Presentación

Esta asignatura introduce en el estudio de la administración y organización de las empresas. Los conocimientos adquiridos sentarán las bases para su posterior profundización en otras asignaturas que se cursan en el plan de estudios del grado de Administración y Dirección de Empresas.

La administración y dirección de empresas requiere una gran amplitud de conocimientos y habilidades que deben ser aplicados por los profesionales de este ámbito. La asignatura de Introducción a la Administración proporcionan una visión global de la  administración de empresas y de conceptos relacionados con este ámbito.

En primer lugar se presenta la naturaleza de la empresa como realidad compleja y cambiante, que puede analizarse desde múltiples perspectivas. Posteriormente se aborda es estudio de los objetivos de las empresas, lo que permite la introducción de cuestiones básicas de la dirección de personas que son determinantes para alcanzar con éxito los objetivos fijados por las organizaciones.

Los gerentes desarrollan diversas funciones dentro de las empresas, destacando por su importancia: la dirección y la organización, cuyos principales aspectos se desarrollan en un tema específico.

Entre las diferentes áreas o subsistemas de la empresa cabe destacar el de producción ya que de él depende la obtención de los bienes o servicios que la empresa produce para satisfacer las necesidades de sus clientes. Su importancia justifica que se dediquen dos temas a su estudio.

Finalmente, la innovación se ha convertido en la fuente más importante de ventajas competitivas sostenibles en la empresa, de ahí la necesidad de introducir aspectos relevantes en torno a esta cuestión.

Tema 1. Naturaleza de la empresa

• Introducción
• La organización de la actividad económica
• La empresa como mecanismo de coordinación
• La empresa como nexo de contratos
• La empresa como generadora de valor
• La empresa como sistema
• La empresa como grupo de procesos
• El papel de la empresa y sus derechos
• La sociedad anónima
• Las sociedades colectivas
  

Tema 2. Los objetivos de la empresa

• El beneficio como objetivo
• Objetivos y dirección
• La creación de valor como objetivo
• La responsabilidad social de la empresa
• La motivación humana
• Liderazgo y dirección
• La comunicación empresarial
• Selección y formación de personas
• Evaluación del rendimiento y sistemas de recompensa

Tema 3. La estructura organizativa

• Empresarios, directivos y emprendedores
• Las funciones directivas
• Los niveles directivos
• La naturaleza del trabajo de los directivos
• Las decisiones y sus tipos
• Conceptos, elementos y ciclos de vida de la estructura
• Variables que interesan en el diseño de la estructura
• Modelos de estructura básicos
• Modelos de estructura relacionados

Tema 4. La función de producción

• La función de producción
• Tipos de sistemas de producción
• Producción en masa
• La producción flexible
• La producción justo a tiempo (just in time)
• Producción y TICs

Tema 5. Planificación y control de la producción

• La capacidad de la fábrica
• La localización de la fábrica
• La distribución en planta de la fábrica
• La planeación de la producción
• El control de la producción
• El control de inventarios

Tema 6. El proceso de innovación tecnológica

• Mecanismos de aprendizaje
• El conocimiento tecnológico
• La innovación tecnológica
• La creación de nuevo conocimiento
• Tipos de conocimiento: creación y conversión
• La protección e imitación del conocimiento tecnológico

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Casos prácticos. Situarán al alumno ante situaciones reales que tendrán que analizar y tras ello tomar decisiones, evaluar consecuencias y alternativas.
• Ejercicios de autoevaluación. Test parciales en la plataforma.

Descargar programación

Bibliografía báisca

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Bibliografía complementaria

• Coase, R.E. (1937). The nature of the Firm. Económica, U.K., 4, 386-405.
• Foster, R. (1986). Innovation: the attackers advantage. Macmillan.
• Roussel, P.A., Saad, K. & Erickson, T.J. (1991). Tercera generación de I+D: su integración en la estrategia de los negocios. McGraw Hill.
• Sánchez, M.J. (2008). El proceso innovador y tecnológico, estrategias y apoyo público. Netbiblo.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que tu nota de la evaluación continua se pueda sumar a tu nota del examen, teniendo en cuenta la ponderación que viene reflejada en el cuadro.
La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

SISTEMA DE EVALUACIÓN	%
Casos prácticos	30
Ejercicios de autoevaluación	40
Examen final	30
Total	100

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el campus virtual podrás acceder al aula de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al Aula de información general. Allí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en UNIR.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Descarga las Ideas clave de la asignatura, disponibles en formato PDF.
4. Accede ya a los Temas. Allí encontrarás el material audiovisual con las explicaciones necesarias de las Ideas clave, los ejercicios de autoevaluación y su videosolución.
5. Consulta, además, las sección de A fondo del tema, que contienen material complementario.
6. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
7. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor dinamizador te informarán de las novedades de la asignatura.

En el Aulade información general encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones. Además puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.