Denominación de la asignatura

Concepto, diseño y arte de la imagen animada
Licenciatura a la que pertenece
Comunicación
Créditos ECTS
9
Ciclo en mapa curricular ideal Séptimo semestre

Presentación

Al término del curso de la asignatura los alumnos adquirirán conocimientos sobre la imagen animada y sus elementos constitutivos, además conocerán los elementos para el diseño de la imagen animada; también desarrollarán las competencias para diseñar animaciones y comprender sus mensaje; con la finalidad de que incorporen dichos conocimientos y habilidades a su actividad profesional.

Contenidos

Tema 1. Conceptos Generales de la Imagen Animada.
1.1. Historia de la Imagen Animada.
1.2. Equipo existente antes de la aparición de la Cámara de Cine.
1.3. La Cámara de Cine.
1.4. La Animación preludio.


Tema 2. Elementos fundamentales de la Animación.
2.1. El Cuadro.
2.2. Mezcla de Imagen.
2.3. Tiempo y ritmo: Secuencia de Filmación.
2.4. Animación.
2.5. Efecto Estroboscópico.
2.6. Cambio de Forma Gradual.


Tema 3.Velocidad en la Animación.
3.1. El campo de la Filmación, Formatos de cine y TV.
3.2. Sistemas de Registros.
3.3. Sonido y Silencio: Voces, Ruido y Música.


Tema 4. Diseño para la Imagen Animada.
4.1. Movimientos dentro del Campo de Filmación.
4.2. Simulación de los movimientos de la Cámara.
4.3. Movimiento de la Cámara.
4.4. Variaciones de tono Texto y Color.
4.5. Imagen y Texto.
4.6. Programas de Filmación.
4. 7. Combinación de medios y técnicas de toma Fotográfica Secuencial.


Tema 5. Aplicaciones gráficas
5.1. Conceptualización y experimentación en: textos, títulos, signos, símbolos, color y sonido.
5.2. Capas de animación


Tema 6. Animac1on y su Mensaje
6.1. Análisis de la Imagen.
6.2. Análisis de la Fotografía.
6.3. Análisis de la Película.

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Desglose de ejercicios.
  • Análisis de contenidos.
  • Explicación de técnicas para la producción audiovisual.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.
  • Ejemplificación de los elementos de la animación.
  • Facilitación o creación de una Guía de producción de la animación.
  • Realizar análisis de una película animada, haciendo énfasis de los mensajes que en ella se encuentran.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Práctica de ejercicios de Diseño y Animación Básica.
  • Trabajo de investigación sobre Diseño y Animación Básica.
  • Participación en foros y otros medios colaborativos.
  • Realizar un análisis de un corto animado, buscando los mensajes.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías
  • Examen final
Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El tutor personal te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Evaluación y calificación


La calificación se compone de dos partes principales:

CALIFICACIÓN   EXAMEN FINAL 30%
EVALUACIÓN CONTINUA 70%

Examen: se realiza al final de la asignatura y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos y debes sacar mínimo 6 puntos para que pueda hacer media con la nota de la evaluación continua.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evalaución continua equivale al 70%. La media final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

%

Entrega de ejercicios prácticos

20

Trabajo de investigación

20

Participación en foros y otros medios colaborativos

10

Análisis de una pel ícula

20

Examen final

30

Total

100

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal. te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Material complementario, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!