Esquema de Estadísticas

Última revisión realizada: 19/12/2022 |
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Denominación de la asignatura: | Fabricación Inteligente, Impresión 3D y Simulación |
Postgrado al que pertenece: | Máster Universitario en Industria 4.0 |
Créditos ECTS: | 6 |
Cuatrimestre en el que se imparte: | Primero |
Carácter de la asignatura: | Obligatoria |
Materia a la que pertenece: | Habilitadores digitales en la industria |
Vivimos en un entorno digital y globalizado en el que las empresas deben adaptarse diseñando productos cada vez más atractivos y personalizados, desarrollados en fábricas inteligentes para ser adquiridos por clientes informados y exigentes. El término industria 4.0 alude a la incorporación de las tecnologías de la información a los procesos productivos y a la creación de esos nuevos productos «inteligentes». En esta asignatura aprenderemos algunas de las técnicas y procesos que deben llevarse a cabo en la transformación de la industria tradicional y avanzada a esta nueva industria inteligente. Técnicas como el diseño CAD, la impresión 3D, la simulación y el modelado son esenciales en la transición y cambio hacia la industria 4.0.
Las tecnologías de fabricación aditiva (FA), entre las que se encuentra la impresión 3D, hacen referencia a la producción de objetos tridimensionales a partir de modelos virtuales. Aunque su uso industrial todavía es limitado, va en aumento, ya que elimina las desventajas en eficiencia de la producción de productos personalizados.
El diseño y modelado de los productos y objetos inteligentes también cambia, incluso en ocasiones se traspasa al cliente final de forma que este pueda obtener un producto totalmente a medida.
Combinando ambas técnicas no solo se habilita la creación rápida de prototipos, sino también una fabricación altamente descentralizada: el modelo del producto podría enviarse al HUB o centro de impresión 3D más cercano al cliente, eliminando pasos intermedios y redefiniendo las cadenas de distribución.
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS | HORAS POR ASIGNATURA | % PRESENCIAL |
---|---|---|
Sesiones presenciales virtuales | 15 horas | 100% |
Recursos didácticos audiovisuales | 6 horas | 0 |
Estudio del material básico | 49 horas | 0 |
Lectura del material complementario | 25 horas | 0 |
Trabajos, casos prácticos | 26 horas | 0 |
Prácticas de laboratorios virtuales | 12 horas | 16,6% |
Tutorías | 16 horas | 30% |
Trabajo colaborativo | 7 horas | 0 |
Total | 150 horas | - |
Uno de los objetivos materiales del Máster es que los estudiantes redacten –con la orientación y la revisión correspondiente por parte de los profesores- un guion audiovisual que sirva como muestra de trabajo para conseguir introducirse en el mercado laboral.
Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4,9 | Suspenso | (SS) |
5,0 - 6,9 | Aprobado | (AP) |
7,0 - 8,9 | Notable | (NT) |
9,0 - 10 | Sobresaliente | (SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE Y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado en la programación semanal. En ella se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
El sistema de evaluación de la asignatura es el siguiente:
Sistema de evaluación | Ponderación min - max |
---|---|
Participación del estudiante | 0% - 40% |
Trabajos, proyectos y/o casos | 0% - 40% |
Prácticas de laboratorio virtual | 10% - 40% |
Test de evaluación | 0% - 40% |
Examen final | 60% - 60% |
Formación:Doctor en Ingeniería Civil y Arquitectura por la Universidad de Granada (UGR). Máster en Estructuras por la Universidad de Granada (UGR) e Ingeniero de caminos, canales y puertos por la Universidad de Granada (UGR).
Experiencia: Ingeniero investigador en el laboratorio de materiales de construcción del Departamento de Ingeniería Civil de la UGR (2012-2013) y becario FPI en el Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja del CSIC (2013-2017), periodo en el que publicó 5 artículos científicos en revistas con JCR. En los últimos años, está compaginando labores de consultoría en el control de producción de fábrica y en estructuras en EQA LABORATORIOS y tareas docentes como director de trabajos fin de máster en diversos másteres de la ESIT de UNIR.
Líneas de investigación: Sus principales intereses de investigación y trabajos desarrollados en los últimos años incluyen tecnologías y plataformas IoT, sensores, dispositivos, redes y protocolos de comunicaciones, proyectos de digitalización de empresas, ciberseguridad industrial, robótica…así como desarrollo de productos y prototipos.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Lecturas obligatorias, Lecturas recomendadas, Otros recursos y Actividades.
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del Aula virtual: Correo, Foro, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos...