 Adquirir conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control.
  • CCRI4 Conocer la termodinámica aplicada y transmisión de calor. Conocer sus principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
  • CCRI5 Adquirir conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la micro estructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
  • CCRI6 Adquirir conocimientos de los fundamentos de la teoría de máquinas. Conocer y aplicar los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidodinámicas.
  • CCRI7 Adquirir conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
  • CCRI8 Capacidad para la administración y gestión empresarial. Adquirir conocimientos aplicados de organización de empresas.
  • CCRI9 Capacidad para diseñar, gestionar y controlar sistemas productivos. Adquirir conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
  • CCRI10 Capacidad para el modelado y resolución de problemas que puedan plantearse en la Ingeniería de Organización.
  • CEIOI1 Adquirir conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
  • CEIOI2 Capacidad para diseñar, implementar y controlar la calidad en los sistemas industriales y de servicios. Conocimientos aplicados de control de calidad.
  • CEIOI3 Capacidad para comprender, diseñar y dirigir la implementación de sistemas de información empresarial.
  • CEIOI4 Capacidad para modelar y resolver problemas de Ingeniería de Organización en un entorno de incertidumbre.
  • CEIOI5 Capacidad para diseñar e implementar políticas de seguridad de funcionamiento de equipos industriales.
  • CEIOI6 Capacidad para modelar, diseñar y operar redes de distribución.
  • CEIOI7 Capacidad para diseñar y operar los procesos de programación y control de los sistemas productivos.
  • CEIOI8 Adquirir conocimientos y capacidades para emprender un negocio. Adquirir conocimientos para identificar las oportunidades y realizar el plan de negocios, así como para responder a las exigencias legislativas.
  • CEIOI9 Capacidad para gestionar, planificar y analizar la información organizacional y equipos de trabajo, gestionando recursos humanos, ética laboral y responsabilidad social.
  • CEIOI10 Capacidad para planificar y gestionar el proceso de innovación y generación de nuevos productos industriales.
  • CEIOI11 Capacidad para diseñar y aplicar métodos para la resolución de problemas complejos que puedan plantearse en la Ingeniería de Organización.
  • CEIOI12 Capacidad para gestionar y dirigir proyectos en el ámbito de la Ingeniería de Organización.
  • CEIOI13 Capacidad para la comprensión, análisis y toma de decisiones relativas a los mercados de productos y servicios. Adquirir conocimientos aplicados de organización de empresas.
  • CEIOI14 Adquirir conocimientos y capacidades para identificar los riesgos laborales e industriales en los lugares y equipos de trabajo.

Recursos

Los recursos que tienes a tu disposición para esta asignatura son:

  • Aula virtual: es imprescindible que para seguir la asignatura accedas al Aula virtual. Una vez dentro del sistema, puedes participar en los foros de discusión, comunicarte con tus profesores, descargarte la guía del alumno, entregar los informes de seguimiento, etc.
  • Guía del alumno: es el documento que debes seguir para conocer todos los pasos que tendrás que dar desde que te matriculas en la asignatura de Prácticas Externas. Es el paso a paso que te guiará para que termines con éxito tus prácticas.
  • Guía docente: es la guía que estás consultando en estos momentos. Incluye la información que necesitas para la mejor comprensión de la asignatura, además de orientaciones que te serán útiles para organizar tu tiempo de estudio a lo largo del cuatrimestre.

Metodología

La asignatura Prácticas Externas se ha estructurado en varios pasos atendiendo a una organización temporal. A continuación, te mostramos cuál es la secuencia a seguir:

  • Solicitar reconocimiento de prácticas (si procede, ver guía del alumno).
  • Solicitar centro de prácticas.
  • Informe de incorporación.
  • Informe intermedio (si procede, ver guía del alumno).
  • Informe final.
  • Informe evaluación tutor de la empresa.

Durante la duración tus prácticas cuentas con el soporte y el apoyo de los siguientes profesionales.

