Denominación de la asignatura

Parte Especial I: Mediación Familiar
Título al que pertenece
Máster en Mediación
Créditos ECTS
12
Duración
302 horas
Carácter de la asignatura Obligatoria

Presentación

La mediación es un método de resolución de conflictos particularmente exitoso en el ámbito de la familia, ya que evita la judicialización del problema, al tiempo que fomenta el cumplimiento voluntario de la resolución que las partes han alcanzado con la ayuda del mediador. 

La formación del mediador en el entorno familiar resulta muy importante, debido a la complejidad y a la carga emocional que rodea este tipo de controversias.  El objetivo de este módulo es aprender a utilizar todas las herramientas que el mediador necesita para ayudar con éxito a las familias con problemas.  El módulo aporta los elementos necesarios para saber gestionar las reuniones y ayudar a las partes implicadas a resolver sus diferencias. En las disputas familiares, los implicados pierden fácilmente la perspectiva real, llevados por sus sentimientos y frustraciones.

Por otra parte, en la mediación familiar es sumamente importante entender las implicaciones jurídicas del conflicto (custodia y patria potestad, régimen económico del matrimonio, derechos de los menores, etc.). Ignorar estos factores implica el riesgo de que el acuerdo alcanzado no sea validado más tarde por el juez.

Por último, en nuestros días, la mediación familiar se topa frecuentemente con problemas sociales de especial complejidad, tales como los contrastes culturales, los problemas de adicciones, la discapacidad o la violencia doméstica. El módulo también trata sobre estas cuestiones para que el mediador aprenda a encauzarlas de la manera más apropiada.

Contenidos

Tema 1. Concepto de mediación familiar
Introducción
Concepto y rasgos de la mediación familiar
Definición de mediación en Derecho español
La mediación entre los mecanismos de resolución de controversias familiares
Ámbito de la mediación familiar
Ventajas e idoneidad de la mediación familiar
Modalidades de mediación
Evolución de la mediación familiar hasta la actualidad
Referencias bibliográficas

Tema 2. Fuentes de la mediación familiar en España
Introducción
La mediación familiar en el Derecho de la Unión Europea
La Ley 5/2012, de 6 de julio, de mediación en asuntos civiles y mercantiles
Real Decreto 980/2013, de 13 de diciembre, que desarrolla la ley de mediación en asuntos civiles y mercantiles
Relación entre legislaciones autonómicas y ley estatal
Reglamentos de mediación
Códigos de conducta
Referencias bibliográficas

Tema 3. Convenio de mediación familiar
Introducción
Definición del Convenio de mediación
Tipos de cláusulas de mediación
Acuerdos de mediación sobre una controversia ya existente
Fuerza vinculante y efecto suspensivo de los convenios de mediación familiar
Referencias bibliográficas

Tema 4. Estatuto del mediador
Introducción
Requisitos legales para ejercer de mediador
Formación de los mediadores familiares según la ley española
El Registro de Mediadores e Instituciones de Mediación
Deberes del mediador
Responsabilidad del mediador
Referencias bibliográficas

Tema 5. Mecánica de la mediación familiar
Introducción
Número de partes en una mediación
Lugar, idioma y duración de la mediación
Selección y nombramiento del mediador
Número de mediadores
Deberes de las partes
Representantes y asesores en la mediación
Confidencialidad de la mediación
Referencias bibliográficas

Tema 6. Procedimiento de mediación familiar
Introducción
Inicio de la mediación
Conducción de la mediación
Conclusión de la mediación
Referencias bibliográficas

Tema 7. El acuerdo alcanzado en la mediación familiar y su ejecución
Introducción
Soluciones en los derechos nacionales
Ejecución en España de un acuerdo celebrado en España
Ejecución en España de un acuerdo celebrado fuera de España
Ejecución en la Unión Europea de acuerdos celebrados en España
Ejecución fuera de la Unión Europea de acuerdos celebrados en España
Hacia una convención internacional que garantice la ejecución de los acuerdos resultantes de la mediación
Referencias bibliográficas

Tema 8. El conflicto familiar: su gestión y negociación
Introducción
Rasgos del conflicto material
Proceso de negociación y sus fases
Estrategias de negociación
Gestión y comunicación de las emociones en el conflicto familiar
Referencias bibliográficas

Tema 9. Aspectos jurídico - económicos del Derecho de familia
Introducción
El matrimonio: Régimen jurídico y económico
Las uniones de hecho: Régimen jurídico y económico
Separación y disolución del matrimonio
Ruptura de la pareja de hecho: aspectos jurídicos y económicos

Tema 10. Ejercicio de la patria potestad, tutela o curatela, adopción y acogimiento
Introducción
La patria potestad
Tutela y curatela
La curatela
La adopción
El acogimiento
Personas en situación de dependencia o discapacidad
Personas en situación de discapacidad
Aspecto básicos del régimen sucesorio
El testamento
Ilícitos penales en las relaciones familiares
Referencias bibliográficas

Tema 11. Conflictos familiares particulares
Introducción
Violencia doméstica
Problemas de adicción
Conflictos generacionales
Discapacidades y situaciones de dependencia
Implicación de menores de edad
Cambios familiares significativos
Fallecimiento o pérdidas traumáticas
Referencias bibliográficas

Tema 12. Conflictos familiares e interculturalidad
Introducción
La coexistencia de diversas culturas
La mediación intercultural
Tipos de mediación intercultural
Formas de ejercer la mediación intercultural
Especial referencia a la mediación intercultural en los ámbitos sanitario y educativo

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, resolución de ejercicios, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: foros de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal.
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en las que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.

Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: biblioteca… 

Bibliografía complementaria

Albaladejo, M. (2013). Curso de derecho civil. Tomo IV. Derecho de familia. Madrid: Edisofer.

Asociación Española de Abogados de Familia. (2007). Derecho de familia ante la crisis económica. La liquidación de la sociedad de gananciales. Madrid: Dykinson.

Asociación Española de Abogados de Familia. (2010). Derecho de familia. Novedades en dos perspectivas. Madrid: Dykinson.

Bercovitz, R. (2015). Manual de derecho civil. Derecho de familia. Madrid: Bercal.

Bouché, J.H. y Mena, F. (Dirs.). (2010). Mediación familiar. Madrid: Dykinson, S. L.

Cazorla, M. C. (2016). La mediación familiar como solución en los conflictos de crisis de pareja. Pamplona: Editorial Aranzadi.

Fayos, A. (2009). Manual de derecho civil IV. Derecho de familia y sucesiones. Madrid: Dykinson.

González, E. y Fariña, F. (Coords.). (2015). Mediación familiar: una nueva visión de la gestión y resolución de conflictos familiares desde la justicia terapéutica. Valencia Editorial Tirant lo Blanch.

Haynes, J. M. (2012). Fundamentos de la mediación familiar. Madrid: Gaia.

Illán, J. M. (2014). Mediación familiar. Pamplona: Editorial Aranzadi.

Lacruz, J. L. (2010). Elementos de derecho civil tomo IV. Madrid: Dykinson.

Polaino-Lorente, A. (2013). Guía para la mediación familiar. Madrid: CEU Ediciones.

Ponce, J. (2017). Familia, conflictos familiares y mediación. Madrid: Editorial Reus, S.A.

Ripol-Millet, A. (2011). Estrategias de mediación en asuntos familiares. Madrid: Editorial Reus, S.A.

Serra, A. et al. (2010). Esquemas de derecho civil. Derecho de familia. Madrid: Thomson.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La evaluación continua supone el 100% de la calificación final, que se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante la asignatura.

En la programación semanal, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Ten en cuenta…
La suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

 

Profesorado

Violeta Delgado Córdova

Formación académica: Licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid (1996-2001), preparación oposiciones a Judicaturas-Fiscales aprobando el primer examen (2001-2003), experta en Mediación Empresarial (IE, 2014-2015) y experto en Mediación (ISDE, 2012), con numerosos cursos realizados.
Experiencia:  Socia- fundadora AMITY Instituto de Mediación (Madrid), despacho dedicado a promover, difundir y ejercer la mediación como vía alternativa a la resolución de conflictos. Actualmente también es docente en Mediación y Negociación Empresarial, impartiendo cursos sobre materias específicas y herramientas de Mediación en EDAE. Además, es abogada a tiempo arcial desde 2015 en DAPENA, S. A., una sociedad patrimonial donde se dedica al asesoramiento de cualesquiera materias que sean necesarias en relación con el patrimonio y las contrataciones. También ha sido abogada senior en Vázquez Padura ABOGADOS (Madrid, 2009- 2014) y abogada en GX ASOCIADOS (Barcelona, 2006- 2009), entre otros. Medalla al mérito profesional por la difusión de la mediación, otorgada por la UDM y la Escuela de Mediación y Resolución de Conflictos (enero de 2017).

María Carmen Rogríguez García

Formación académica: Graduada en trabajao social (UCM), experta en Mediación y Técnicas Alternativas a la Gestión de Conflictos (UCM), especialista en Cultura y Violencia de Género (UNED), experta en Soluciones Jurídicas a los Conflictos de Comunidades de Vecinos (UNED), especilizada en Metodologías de Intervención Familiar (UC), máster en Asesoramiento Familiar (UC).
Experiencia: desde 2015 es mediadora hipotecaria en el Ayuntamiento de Madrid. Desde el 2013 al 2015 se incorporó al Ayto. de Madrid como técnico de infancia y familias en riesgo social. Del 2002 al 2013 pidió una excedencia en el Ayto. de Madrid para fundar la empresa Espacios de Mediación, ejerciendo como directora general, supervisora y coordinadora de equipos de mediadores (mediadora empresarial, comunitaria, familiar y policial). Desde 1998 hasta 2002 fue jefa de reinserción en el área de servicios sociales del Ayto. de Madrid. Desde 1996 hasta 1998 ejerció como directora del Centro de Servicios Sociales (Ayto. de Madrid). Desde 1989 técnico del Ayto. de Madrid, trabajadora social.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura. También podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana. 
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las sección del tema que contiene material complementario (+ Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología online: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!