Última revisión realizada:30/07/2020
Denominación de la asignatura |
Nuevas Tecnologías y Derecho |
Grado al que pertenece |
Máster Universitario en Propiedad Intelectual y Derecho de las Nuevas Tecnologías |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Primer Cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
La incidencia que las llamadas «nuevas tecnologías» han ejercido sobre el Derecho es evidente. El poder disruptivo de las TIC ha afectado a las relaciones económicas y sociales hasta el punto de hacer precisa la modificación y ampliación del ordenamiento jurídico en multitud de campos y ámbitos. Así, estamos asistiendo al nacimiento de nuevos conceptos jurídicos, a la adaptación de otros al actual contexto tecnológico, a la regulación de situaciones que ni siquiera existían hace unos años e, incluso, al nacimiento de nuevos derechos y obligaciones.
Paralelamente, los avances técnicos han originado un cambio radical en el modo en que los juristas ejercemos nuestra profesión, democratizando herramientas que hace sólo unos años estaban reservadas únicamente a los más avezados.
Esta asignatura trata de aportar al alumno una visión general de estas realidades, bien facilitándole contenidos introductorios sobre la incidencia de la tecnología en determinadas ramas del derecho, bien abordando materias que, por su carácter trasversal, serán necesarias a lo largo del programa académico en el marco de otras asignaturas. Entre otros temas, analizaremos áreas como el comercio electrónico, la protección de datos personales, las evidencias digitales o la competencia jurisdiccional en la Red, sin olvidar realidades como la firma electrónica o la sociedad de la información.
Competencias generales
Competencias básicas
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Naturaleza, contenido y alcance del «Derecho de las Nuevas Tecnologías»
TIC en la Sociedad y el Derecho
Patrimonio digital: nuevos bienes, nuevos retos jurídicos
¿Cómo afectan las TIC a algunos ámbitos del Derecho?
Tema 2. Los Servicios de la Sociedad de la Información
Introducción
Elemento objetivo: El Servicio de la Sociedad de Información. Noción
El Servicio de la Sociedad de Información. Régimen
Elemento subjetivo: El Prestador de Servicios de la Sociedad de Información. Noción.
El Prestador de Servicios de la Sociedad de Información. Régimen.
Comunicaciones comerciales por vía electrónica.
El contrato electrónico
Tema 3. La Firma Electrónica
Introducción
Régimen jurídico de la firma electrónica
El reglamento europeo de identificación electrónica y servicios de confianza
Tema 4. Derecho a la Protección de Datos
Introducción y objetivos
Cuestiones preliminares
Objeto y ámbito de aplicación
Definiciones
Principios relativos al tratamiento
Licitud del tratamiento
Transparencia de la información al interesado
Derechos del interesado
Otras novedades impuestas por el Reglamento general de protección de datos: el registro de las actividades de tratamiento y el delegado de protección de datos
Tema 5. Impacto de las nuevas tecnologías en la propiedad intelectual
Impacto de Internet en la propiedad intelectual visto desde un panorama global
El derecho de autor en Internet
Los puertos seguros de la Directiva de Comercio Electrónico y la LSSI
Las redes p2p y los sitios de enlace
El procedimiento ante la Sección Segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual
Derechos de autor en el mercado único digital
Próximos pasos en la regulación de prestadores de servicios para compartir contenidos en línea
Tema 6. Impacto de las nuevas tecnologías en la propiedad industrial
La importancia de las marcas en línea
Usos específicos de las marcas en entornos online
Los nombres de dominio: las nuevas marcas en Internet
La protección jurídica de las marcas y nombres de dominio en Internet
Tema 8. Cuestiones de Derecho internacional privado
Introducción: Internet y Derecho internacional privado
Internet y competencia judicial internacional
Internet y determinación de la ley aplicable
Reflexiones finales
La distribución de las actividades formativas responde a un criterio de dedicación del alumno a cada una de las actividades que le permitirán adquirir satisfactoriamente las competencias asignadas a cada una de las asignaturas del máster. Con ayuda del aula virtual, se programan las siguientes actividades formativas:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas dedicadas a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
Actividades formativas |
Horas por asignatura |
Horas de la materia |
% Presencial |
Sesiones presenciales virtuales |
15 |
30 |
100% |
Recursos didácticos audiovisuales |
6 |
12 |
0% |
Estudio del material básico |
60 |
120 |
0% |
Lectura del material complementario |
45 |
90 |
0% |
Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación |
29 |
58 |
0% |
Tutorías |
16 |
32 |
30% |
Trabajo colaborativo |
7 |
14 |
0% |
Examen final presencial |
2 |
4 |
100% |
Total |
180 |
360 |
|
Bibliografía básica
Temas 3 y 7
Tema 1
Tema 2
Tema 4
Tema 5
Tema 6
Bibliografía complementaria
Alamillo, I., Urios, X. (2004). Comentario crítico de la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de firma electrónica. Revista de la Contratación electrónica, 46.
