Última revisión realizada:22/03/2022

Denominación de la asignatura: Ciencias Forenses
Titulación a la que pertenece: Licenciatura en Criminología
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Octavo cuatrimestre
Carácter de la asignatura: Obligatoria

Presentación

Al término de la asignatura, el estudiante identificará las técnicas que se emplean en la criminalística para obtener indicios y dictaminar dentro de la investigación o proceso judicial, así como obtener elementos para integrar un perfil criminológico.

Tema 1. Medios de identificación papiloscópica

  • Ventajas que presenta la papiloscopía frente a otras ramas de la criminalística
  • Cotejo con impresiones de descarte
  • Cotejo sospechoso
  • Proceso de identificación papiloscópica
  • Objetivo de un estudio papiloscópico
  • Estudio de las huellas papiloscópicas en una investigación

Tema 2. Antropología forense

  • Estudio del lugar de los hechos. Recogida de los restos y traslado al laboratorio
  • Tratamiento de los restos en el laboratorio. Protocolos, instrumental y técnicas de estudio
  • Estudio antropológico forense
  • El informe antropológico forense: partes y conclusiones

Tema 3. Entomología

  • Introducción a la entomología forense
  • Data de la muerte a través de la entomología
  • Observaciones hechas sobre el cadáver postmortem
  • Proyección sobre el cadáver postmortem: especies más frecuentes. Cronología entomológica (Balthazard 1933 y Simonin 1982)
  • Recogida de muestras para su estudio: generalidades

Tema 4. ADN

  • El ácido desoxirribonucleico (ADN): Introducción
  • El ADN y la investigación policial: la cadena de custodia
  • Recogida de indicios/muestras de ADN: recogida, conservación y traslado al laboratorio como forma de preservación del ADN
  • Toma de muestras y estudios en el laboratorio de ADN

Tema 5. Balística y trazas instrumentales I: Balística forense

  • La balística forense: concepto y división
  • Estudio pericial de las armas de fuego. Generalidades
  • Estudio pericial de las municiones de las armas de fuego
  • Análisis identificativos de casquillos y proyectiles
  • Balística externa: conceptos
  • Análisis de residuos de disparo
  • Restauración de número y troqueles borrados
  • Sistema automático identificación balística: SAIB. Finalidad y ventajas

Tema 6. Huellas

  • La huella de calzado como evidencia judicial: aspectos teóricos
  • Características generales de la huella de calzado
  • Nociones generales en la Inspección Ocular: fotografiado
  • Consideraciones generales del estudio de huellas de calzado
  • Estudio pericial del neumático. Aspectos teóricos
  • Técnica de moldeado para la recuperación de huellas negativas
  • Marca de herramientas: trazas instrumentales

Tema 7. Documentoscopía

  • Introducción: concepto de documentoscopía
  • Disciplinas que constituyen la documentoscopía
  • Métodos para la identificación del grafo
  • Estudio de manuscritos con fines identificativos
  • Falsificación de escrituras
  • La firma
  • El útil inscriptor y el “papel”

Tema 8. Química forense

  • Introducción a la química forense: clasificación de la química forense
  • Análisis criminalístico de suelos. Introducción
  • El suelo como elemento de prueba: recepción de muestras de tierra
  • Consideraciones generales sobre la toma y conservación de muestras de suelos para análisis criminalísticos
  • Técnicas analíticas de suelos

Tema 9. Imagen e infografía forense

  • Introducción a la infografía forense
  • Formación del especialista forense
  • Material específico en infografía forense. Generalidades
  • La infografía forense en el proceso judicial
  • Aplicaciones de la infografía forense en criminología
  • Aplicaciones de la infografía forense en antropología
  • Estudios basados en dinámicas
  • Sistema de impresión 3D
  • Futuro de la infografía forense

Tema 10. Informática, electrónica y acústica forense

  • Informática y electrónica forense en el ámbito de la investigación de delitos
  • Laboratorios de Acústica forense

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
  • Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
  • Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Test parciales en plataforma 5
Participación en foros de discusión, sesiones y otros medios colaborativos 10
Resolución de caso práctico sobre papiloscopía: cotejo comparativo entre dos huellas dactilares 20
Lectura y elaboración de ensayo sobre documentoscopia y sus disciplinas 15
Diseño de protocolo de recogida de indicios en la escena 20
Examen final online 30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología online: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!