Denominación de la asignatura |
Fundamentos de Economía y Contabilidad |
Licenciatura a la que pertenece |
Derecho |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en mapa curricular ideal |
Cuarto semestre |
Con el estudio de esta asignatura conocerás los conceptos y fundamentos teóricos metodológicos de la economía y la contabilidad, logrando establecer una conexión entre ambas disciplinas y el Derecho. Así podrás aplicar estos conocmientos en tu práctica profesional.
Tema 1. ¿Qué es la economía? Definición y conceptos clave
Introducción a la economía
Los mercados
La demanda
La elasticidad precio de la demanda
La oferta, la producción y sus costos
Demanda y oferta: en busca del equilibrio
Cambios en la demanda y en la oferta
La intervención del Estado en los mercados
Tema 2. Las instituciones y los mercados. La regulación de la actividad económica
Una economía regulada
El sector público y los grupos de interés
Los mercados competitivos
La competencia estática y la competencia dinámica
Los mercados con competencia imperfecta
Los monopolios naturales
La medición de la actividad económica: el PNB y el PIB
Los componentes del PIB
El producto neto, el ingreso nacional y el ingreso disponible
El PIB como medida de bienestar
Tema 3. Dinero y bancos. La inflación
La evolución del dinero fiduciario (fiat money)
Las funciones del dinero
La oferta monetaria y la inflación
La política económica en el siglo XXI
Economía prekeynesiana, Keynes, Friedman y el monetarismo
El equilibrio presupuestario
Tema 4. Economía internacional y apertura comercial
El comercio internacional y el libre comercio
Especialización: absoluta y comparativa
Diferencias entre comercio interior e internacional
Eliminando barreras: hacia un mercado común
La integración económica. Los tratados de comercio
Las zonas de libre comercio
Las uniones aduaneras
Las uniones monetarias y la unión económica
Comercio internacional y desarrollo económico
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Case, K. E., Fair, R. C. y Oster, S. (2012). Principios de Microeconomía. México D. F.: Pearson Educación.
Sala i Martín, X. (17 de junio de 2008). La ley de la oferta y la demanda. La Vanguardia. Recuperado de http://www.columbia.edu/~xs23/catala/articles/2008/oferta_i_demanda/oferta_i_demanda.LV.pdf
Sala i Martín, X. (17 de mayo de 2008). El problema es la intervención. La Vanguardia. Recuperado de http://www.columbia.edu/~xs23/catala/articles/2008/Food_Prices/Food_Crisis_SM_LV.pdf
Pakin, M. (2002). Microeconomía (5 ed.). México: S. A. Alhambra Mexicana.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Esquemas conceptuales |
20% |
Ensayos descriptivos |
30% |
Participación en foros y otros medios colaborativos |
10% |
Análisis de conceptos |
10% |
Examen final |
30% |
Total |
100% |
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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