Última revisión realizada: 14/09/2020

Denominación de la asignatura: Introducción a la Economía
Licenciatura a la que pertenece: Licenciatura en Administración de Empresas
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Primero

Presentación

El objetivo inmediato de esta asignatura es que el alumno adquiera los conocimientos básicos para poder entender e interpretar el entorno económico en el cual se desempeña la empresa, comenzando por los principios básicos de la economía (escasez, elección, costo de oportunidad, etc.), pasando por herramientas teóricas que ayudan a entender mejor cuál es el problema económico de fondo (la escasez) y de qué manera se ha intentado resolverlo (frontera de posibilidades de producción, esquema del flujo circular de la renta, etc.).

Se pondrá especial interés en el mercado y sus elementos constitutivos (oferentes y demandantes) y su forma de operar (determinación de precios y situación de equilibrio), centrando la atención en las consecuencias negativas de las intervenciones del gobierno (imposición de precios máximos o mínimos), para llegar a considerar al comercio internacional, poniendo énfasis en las oportunidades, retos y riesgos que el mismo implica, y en las consecuencias negativas de imponerle restricciones (menor oferta de bienes, mayor precio y menor calidad de los mismos y, por ello, menor bienestar de los consumidores), tal y como sucede con el esquema proteccionista.

Por último, considerando cuál debe ser la participación del gobierno en el ámbito de la economía, se toca el tema de los bienes públicos, los bienes comunes y las externalidades.

Tema 1. Los principios básicos de la economía

  • Introducción y objetivos
  • El problema económico básico: la escasez
  • Tipos de bienes: libres y económicos
  • El quíntuple problema económico: qué, cómo, dónde, cuándo y para quien producir
  • Los sistemas económicos
  • Los ámbitos de la economía: familia, empresa y gobierno

Tema 2. La teoría económica: macroeconomía y microeconomía

  • Introducción y objetivos
  • La economía como ciencia
  • El diagrama de flujo circular de la renta
  • La Frontera de Posibilidades de Producción
  • Desplazamiento de la FPP
  • Macroeconomía y microeconomía

Tema 3. La oferta y la demanda

  • Introducción y objetivos
  • El mercado: la competencia
  • La demanda
  • La oferta
  • El equilibrio
  • Cambios en la situación de equilibrio
  • Elasticidad de demanda

Tema 4. Políticas de Gobierno: control de precios, impuestos y subsidios

  • Introducción y objetivos
  • El control de precios: precios máximos
  • El control de precios: precios mínimos
  • Los impuestos
  • Los subsidios

Tema 5. Aplicaciones económicas en el comercio internacional

  • Introducción y objetivos
  • Cómo funcionan los mercados globales
  • Ganadores y perdedores del comercio
  • Restricciones al comercio internacional
  • Contra el proteccionismo
  • La globalización a debate

Tema 6. Bienes públicos, recursos comunes y externalidades

  • Introducción y objetivos
  • Elecciones públicas
  • Bienes públicos, comunes y de monopolio natural
  • Externalidades

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
  • Ejercicios de autoevaluación. Test parciales en la plataforma.
Descargar programación

Bibliografía complementaria

  • Hardford, T. (2008). La lógica oculta de la vida. Madrid: Ediciones Temas de Hoy, S.A.
  • Lipsey, R. G. (1996). Introducción a la economía positiva. Barcelona: Vicens Vives.

La calificación se compone de dos partes principales:

CALIFICACIÓN

Evaluación continua

70 %

Examen final

30 %



Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que tu nota de la evaluación continua se pueda sumar a tu nota del examen, teniendo en cuenta la ponderación que viene reflejada en el cuadro.
La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

%

Casos prácticos

30

Ejercicios de autoevaluación

40

Examen final

30

Total

100

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el campus virtual podrás acceder al aula de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al Aula de información general. Allí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en UNIR.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Descarga las Ideas clave de la asignatura, disponibles en formato PDF.
  4. Accede ya a los Temas. Allí encontrarás el material audiovisual con las explicaciones necesarias de las Ideas clave, los ejercicios de autoevaluación y su videosolución.
  5. Consulta, además, las sección de A fondo del tema, que contienen material complementario.
  6. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  7. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor dinamizador te informarán de las novedades de la asignatura.

En el Aulade información general encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones. Además puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor dinamizador.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor dinamizador utilizando el correo electrónico.
  • ¡Participa!, el intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!