Denominación de la asignatura

Fundamentos de Administración de Empresas
Postgrado al que pertenece
Marketing Digital y Comercio Electrónico
Créditos ECTS
2
Cuatrimestre en el que se imparte
Primer cuatrimestre

Presentación

Este complemento de formación está encaminado a que el alumno adquiera una visión de conjunto de lo que es una empresa, así como de las principales funciones que en ella se desarrollan dentro del contexto empresarial:

  • Conceptos básicos de la dirección de empresas y contexto organizativo.
  • Fundamentos de planificación.
  • Fundamentos de organización.
  • Fundamentos de dirección.
  • Fundamentos de control.

 

Al finalizar el alumno será capaz de:

  • Analizar el entorno y la realidad empresarial.
  • Comprender la relación entre la estrategia y el diseño organizativo.
  • Conocer la forma de gestionar una empresa u organización.
  • Comprender y asumir responsabilidades directivas.
  • Tomar decisiones.
  • Comprender las funciones que debe desempeñar un directivo eficaz y la complejidad del contexto empresarial como condicionante de la función directiva.

Competencias

  • Ser capaz de comprender y aplicar adecuadamente los fundamentos de la gestión y el comportamiento organizativo de las empresas.
  • Ser capaz de ejecutar las diferentes funciones básicas de la Administración de Empresas, incluyendo la planificación, la organización, la dirección y el control.
  • Poseer y comprender los conocimientos que definen la Administración y Dirección de Empresas como disciplina científica.

Contenidos

Tema 1. Naturaleza de la empresa
La organización de la actividad económica
La empresa como mecanismo de coordinación
La empresa como nexo de contratos
La empresa como generador de valor
La empresa como sistema
La empresa como grupo de procesos

Tema 2. Tipos de empresas
Roles que protagonizan la empresa y sus derechos
La empresa individual
La sociedad anónima
Las empresas colectivas

Tema 3. Los objetivos de la empresa
El beneficio como objetivo
Objetivos y dirección
Objetivos y grupos de interés
La creación de valor como objetivo

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Sesiones presenciales virtuales.
  • Trabajos y test.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías

Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Tema 1
Cuervo, A. (dir.) (2008). Introducción a la Administración de Empresas (6ª ed.). Editorial Aranzadi.
ISBN 978-84-470-2867-2
Páginas 27-55.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Bibliografía complementaria

Fernández, P. (2000). Creación de Valor para los Accionistas. Barcelona: Ediciones Gestión 2000.

Nueno, P. (2009). Emprendiendo hacia el 2020. Una renovada perspectiva global del arte de crear empresas y sus artistas. Barcelona: Ediciones Deusto.

Steiner, G. (1994). Planificación de la Alta Dirección. Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra (Eunsa).

Suárez, A. S. (2001). Nueva Economía y Sociedad. Los grandes desafíos del siglo XXI. Madrid: Financial Times-Prentice Hall.

Tapscott, D. y Williams, A. D. (2009). Wikinomics. La nueva economía de las multitudes inteligentes. Barcelona: Bolsillo Paidós.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

Para superar los complementos de formación será necesario la realización de una serie de actividades formativas cuyas horas de dedicación se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS
HORAS
Sesiones presenciales virtuales           5,0  
Lecciones magistrales           2,0  
Estudio del material básico         15,0  
Lectura del material complementario           8,0  
Trabajos, casos prácticos, test         10,0  
Tutorías           6,0  
Total
           50  

La nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas realizadas. En la programación semanal de la asignatura se detalla la evaluación de la asignatura con la calificación máxima de cada actividad o evento puntuable. Este sistema de evaluación se divide en tres apartados que se presentan a continuación:

SISTEMA DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
Participación del estudiante (sesiones, foros, tutorías)           20%
Trabajos, proyectos, casos           50%  
Test de autoevaluación           30% 
Total
         100%

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!