Guía docente

Denominación de la asignatura

Comercio Exterior
Licenciatura a la que pertenece
Derecho
Créditos ECTS
8
Ciclo en mapa curricular ideal
Quinto semestre

Presentación

Al término del curso de la asignatura los alumnos conocerán los procedimientos y principios para el comercio exterior, también desarrollarán las habilidades para describir e interpretar las relaciones y formas de manejo del procedimiento comercial; así mismo analizarán mediante el estudio de las normas legales establecidas las formas de realizar negocios al exterior del país,asumiendo las actitudes necesarias para la correcta acción jurídica en materia de comercio exterior.

Contenidos

Tema 1. Introducción al comercio exterior
Los orígenes del comercio exterior en las principales regiones del mundo
La teoría de la ventaja absoluta según Adam Smith (La riqueza de las naciones, 1776). Las naciones comerciantes
La teoría de la ventaja comparativa según David Ricardo (Los principios de la política económica, 1817). Las ventajas del comercio internacional
Otros modelos: economías a escala y ciclo del producto
Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio o AGAAC (en inglés: General Agreement on Tariffs and Trade o GATT)
Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios o AGCS (en inglés: General Agreement on Trade in Services o GATS)

Tema 2. Marco constitucional y legal del comercio exterior en México
Introducción
Artículos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
El Tratado de Libre Comercio de América del Norte
Ley de Comercio Exterior y su reglamento
Ley Aduanera y su reglamento
Ley de los Impuestos Generales de Importación y Exportación
Ley Federal de Metrología y Normalización
Normas Oficiales Mexicanas
Las fuentes jurídicas internacionales del comercio exterior
Conclusiones

Tema 3. Comercio de bienes
Introducción
Medidas arancelarias
Tipos de aranceles
Medidas de regulación y restricción no arancelarias
Clasificación de mercancías
Medidas de salvaguardia. Investigaciones administrativas
Nociones generales del despacho aduanero de mercancías
Términos internacionales de comercio «Incoterms»
Transporte internacional, freight forwarders y logística
Cobertura de riesgos
Empresas certificadas
Conclusiones

Tema 4. Comercio de servicios e inversión extranjera
Introducción
Servicios. Importancia y clasificación
Modos de prestación de servicios
Liberalización en materia de servicios: listas positivas o listas negativas
Reconocimiento de los conceptos y procedimientos del comercio internacional de servicios
Sectores: transporte, servicios profesionales, telecomunicaciones, servicios aéreos, servicios financieros
Inversión

Tema 5. Nociones generales de la solución de controversias comerciales internacionales
El sistema de defensa contra prácticas desleales de comercio internacional
Particular versus particular. Arbitraje comercial privado. Estado versus Estado. Estado versus particular
Mecanismo de solución de controversias de la OMC
Mecanismo de solución de controversias del TLCAN
Conclusiones

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Exposición de temas.
  • Formulación de preguntas.
  • Discusión dirigida sobre tópicos de la asignatura.
  • Clarificación de dudas.
  • Revisión de esquemas conceptuales.
  • Organización de la investigación.
  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa en foro de discusión.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Reporte de lecturas programadas sobre comercio exterior.
  • Interacción en foro de discusión.
  • Elaboración trabajo descriptivo.
  • Análisis y exposición de conceptos sobre el comercio exterior.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías
  • Examen final

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura.

Tema 1
Gómez-Chiñas, C. (septiembre-diciembre, 2006). De Adam Smith a List, ¿del libre comercio al proteccionismo? Aportes. Revista de la Facultad de Economía-BUAP, VIII(24), 103-107.
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Villalobos, L. R. (2006). Fundamentos de comercio internacional (pp. 15-32). México: Miguel Ángel Porrúa.
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Tema 2
Witker, J. y Hernández, L. (2008). Régimen Jurídico del Comercio Exterior en México (pp. 187-209 y 273-300) (3ª ed.). México: Instituto de Investigaciones Jurídicas. Universidad Nacional Autónoma de México.
Disponible en: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=2539

Tema 3
«Regímenes aduaneros», «Guía de importación e importación» y «Despacho aduanero conjunto» de la página web del Servicio de Administración Tributaria (SAT) de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) de México. Disponible en http://www.sat.gob.mx/aduanas/importando_exportando/Paginas/default.aspx

Tema 4
Anexo 1B. Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios (AGCS) del Acta Final en que se incorporan los resultados de la Ronda Uruguay de negociaciones comerciales multilaterales (1994). Disponible en https://www.wto.org/spanish/docs_s/legal_s/26-gats.pdf

Tema 5
Ley Modelo de la CNUDMI sobre Arbitraje Comercial Internacional 1985 con las enmiendas aprobadas en 2006 (pp. 9-41). Disponible en:
http://www.uncitral.org/pdf/spanish/texts/arbitration/ml-arb/07-87001_Ebook.pdf

 

Bibliografía complemetaria

Fajardo, V. (2005). Raíces del comercio internacional. Chile: Editorial Alba S. A.

Greco, O. (2005). Diccionario de comercio exterior. Buenos Aires: Valletta Ediciones.

Marchetti, J. A. y Mavroidis, P. C. (2011). The Genesis of the GATS (General Agreement on Trade in Services). The European Journal of International Law, 22(3), 689-721.

Mattoo, A., Stern, R. M. y Zanini, G. (Eds.) (2007). A Handbook of International Trade in Services. Reino Unido: Oxford University Press.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5, 9

No acreditada

(NA)

6,0 - 6,9

Suficiente

(S)

7,0 - 7,9

Regular

(R)

8,0 - 8,9

Bien

(B)

9,0 - 10

Muy bien

(MB)

Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

  • El examen final representa el 30% de la nota.
  • La evaluación continua representa el 70% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

Reportes de lectura

10 %

Participación en foros y otros medios colaborativos

10 %

Ensayo descriptivo

30 %

Análisis de conceptos

20 %

Examen final

30 %

Total

100 %

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!