Última revisión realizada:16/03/2022

Denominación de la asignatura: Teoría del Estado
Titulación a la que pertenece: Licenciatura en Criminología
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Segundo cuatrimestre

Presentación

Al término de la asignatura los alumnos identificarán los fundamentos teóricos de la  Política, revisando las bases esenciales del Estado y reconocerán los elementos que lo constituyen, discutiendo su importancia y analizando su forma de organización,  también desarrollarán un criterio de interpretación de la realidad jurídica; con el propósito de que incorporen dichos conocimientos a su ejercicio profesional.

Tema 1. La Teoría del Estado: apuntes de una disciplina

  • Introducción
  • Orígenes de la Teoría del Estado
  • La Teoría del Estado con la clasificación de las ciencias
  • La Ciencia Política y la Teoría del Estado
  • El Derecho y la Teoría del Estado
  • Otras disciplinas científicas vinculadas al Estado
  • Las tradiciones nacionales y la Teoría del Estado
  • Conclusiones
  • Referencias bibliográficas

Tema 2. El Estado como objeto de estudio

  • Introducción
  • El Estado como objeto de estudio
  • Problemas fundamentales en el estudio científico del Estado 
  • El Estado como hecho o forma política moderna
  • Definiciones del Estado
  • Naturaleza del Estado
  • Referencias bibliográficas

Tema 3. Teorías jurídicas del Estado: elementos previos y constitutivos. Fines del Estado

  • Teorías jurídicas del Estado
  • Elementos previos del Estado: pueblo, territorio y soberanía
  • Los elementos constitutivos del Estado I: el fin del Estado
  • Los elementos constitutivos del Estado II: la autoridad o poder público
  • Caracteres esenciales del Estado
  • Clasificación de las funciones del Estado
  • Origen y justificación del Estado
  • Referencias bibliográficas

Tema 4. La Teoría de las formas de Estado y de gobierno

  • Consideraciones generales o previas sobre las formas de gobierno
  • Las formas de gobierno en la Antigüedad clásica
  • Las teorías medievales del Estado y su concepción negativa 
  • Maquiavelo y la Teoría del Estado moderno
  • Bodino: el Estado y la unidad familiar
  • Hobbes y el Leviatán
  • Vico y la representación de la historia universal
  • La separación de poderes de Montesquieu
  • Un apunte sobre el Despotismo
  • Hegel y el fin de la historia
  • Marx y la teoría negativa del Estado
  • Las formas de Estado
  • Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
  • Interacción en foro de discusión sobre los retos del Estado contemporáneo.
  • Lectura y reporte crítico de El contrato social de Rousseau.
  • Análisis y exposición de conceptos e ideas sobre el Estado.
  • Elaboración de cuadros comparativos: Aristóteles, Maquiavelo y Montesquieu.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Además, deberás estudiar la siguiente bibliografía:

Juárez, F. (2012). Teoría General del Estado. México: Red Tercer Milenio. ISBN 978-607-733-170-4.

Bibliografía complementaria

  • Dabin, J. (2003). Doctrina General del Estado: elementos de filosofía política (H. González & J. Toral (Trads.). México: Universidad Nacional de México.
  • Rousseau, J. J. (1984). El pacto social o los principios de Derecho Político. México: Instituto de investigaciones jurídicas. UNAM
  • Cordova, L. (2006). Norberto Bobbio, Cuatro interpretaciones. México: Instituto de investigaciones jurídicas. UNAM
  • Porrúa, F. (2005). Teoría del Estado. México: Editorial Porrúa. ISBN: 970-07-5786-2
  • Georg Jellinek (2000). Teoría General del Estado. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN: 9681659503.
  • Bobbio, N.(1989). Estado, Gobierno y Sociedad. Por una Teoría General de la Política. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN: 9789681631420.
  • Kelsen, H (2008). Teoría General del Estado. México: Coyocan. ISBN: 9789706332349.
  • Heller, H. (1998). Teoría del Estado. México: Fondo de Cultura Europeo. ISBN: 9789681657253.
  • Held, D. (1997). La formación y el desplazamiento del Estado moderno. En D. Held, La democracia y el orden global. Del Estado moderno al gobierno cosmopolita. Barcelona: Paidós-Estado y Sociedad. ISBN: 9788449304361.
  • Heller, H. (1995). La soberanía: contribución a la teoría del derecho estatal y del derecho internacional. México: Fondo de Cultura Económica. 1995. ISBN: ISBN: 9681647416.
  • Hobbes, T. (2010). Del ciudadano y Leviatán (Trad. E. Tierno Galván y M. Sánchez). Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-4255-8.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que tu nota de la evaluación continua se pueda sumar a tu nota del examen, teniendo en cuenta la ponderación de la evaluación continua. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30 % de la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70 %. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Test parciales en plataforma 5
Participación en foro y otros medios colaborativos en la plataforma educativa 10
Lectura y reporte crítico de El contrato social de Rousseau 20
Análisis y exposición de conceptos e ideas sobre el Estado 15
Elaboración de cuadros comparativos: Aristóteles, Maquiavelo y Montesquieu 20
Examen final online 30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!