Esquema de Estadísticas

Última revisión realizada: 12/12/2022 |
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Denominación de la asignatura: | Decisiones Estratégicas de Marketing |
Postgrado al que pertenece: | Grado en Marketing |
Créditos ECTS: | 6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte: | Segundo curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura: | Obligatoria |
Materia: | Marketing Estratégico y su Operativa |
Decisiones Estratégicas de Marketing se presenta como una asignatura dirigida al conocimiento necesario para los alumnos del Grado en Marketing. Trataremos sobre la dirección de una empresa orientada al marketing, el análisis interno y externo y la toma de decisiones que se concretan en la formulación de estrategias.
Así pues, los contenidos de esta asignatura se dirigirán en primer lugar al análisis estratégico del entorno macro y micro, con el fin de identificar los recursos disponibles y las circunstancias que influyen en esa toma de decisiones estratégicas. Esta parte nos llevará desde el tema 1 al 7. Con la información obtenida, el tema 8 nos ayudará a fijar los objetivos estratégicos. Los temas 9 y 10 de nuestro índice se centran en comprender la planificación estratégica y el control de la gestión de la empresa y de sus diferentes negocios o mercados.
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS | HORAS POR ASIGNATURA | % PRESENCIAL |
---|---|---|
Sesiones presenciales virtuales | 15 horas | 100 % |
Recursos didácticos audiovisuales | 6 horas | 0 |
Estudio del material básico | 50 horas | 0 |
Lectura del material complementario | 25 horas | 0 |
Trabajos, casos prácticos, test de evaluación | 29 horas | 0 |
Tutorías | 16 horas | 30 % |
Trabajo colaborativo | 7 horas | 0 |
Examen final | 2 horas | 100 % |
Total | 150 horas | - |
Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 | Suspenso | (SS) |
5,0 - 6,9 | Aprobado | (AP) |
7,0 - 8,9 | Notable | (NT) |
9,0 - 10 | Sobresaliente | (SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE Y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final . Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Sistema de evaluación | Ponderación min - max |
---|---|
Participación del estudiante (sesiones, foros) | 0% - 40% |
Trabajos,proyectos, laboratorios/talleres y/o casos | 0% - 40% |
Test de evaluación | 0% - 40% |
Examen final | 60% - 60% |
Ten en cuenta…
Si quieres presentarte solo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.
Formación académica: Doctora Internacional Cum Laude en Marketing, por la Universidad Jaume I de Castellón, y Doctora Internacional Cum Laude en Didácticas Específicas (Comunicación/Artes visuales), por la Universidad de Valencia. Además de formación permanente con la realización de masters y postgrados especializados en los ámbitos del Marketing, la Comunicación, Digitalización y Educación, teniendo siempre presente la innovación continua.
Experiencia: Años de experiencia docente y profesional. En el ámbito académico ha trabajado en universidades de España, Italia e Irlanda; y en el ámbito profesional ha desempeñado el papel de consultora de marketing, consultora de innovación, así como responsable del marketing y la comunicación en diversas empresas y organismos.
Líneas de investigación: Ha participado en la organización de congresos y jornadas internacionales, colaborando en grupos de investigación y proyectos de innovación educativa. Las líneas principales se basan en el ámbito comunicativo, marketing e innovación docente, investigando el User Generated Content, el engagement y el Ewom, entre otros.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.
Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos...