Presentación

Este complemento trata de proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos de estadística necesarios para poder interpretar y analizar los datos informativos dentro del marco general del marketing así como facilitar bases para la toma de decisiones.
Así pues, el propósito es acercar a los alumnos a los fundamentos matemáticos (teóricos y prácticos) y la asimilación de los conceptos, terminología y métodos de análisis estadísticos de un modo sencillo y práctico.

Competencias

• Capacidad para utilizar las distintas herramientas matemáticas para la resolución de problemas relacionados con el marketing y la empresa.
• Identificar las necesidades de información estadística en la empresa

Contenidos

Tema 1. Introducción a la estadística y sus aplicaciones
¿Qué es la estadística?
Conceptos básicos: población, muestra y variable
Tipos de variables: cuantitativas y cualitativas
Aplicaciones de la estadística

Tema 2. Análisis estadístico univariable
Análisis univariable de variables cualitativas: tablas de frecuencias simples
Gráficos de sectores y barras para variables cualitativas
Medidas de centralidad para variables cualitativas
Análisis univariable de variables cuantitativas: tablas de frecuencias interválicas
Representaciones gráficas para variables cuantitativas: histograma y polígono de frecuencias
Medidas de centralidad, dispersión y forma para variables cuantitativas

Tema 3. Análisis estadístico bivariable
Análisis bivariable de variables cualitativas: tablas de cruzamientos o contingencia y medidas de dependencia
Gráficos de barras bivariables
Análisis bivariable de variables cuantitativas: gráficos de dispersión, covarianza y correlación lineal
Análisis de regresión lineal simple

Tema 4. Introducción a la inferencia estadística
Nociones de probabilidad
Variable aleatoria y distribución de probabilidad
Principales distribuciones de probabilidad

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica para el estudio de este complemento de formación está disponible en el aula virtual.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

Profesorado

Lara Mata Martínez

Formación académica:
Doctora en Química (Universidad de La Rioja),
Licenciada en Química (Universidad de La Rioja)
Certificado de Aptitud Pedagógica (Universidad de La Rioja)

Experiencia:
Técnico en Fotoquímica y Personal Investigador en el departamento de Química de la Universidad de La Rioja.

Líneas de investigación:
Síntesis orgánica de nuevos amino ácidos no naturales. Este trabajo ha sido publicado en 5 artículos de revistas internacionales de reconocido prestigio, así como presentado en 3 congresos.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.