Presentación

Derecho de la Propiedad Industrial II es la segunda de las dos asignaturas que la titulación dedica a esta materia. En ella abordaremos diferentes herramientas jurídicas para proteger combinaciones gráficas y/o denominativas que ayudan a distinguir en el mercado unos productos o servicios de otros similares ofertados por otros agentes económicos.

La materia principal de estudio en la asignatura será el derecho marcario. Veremos el procedimiento para la obtención de una marca, desde su solicitud hasta tu posible concesión, analizando todos los pasos y requisitos, incluidas las prohibiciones de registro. Estudiaremos también el contenido del derecho de marca y otros aspectos importantes como las causas de nulidad y caducidad, y analizaremos las peculiaridades de las marcas colectivas y de garantía. También abordaremos la dimensión internacional de la marca a través de la marca de la Unión Europea y la internacional, para finalizar con su tutela judicial.

Veremos asimismo otros signos distintivos como los nombres comerciales y otros mecanismos de protección como las denominaciones de origen y las indicaciones geográficas protegidas.

Por último nos detendremos en los nombres de dominio, especialmente en los sistemas de resolución de conflictos, para acabar con el régimen jurídico de los derechos de imagen.

Competencias básicas

• CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

• CG1: Ser capaz de, a partir de los conocimientos adquiridos, resolver problemas –o emitir un juicio sobre los mismos- sean éstos de índole teórica, práctica, o técnica en materia de propiedad intelectual e industrial y su relación con el desarrollo de nuevas tecnologías.
• CG3: Ser capaz de trabajar de manera metódica y organizada, y de dirigir el esfuerzo a la consecución de objetivos planificados de antemano.
• CG4: Ser flexible y creativo en el ejercicio de la profesión, con el fin de adaptarse a nuevas circunstancias sobrevenidas y contextos imprevistos.
• CG5: Poseer las habilidades de aprendizaje necesarias que le permitan continuar estudiando e investigando en materia de propiedad intelectual, industrial y su relación con las nuevas tecnologías de forma autónoma y, también, para trabajar en equipo.
• CG6: Ser capaz de desarrollar ordenadamente –ya sea de forma oral o escrita– argumentos lógicos, aplicados a la defensa o mantenimiento de una posición jurídica o técnica.
• CG7: Ser capaz de escribir y desarrollar informes en materia de propiedad intelectual e industrial; extraer información y seleccionarla; tratarla e integrarla en un trabajo ordenado y concreto, que termine en unas conclusiones comprensibles y coherentes.
• CG8: Conocer la actividad de los operadores jurídicos, y de los otros profesionales relacionados con la de propiedad intelectual, industrial y su relación con las nuevas tecnologías.
• CG9: Poseer y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos académicos especializados obtenidos en el Máster en el mundo de la protección jurídica y gestión de los derechos de propiedad intelectual e industrial, especialmente en el ámbito de la sociedad de la información.

Competencias específicas

• CE1: Ser capaz de explicar y describir los fundamentos, alcance y contenido de los derechos de autor, derechos afines y el régimen de propiedad industrial.
• CE2: Conocer y manejar con familiaridad el ordenamiento jurídico español, así como el marco jurídico europeo e internacional en materia de propiedad intelectual e industrial.
• CE6: Ser capaz de analizar y resolver cuestiones relativas a la protección de las marcas y otros signos distintivos, indicaciones geográficas y nombres de dominio.
• CE14: Ser capaz de aplicar los mecanismos de protección y tutela judicial de los derechos de propiedad intelectual e industrial.

Competencias transversales

• CT1: Analizar de forma reflexiva y crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual para una toma de decisiones coherente.
• CT2: Identificar las nuevas tecnologías como herramientas didácticas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje grupal.
• CT3: Aplicar los conocimientos y capacidades aportados por los estudios a casos reales y en un entorno de grupos de trabajo en empresas u organizaciones.
• CT4: Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.

Tema 1: Introducción al Derecho de Marcas

• Concepto de marca y funciones
• Clases de marcas
• La adquisición del derecho sobre la marca
• Fuentes e instituciones
• Dimensión internacional de la propiedad industrial

Tema 2: Prohibiciones del registro de marcas

• Prohibiciones absolutas de registro de marcas
• Fundamento jurídico y modificaciones
• Análisis del art. 5.1 LM
• Excepciones a la aplicación del art. 5.1 LM
• Prohibiciones relativas de registro de marcas
• Análisis de los distintos supuestos establecidos en la Ley de Marcas
• Protección reforzada de las marcas y nombres comerciales renombrados registrados

Tema 3: Procedimiento de concesión de la marca I

• Personas legitimadas para solicitar una marca
• La solicitud de marca: documentos de que consta
• Lugares de presentación de la solicitud
• El examen de admisión a trámite y otorgamiento de fecha de presentación
• El examen formal
• Reivindicación de prioridad

Tema 4: Procedimiento de concesión de la marca II

• Examen de licitud
• La publicación de la solicitud
• Comunicación de la nueva solicitud a los titulares registrales de derechos anteriores
• Las oposiciones
• El examen de fondo: objeto
• Suspensión de la solicitud, examen de la oposición y contestación al suspenso
• Prueba de uso
• Resolución
• Duración de la marca
• Renovación de la marca

