Denominación de la asignatura |
Contratos Civiles |
Licenciatura a la que pertenece |
Derecho |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en mapa curricular ideal |
Cuarto semestre |
Con el estudio de esta asignatura, los alumnos conocerán la teoría general del contrato, los tipos de contratos, junto con las disposiciones generales y alternativas para elaborarlos. Adicionalmente, desarrollarán habilidades para la corrección, diseño y creación de los diversos tipos de contratos, siendo capaces de interpretarlos y hacerlos valer.
Tema 1. Teoría general del contrato
Concepto y sus diversas acepciones
Distinción entre contrato y convenio
Clasificación de los contratos
Elementos esenciales y requisitos de validez
Teoría de las nulidades del contrato
Modalidades de los contratos
Cláusulas que deben contener los contratos
Principios Pacta suntservanda y Rebus sic Stantibus
Interpretación y efectos del contrato
Tema 2. Tipos de contratos I
Preparatorios
Compraventa
Permuta
Donación
Arrendamiento
Comodato y mutuo
Prestación de servicios
Tema 3. Tipos de contratos II
Contrato de sociedad
Contrato de asociación
Contrato de renta vitalicia
Fianza
Hipoteca
Prenda
Tema 4. Disposiciones generales y/o alternativas
Disposiciones del Registro Público de la Propiedad
Del registro de las personas morales
Del registro de los contratos para efectos de publicidad
Convenios para la prevención o solución de controversias
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
Sánchez, J. (1981). Derecho Civil. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
Álvarez, G. (2010). Nociones de Derecho Civil y Mercantil. México: Instituto Politécnico Nacional.
Pothier, R.J. (2003). Tratado de las Obligaciones. México. Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
Galindo, I. (1981). Estudios de Derecho Civil. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
Ruggiero, R. (1944). Instituciones de Derecho Civil. Madrid: Editorial Reus.
De González y Martínez, J. (1924). Estudios de Derecho Hipotecario. Madrid: Imprenta de Estanislao Maestre.
Sena, F. (2013). ¿Conoce el Registro de la Propiedad? Madrid: Dykinson.
Bibliografía complementaria
Pérez, B. (2014). Contratos Civiles. México: Editorial Porrúa.
Pothier, R. (2002). Tratado de las obligaciones. México: Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.
Rojina, R. (2007). Compendio de Derecho Civil III (Teoría General de las Obligaciones). México: Editorial Porrúa.
Zamora, MÁ. (2014). Contratos Civiles. México: Editorial Porrúa.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Esquemas conceptuales |
20% |
Participación en foros y otros medios colaborativos |
10% |
Interpretación de las leyes |
10% |
Análisis de conceptos |
10% |
Argumentación jurídica |
20% |
Examen final |
30% |
Total |
100% |
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
|