Presentación

La asignatura de Física General tiene como objetivo proporcionar unos conocimientos esenciales sobre física que permitan a los alumnos comprender la terminología básica y aplicar sus procedimientos fundamentales. El dominio de los conceptos impartidos en esta asignatura servirá de base para otras que introduzcan conocimientos más avanzados sobre física y dotará a los alumnos de un punto de partida para que amplíen sus conocimientos por sí mismos.

En casi todas las ingenierías, es necesario conocer cuestiones como las magnitudes de medida, la cinemática y la dinámica, el electromagnetismo, la termodinámica o la energía. Son conceptos que un ingeniero tendrá que comprender y en el que deberá tener cierta destreza para resolver problemas usuales en ingeniería o poder documentarse para afrontarlos. Por ello, la asignatura de Física General es muy importante en la actividad profesional de cualquier ingeniero, ya que le dota de la terminología básica que luego deberá emplear, por ejemplo, a la hora de conocer las especificaciones de la maquinaria o de entender procesos de medida en entornos industriales.

Por otro lado, la física, por su carácter de ciencia experimental, y las herramientas de que dispone para explicar fenómenos cotidianos, contribuye a formar en los estudiantes capacidades generales como cuestionarse la información que reciben de distintos medios, las medidas que efectúen en su actividad profesional y, en general, a mantener una actitud crítica muy positiva tanto en el ámbito laboral como en el cotidiano.

Tema 1. Magnitudes y unidades físicas

• Magnitudes en física: definición y tipos
• Sistema Internacional de Unidades. Cambios de unidades
• Ecuaciones dimensionales. Ley de homogeneidad
• Medición de magnitudes: definición del concepto de error
• Operaciones básicas con vectores

Tema 2. Cinemática de la partícula. Conceptos básicos y ecuaciones fundamentales

• Introducción. ¿Qué es la cinemática?
• Relatividad del movimiento. Sistemas de referencia y concepto de trayectoria
• La velocidad
• La aceleración. Componentes intrínsecas
• Ecuaciones básicas de la cinemática

Tema 3. Estudio de los movimientos elementales

• Movimiento rectilíneo
• Movimientos compuestos
• Movimiento circular
• Movimiento armónico simple

Tema 4. Dinámica de la partícula

• Introducción a la mecánica clásica
• Primera ley de Newton
• Segunda ley de Newton
• Tercera ley de Newton
• Principio de conservación de la cantidad de movimiento

Tema 5. Conceptos importantes de dinámica

• Campo gravitatorio
• Fuerzas de inercia
• Fuerzas de rozamiento
• Fuerzas de ligadura

Tema 6. Aplicación de los fundamentos: problemas tipo

• Partículas en equilibrio dinámico
• Móviles sometidos a fuerzas
• Planos inclinados
• Sistemas donde se consideran fuerzas de rozamiento
• Movimiento circular
• Colisiones

Tema 7. Trabajo y energía

• Definición de trabajo y potencia
• Definición de energía y sus tipos
• Principio de conversación de la energía

Tema 8. Aplicaciones del principio de conservación de la energía y conceptos afines

• Introducción: métodos alternativos para resolver problemas
• Caída libre y movimientos libres de rozamiento
• Sistemas con muelles
• Introducción de trabajo de rozamiento en los problemas precedentes

Tema 9. Sistemas de partículas e introducción a los sólidos rígidos

• Definición de sistema de partículas
• Definición de centro de masas de un sistema y su importancia
• Cálculo del centro de masas
• Sistema de referencia centro de masas y sus aplicaciones
• Momento angular de un sistema de partículas y teorema de conservación
• Energía cinética y potencial de un sistema de partículas y teoremas de conservación
• Introducción a los sólidos rígidos como caso particular de sistema de partículas

Tema 10. Campo eléctrico

• Concepto de campo eléctrico
• Campos creados por cargas puntuales
• Características de los campos eléctricos
• Flujo de un campo eléctrico a través de una superficie
• Teorema de Gauss

Tema 11. Electromagnetismo

• Introducción a la interacción magnética
• Relación de la interacción magnética con la carga eléctrica
• Definición de campo magnético
• Acción de un campo magnético sobre cargas en movimiento y corrientes eléctricas
• Ley de Ampère

Tema 12. Inducción magnética

• Concepto de inducción magnética
• Flujo magnético
• Ley de Faraday-Henry. Fuerza electromotriz inducida
• Aplicaciones de la inducción magnética
• Introducción a las ecuaciones de Maxwell

Tema 13. Termodinámica I. Introducción y primer principio

• Introducción a la termodinámica
• Principio cero de la termodinámica. Definición de temperatura
• Ecuación de estado térmica
• Primer principio de la termodinámica

Tema 14. Termodinámica II. Segundo principio y concepto de entropía

• Introducción
• Sentido de los procesos termodinámicos: procesos espontáneos y provocados, procesos reversibles e irreversibles
• Conversión de calor en trabajo y viceversa
• Enunciado del segundo principio de la termodinámica
• Definición de entropía y cálculo de sus variaciones
• Significado e interpretación de la entropía

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Burbano, E., & Gracia, C. (2010). Física general. Madrid: Editorial Tébar.
• Ortega, M. R. (2011). Lecciones de física. Mecánica 1. Barcelona: Autor.
• Ortega, M. R. (2011). Lecciones de física. Mecánica 2. Barcelona: Autor.
• Serway, R. A. y Jeweet, J. W. (2018). Física para ciencias e ingeniería con Física Moderna, (vol. 2). Editorial: Cengage Learning Editores, S.A.
• Tipler, P. A., & Mosca, G. (2010). Física para la ciencia y la tecnología. Mecánica, oscilaciones y ondas, termodinámica (6º ed., vol. 1). Barcelona: Editorial Reverté.
• Tipler, P. A., & Mosca, G. (2010). Física para la ciencia y la tecnología. Electricidad y magnetismo/luz (6º ed., vol 2.). Barcelona: Editorial Reverté.
• Young, H. D., & Freedman, R. A. (2018). Física Universitaria (vol. 1). Editorial: Addison Wesley.
• Young, H. D., & Freedman, R. A. (2018). Física Universitaria (vol. 2). Editorial: Addison Wesley.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Test parciales en plataforma	5
Participación en foros, sesiones y otros medios colaborativos en la plataforma	10
Lectura: El Sistema Internacional de Unidades (SI) y su próxima revisión	10
Trabajo: Resolución de tres problemas de dinámica	15
Caso práctico: Uso del lenguaje de programación Matlab para la resolución y análisis de problemas de cinemática y de dinámica	15
Trabajo: Resumen comparativo de los temas 10, 11 y 12	15
Examen final	30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.