Denominación de la asignatura |
Introducción a las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) |
Licenciatura a la que pertenece |
Administración de Empresas |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en el que se imparte |
Primer semestre |
La asignatura tiene como objetivo fundamental acercar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a los negocios. La estructura de la asignatura consta de seis partes:
Tema 1. Tecnologías de la información
¿Cómo estudiar este tema?
¿Qué es un Sistema de Información?
¿Cuál es el papel de los SI en los negocios?
¿Cómo se estudian los SI?
Procesos de negocio y SI
Tipologías de los SI
La función del Sistema de Información
Estrategias basadas en redes sociales
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Los impulsores tecnológicos de las TIC
Tema 2. El hardware y software
¿Cómo estudiar este tema?
Tendencias en el hardware
Integración de las plataformas de procesamiento y telecomunicaciones
Modalidades de procesamiento
Las plataformas de software
El software de código abierto
El lenguaje Java
La integración de aplicaciones empresariales
Herramientas y diseñadores web
Tema 3. Las bases de datos
¿Cómo estudiar este tema?
Organización tradicional de archivos
Sistemas de gestión de bases de datos
Almacenes de datos y minería de datos
Bases de datos y la web
Tema 4. Sistemas de empresa
¿Cómo estudiar este tema?
¿Qué es un sistema de empresa?
La gestión de la cadena de suministro
Sistemas de gestión de la cadena de suministro
La gestión de las relaciones con clientes
Sistemas de gestión de las relaciones con clientes
Tendencias de los sistemas de empresa
Sistemas de ayuda a la toma de decisiones
Sistemas de gestión del conocimiento
Comercio electrónico y mercados electrónicos (e-market places)
Tema 5. Planificación e implantación del sistema de información
¿Cómo estudiar este tema?
El plan de sistemas
Planificación y análisis de requisitos
Diseño e implantación del SI
Metodología para el desarrollo de SI
Servicios web
Protección del sistema de información
Vulnerabilidades de los SI
Software malicioso
Hacker, vandalismo y otros delitos informáticos
Tema 6. Cuestiones éticas, sociales y políticas del sistema de información
¿Cómo estudiar este tema?
La cuestión del derecho a la Información
La cuestión del derecho de propiedad intelectual
La cuestión de la responsabilidad legal
La cuestión de la calidad de los datos
La cuestión de las limitaciones de acceso
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
Stallings, W. (2004). Comunicaciones y redes de computadores. México: Pearson Educación.
El libro está disponible en la sección Bibliografía del aula virtual.
Tanenbaum, A.S. (2011). Redes de computadoras. México: Pearson Educación.
El libro está disponible en la sección Bibliografía del aula virtual.
Bibliografía complementaria
Amaya, J. (2011). Sistemas de información gerenciales: hardware, software, redes, internet, diseño. Bogotá: Editorial ECOE.
Becerra, M. (1998). Derecho de la propiedad intelectual: una perspectiva trinacional. México DF: Universidad Nacional Autónoma de México.
Castelló, A. (2010). Estrategias empresariales en la Web 2.0. Las redes sociales Online. Alicante: Editorial Club Universitario.
Gómez-Robledo, A. (2006). Protección de datos personales en México: el caso del poder ejecutivo federal. México DF: Universidad Nacional Autónoma de México.
López, J.L. (2007). Internet servicios básicos. Santiago de Chile: Editorial Universitaria.
Moncalvo, A. (2008). Comercio Electronico Para Pymes. Miami: Ld Books Incorporated.
Reinosa, E.J. (2012). Bases de datos. Madrid: Alfaomega.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante evaluación continua. Ten en cuenta que la entrega de la práctica de uso de un sistema de información en una empresa tiene carácter OBLIGATORIO.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Síntesis sobre sistemas de información |
10% |
Trabajo de investigación uso del hardware y software |
20% |
Trabajo de investigación sobre las base de datos |
20% |
Práctica de uso de un sistema de información en una empresa |
50% |
Total |
100% |
La suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 20 puntos, de los que puedes conseguir un máximo de 10 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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