Tema 5: Procedimiento de concesión de la marca III

• Modificación y división de la solicitud o registro
• Suspensión del plazo máximo de resolución de los procedimientos
• Restablecimiento de derechos
• Revisión de los actos en vía administrativa
• Arbitraje
• Notificaciones y consulta pública de expedientes

Tema 6: Contenido del Derecho de marca I

• Aspectos positivos y negativos del derecho de marca
• Protección provisional
• Límites al ejercicio del derecho
• Agotamiento del derecho
• La obligación de uso de la marca registrada: requisitos y plazo
• Causas justificativas de la falta de uso

Tema 7: Contenido del Derecho de marca II

• La solicitud de marca y la marca como objetos del derecho de propiedad
• Cesión de marcas: requisitos para su inscripción en el registro
• La licencia de marca: concepto, clases y presunciones legales
• Requisitos para su inscripción en el registro

Tema 8: Nulidad y caducidad de marca

• La nulidad de la marca. Causas de nulidad absoluta y relativa
• Acción de nulidad
• Caducidad de la marca
• Causas
• Acción de caducidad

Tema 9: Los sistemas de marca de la Unión Europea y marca internacional

• La marca de la Unión Europea
• Marca internacional

Tema 10: Marcas colectivas y de garantía

• Concepto y régimen jurídico
• Reglamento de uso y otra documentación requerida
• Condiciones especiales de registro
• Causas de nulidad y caducidad de esas marcas

Tema 11: Acciones por violación del derecho de marca

• Acciones civiles que puede ejercitar el titular de la marca
• La indemnización por daños y perjuicios
• Jurisdicción y normas procesales: legitimación, competencia, prescripción de acciones
• Medidas cautelares y diligencias de comprobación de hechos
• Acciones penales

Tema 12: El nombre comercial

• Concepto
• Signos que pueden registrarse como nombre comercial
• Procedimiento de registro
• Contenido del derecho
• La protección en España del nombre comercial unionista

Tema 13: Nombres de dominio

• Los signos distintivos, las denominaciones sociales y los nombres de dominio: concepto, naturaleza jurídica y diferencias
• Asignación
• El derecho sobre el nombre de dominio
• Signos protegidos, derechos de propiedad y nombres de dominio
• Protección del nombre de dominio frente a otros signos
• Sistema de resolución de conflictos relativos a nombres de dominio

Tema 14: Denominaciones de origen, indicaciones de procedencia y especialidades tradicionales garantizadas

• Concepto, naturaleza y régimen jurídico
• Regulación en la legislación nacional y de la Unión Europea
• Convenios suscritos por la Unión Europea con otros países
• Relación entre las marcas y las denominaciones de origen
• Especialidades tradicionales garantizadas

Tema 15: Derechos de imagen

• Concepto
• Contenido
• Límites
• Transmisión
• Protección

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial u online

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS	HORAS POR ASIGNATURA	% PRESENCIAL
Sesiones presenciales virtuales	15 horas	100%
Recursos didácticos audiovisuales	6 horas	0
Estudio del material básico	60 horas	0
Lectura del material complementario	45 horas	0
Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación	29 horas	0
Tutorías	16 horas	0
Trabajo colaborativo	7 horas	0
Examen final	2 horas	100%
Total	180 horas	-

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• FERNÁNDEZ-NÓVOA, C., OTERO LASTRES, J.M. y BOTANA AGRA, M., Manual de la propiedad industrial. 3ª ed. Madrid: Marcial Pons, 2018.
• GARCÍA PÉREZ, R. El Derecho de Marcas de la UE en la Jurisprudencia del Tribunal de Justicia. 1ª ed. Madrid: La Ley, 2019.
• KUR, A. y SENFTLEBEN, M., European Trademark Law. Oxord: Oxford University Press, 2017.
• LASTIRI SANTIAGO, M., La comercialización de nombres de dominio: régimen jurídico. Madrid: Marcial Pons, 2014.
• MARTÍNEZ GUTIÉRREZ, A., Denominaciones de origen e indicaciones geográficas en la Unión Europea: cinco lustros de luces y sombras. Madrid: Marcial Pons, 2018.
• MASSAGUER, J. Acciones y procesos de infracción de derechos de propiedad industrial. Madrid: Civitas, 2018.
• VENDRELL CERVANTES, C., El mercado de los derechos de imagen: el consentimiento o autorización para la intromisión en los derechos de la personalidad y la transmisión de derechos de imagen. Pamplona: Aranzadi, 2015.

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9	Suspenso	(SS)
5,0 - 6,9	Aprobado	(AP)
7,0 - 8,9	Notable	(NT)
9,0 - 10	Sobresaliente	(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL U ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Sistema de evaluación	Ponderación min - max
Participación del estudiante	0% - 10%
Trabajos, proyectos y/o casos	20% - 40%
Test de autoevaluación	0% - 10%
Examen final	60% - 60%

Al tratarse de formación on line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de las actividades y la fecha de exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura del contenido teórico del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate, etc.). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones. También puedes consulltar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de actividades, etc.