| Denominación de la asignatura: | Prevención y Gestión Medioambientales |
| Postgrado al que pertenece: | Máster en Derecho Ambiental |
| Créditos ECTS: | 6 |
| Cuatrimestre en el que se imparte: | Segundo |
| Carácter de la asignatura: | Obligatoria |
Presentación
La asignatura Prevención y gestión medioambientales da cuenta de los mecanismos que el ordenamiento jurídico diseña para evitar situaciones que afectan a los recursos naturales. Los instrumentos van desde el sometimiento a una previa evaluación ambiental, sea de proyectos que posteriormente necesitan de la correspondiente autorización administrativa que integre las medidas de corrección o mitigación sea de instrumentos de planeamiento que incorporarán las observaciones efectuadas, hasta la figura de la planificación ambiental que, sobre la base de unos previos indicadores que no pueden superarse, bien para la contaminación acústica bien para la contaminación atmosférica, persigue adoptar medidas de mitigación o adaptación. Finalmente, se dará cuenta del alcance del control jurisdiccional en esta materia y la relevancia de las distintas formas de legitimación, individual, colectiva o acción pública.
Competencias básicas
- CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Competencias generales
- CG4: Aplicar el lenguaje especializado propio del ámbito medioambiental, para la redacción e interpretación de textos jurídicos.
Competencias específicas
- CE12: Analizar los sistemas de reparación primaria, compensatoria y complementaria de la Ley de Responsabilidad Medioambiental y aplicar sus normas a supuestos de hecho concretos.
- CE13: Identificar los supuestos en los que resulta obligatorio el aseguramiento de los daños medioambientales para las empresas y conocer los distintos medios existentes para cumplir con la garantía obligatoria.
- CE14: Reconocer los procedimientos jurídicos de evaluación o autorización ambiental aplicables a las distintas actividades, planes y programas sometidos a estos sistemas de control previo.
- CE15: Capacidad de identificar los distintos tipos de delitos ecológicos y de delimitar, conforme al criterio de la gravedad del riesgo potencial, el ilícito penal del administrativo.
Competencias transversales
- CT1: Aplicar las nuevas tecnologías como herramientas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje.
- CT2: Desarrollar habilidades de comunicación, para redactar informes y documentos, o realizar eficaces presentaciones de los mismos.
Tema 1. Evaluación de impacto ambiental de actividades (proyectos)
- El objeto de la evaluación de impacto ambiental
- La evaluación de impacto ambiental en la Ley 21/2013
- El procedimiento de verificación de la evaluación de impacto ambiental
Tema 2. Evaluación ambiental estratégica de planes
- El objeto de la evaluación ambiental estratégica
- La evaluación ambiental estratégica en la Ley 21/2013
- El contenido de la evaluación ambiental estratégica
- La integración del procedimiento de EAE en el procedimiento de aprobación de los instrumentos de planeamiento urbanístico
Tema 3. Autorización ambiental integrada
- La normativa sobre la prevención y control integrados de la contaminación
- Procedimiento de autorización. Régimen Jurídico
- Relación con otras intervenciones sectoriales
Tema 4. Contaminación atmosférica
- El control de la calidad del aire
- La planificación de la calidad atmosférica
- El comercio de derechos de emisión de gases de efecto invernadero
Tema 5. Contaminación acústica
- La noción legal de contaminación acústica
- Instrumentos jurídicos de evaluación de la situación acústica
- Medidas de prevención de la contaminación acústica
- Instrumentos de planificación en materia de contaminación acústica e instrumentos de corrección de la contaminación acústica
Tema 6. La tutela jurisdiccional frente a daños al medio ambiente
- La jurisdicción Contencioso-Administrativa y la protección del medio ambiente
- La responsabilidad administrativa por daños al medio ambiente
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
- Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
- Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
- Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre como clases en directo o foros de debate.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
- Estudio personal
- Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
- Examen final presencial u online
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
| ACTIVIDADES FORMATIVAS | HORAS POR ASIGNATURA | % PRESENCIAL |
|---|---|---|
| Sesiones presenciales virtuales | 15 horas | 100% |
| Recursos Didácticos Audiovisuales | 6 horas | 0 |
| Estudio del material básico | 60 horas | 0 |
| Lectura del material complementario | 45 horas | 0 |
| Trabajos, casos prácticos y tests de evaluación | 29 horas | 0 |
| Tutorías | 16 horas | 30% |
| Trabajo colaborativo | 7 horas | 0 |
| Examen final | 2 horas | 100% |
| Total | 180 horas | - |
Bibliografía básica
Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
- LÓPEZ RAMÓN, F. Manual de Derecho Ambiental y Urbanístico. Editorial Prensa Universitaria de Zaragoza, 2020.
- LORENZETTI, R. L. y LORENZETTI, P. Principios e instituciones de Derecho ambiental. Editorial La Ley, 2019.
- LOZANO CUTANDA, B. Tratado de Derecho ambiental. Editorial CEF, 2014.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
| 0 - 4, 9 | Suspenso | (SS) |
| 5,0 - 6,9 | Aprobado | (AP) |
| 7,0 - 8,9 | Notable | (NT) |
| 9,0 - 10 | Sobresaliente | (SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
| Sistema de evaluación | Ponderación min - max |
|---|---|
| Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías) | 0% - 30% |
| Trabajos, proyectos, y/o casos | 10% - 40% |
| Test de evaluación | 0% - 30% |
| Examen final | 60% - 60% |
Yaisa Córdoba Zabala
Formación académica: Actualmente es Doctoranda en Derecho, Ciencia Política y Criminología de la Universidad de Valencia. Realizó el Máster en Derecho Administrativo en la Universidad Complutense de Madrid y el Máster en Derecho Público en la Universidad Carlos III de Madrid.
Experiencia: Consultora en asuntos de cambio climático, sostenibilidad y contratación estatal para el Gobierno colombiano. Colaboraciones con la Conselleria de Política Territorial, Obras Públicas y Movilidad de la Generalitat Valenciana y con la Confederación Hidrográfica del Júcar. Ha trabajado como Docente en la Universidad Santo Tomás de Colombia en el Grado en Derecho y el Máster en Der. Contractual Público y Privado donde estuve a cargo de coordinar la actualización curricular.
Líneas de investigación: Hace parte del Institut Interuniversitari de Desenvolupament Local de la Universitat de València. Hizo parte del Grupo de Investigación Estudios en Derecho Privado y del Grupo de Estudio de Derecho Internacional: Medio Ambiente, Cambio Climático y Ciudades Resilientes de la Universidad Santo Tomás. Actualmente está interesada en el área de Derecho Ambiental, Gobernanza Climática, Desarrollo y Planificación del Territorio.
Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de las actividades y la fecha de exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
- Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
- Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
- Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
- Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estaás trabajando..
- Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
- Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones. Tambén puedes consulltar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Clases en directo, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos...
- Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
- Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
- ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
- Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!