  • Profesor UNIR. El profesor será un profesional que te orientará, en la medida de lo posible, en cómo debes desenvolverte en el centro o en la entidad y, sobre todo, en la realización de las actividades y de la memoria de prácticas. Esta orientación se llevará a cabo a través de las sesiones presenciales virtuales, la atención a tus consultas en el foro, proporcionando materiales y recursos de apoyo, y en todas las observaciones oportunas para que puedas tener un buen resultado. El profesor otorgará la calificación final.
  • Tutor UNIR. Al igual que en el resto de asignaturas, cuentas con un profesor-tutor de UNIR que te acompañará en tu proceso de aprendizaje, atenderá las consultas para remitirlas al personal adecuado y te informará sobre los eventos programados en el cuatrimestre. Realizará un seguimiento de tu progreso y se pondrá en contacto contigo.
  • Tutor del centro o entidad. Será tu guía durante la estancia en el centro o entidad. Supervisará tu trabajo y se encargará de recibirte en la entidad e informarte sobre el funcionamiento general, los servicios que prestan, el código deontológico de la profesión, etc. Una parte importante de su aportación es transmitirte su experiencia profesional. Es el responsable de evaluar tu estancia y compromiso en el centro o entidad a partir de un cuestionario que le será proporcionado por parte del Departamento de prácticas de UNIR.

Las horas dedicadas a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Actividades formativas Horas % presencial
Realización de prácticas externas 60 0
Tutorías (prácticas) 30 10%
Realización de prácticas externas 210 100%
Total 300  

Evaluación y calificación

Para superar la asignatura de prácticas con éxito tendrás que entregar las actividades propias de la evaluación continua, que te permitirán dejar constancia de tus progresos en el centro de prácticas.

Los responsables de las entidades y organismos colaboradores emitirán también un informe de seguimiento de cada uno de los alumnos, en donde se muestre su aprovechamiento de la actividad y una valoración de la misma.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)

La calificación se compone de cuatro partes principales:

  • Informe de incorporación: Este informe debes entregarlo a lo largo de los primeros 15 días de tu estancia en el centro de prácticas. En él debes exponer cómo se ha desarrollado tu incorporación al centro y el plan de trabajo acordado con la empresa. Es fundamental que entregues este informe lo antes posible, y que describas con el mayor detalle posible el plan de trabajo. Esto permite al profesorado de la UNIR verificar que la estancia ha comenzado y que el plan de trabajo es adecuado.
  • Informe intermedio: Este informe debes entregarlo hacia la mitad de tu periodo de prácticas. Es un informe mucho más detallado con un peso mayor en la evaluación. En él debes describir la empresa, la metodología de trabajo y hacer una valoración del grado de cumplimiento de los objetivos planteados.
  • Informe final: 60 %. Este informe es el de mayor peso en la evaluación, y debes entregarlo al finalizar el periodo de prácticas. En este informe debes completar la información del informe intermedio, y además hacer un juicio crítico del nivel de cumplimiento de los objetivos planteados.
  • Informe de evaluación del centro de prácticas: 40 %. El departamento de prácticas solicitará a tu tutor del centro una evaluación sobre tu estancia.

Elena Giménez de Ory

Formación académica: Licenciada en Ciencias Matemáticas. Doctora en Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría.

Experiencia:Administradora de BBDD Oracle. Becaria FPI en la Universidad de Jaén, estancias en la Università La Sapienza (Roma) por 6 meses. Profesora en la Universidad Pontificia de Salamanca y, actualmente, en UNIR.

Líneas de investigación: Ingeniería geodésica, redes GNSS activas, estadística robusta, aplicaciones de los sistemas de navegación por satélite. Varios artículos JCR, muchos de ellos en primer cuartil.

Convenios

A continuación, se detallan los posibles lugares donde podrás desarrollar tus prácticas.

Aparte de este listado, podrás solicitar realizar prácticas en otros lugares y el Departamento de prácticas de UNIR también hará todo lo posible para gestionar un acuerdo de colaboración.

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