Albaladejo, M. (2010). Derecho Civil III, (11ª ed.). Edisofer S.L.
Bentham J. (1971). Tratado de las pruebas judiciales. En Ossorio, M. (Trad.). Buenos Aires: Ediciones jurídicas Europa-América.
Bueno de Mata, F. (2014). Prueba electrónica y proceso 2.0. Valencia: Tirant lo Blanch.
Calvo, M.C. (2000). La prueba: disposiciones generales. Análisis de los artículos 281 a 298 de la Ley de Enjuiciamiento Civil 1/2000. Responsa iurisperitorum digesta, 3, 105-132. Ediciones Universidad Salamanca.
Cobo, J. C. (22 de septiembre de 2009) El concepto de la tecnología de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento, pp: 295-318. ZER 27, vol. 14.
De Miguel, P.A. (2013). El nuevo Reglamento sobre competencia judicial y reconocimiento y ejecución de resoluciones. Diario La Ley, 8013, Sección Tribuna, Año XXXIII, 1-15. Editorial La Ley.
De Urbano, E. y Magro, V. (2003). La prueba tecnológica en la ley de enjuiciamiento civil. Madrid: Aranzadi.
De Urbano, E. (2001). El documento electrónico: aspectos procesales. Cuadernos de Derecho Judicial, 10, 525-632. Madrid: Escuela Judicial (CGPJ).
Díaz, I. (2010). Redes sociales y la web 2.0: privacidad y protección, pp: 462-474. En Herrán, A., Emaldi, A. y Enciso, M. (Coords.), Derecho y nuevas tecnologías. Universidad de Deusto.
Eslava, M. (2002). El Locus Delicti Commssi en los ilícitos contra la vida privada cometidos a través de Internet. Informática y Derecho. Revista Iberoamericana de Derecho Informático, 34, 14-38. Universidad Nacional de Educación a Distancia, Centro Regional de Extremadura, Mérida.
Fatch, K. (2005). Propuesta de Reglamento del Parlamento Europeo y del Consejo, relativo a la ley aplicable a las Obligaciones Contractuales «Roma II». Calvo, A.L. y Areal, S. (Dir.). Cuestiones actuales del Derecho mercantil internacional, 519-534. Madrid: Colex.
Feliu, S. (2006). La contratación internacional por vía electrónica con participación de consumidores: la elección entre la vía judicial y la vía extrajudicial para la resolución de conflictos. Granada: Comares.
Gracia, M. (2010). Problemas de competencia territorial en la contratación electrónica: análisis en los casos de servicios financieros, pp: 227-236. En Herrán, A., Emaldi, A. y Enciso, M. (Coords.). Derecho y nuevas tecnologías. Universidad de Deusto.
Lucas, P. (1990). El derecho a la autodeterminación informativa. Madrid: Tecnos, Temas clave.
Martínez, R. (Coord.) (2009). Protección de datos: comentarios a la LOPD y su reglamento de desarrollo. Valencia: Tirant lo Blanch.
Mason, S. (2012). Electronic signatures in law (3rd Ed.) Cambridge: Cambridge University Press.
Ormazábal, G. (2005). El valor probatorio de la firma electrónica, pp: 45-92. En Peguera, M. (Coord.). Derecho y Nuevas Tecnologías. Editorial UOC.
Rallo, A., Martínez, R. (Ed.). (2013). Derecho y redes sociales, (2ª ed.). Pamplona: Civitas, Thomson-Reuters.
Sanjurgo, E. (2010). El procedimiento probatorio en el ámbito del juicio verbal (adaptado a la ley 13/2009 de 3 de noviembre, de reforma de la legislación procesal par la implantación de la nueva oficina judicial). Madrid: Editorial Reus S.A.
Taruffo, M. (2009). Consideraciones sobre prueba y motivación. Consideraciones sobre la prueba judicial. Madrid: Fundación Coloquio Jurídico Europeo.
Warren, S.D. y Brandeis, L. (1995). El derecho a la intimidad. En Pendas, B. y Baselga, P. (Ed.). Madrid: Civitas.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
Las asignaturas se evaluarán a través de una prueba final presencial y de la evaluación continua.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación del estudiante (sesiones, foros) |
0% |
10% |
Trabajos, proyectos y/o casos |
20% |
40% |
Test de autoevaluación |
0% |
10% |
Examen final presencial |
60% |
60% |
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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