Última revisión realizada:24/06/2020
Denominación de la asignatura |
Derechos y Garantías Individuales |
Licenciatura a la que pertenece |
Ciencia Política y Administración Pública |
Créditos ECTS |
9 |
Ciclo en el que se imparte | Quinto cuatrimestre |
En Derechos y Garantías Individuales, los alumnos estudiarán y observarán el uso de las diferentes garantías individuales. A lo largo de la asignatura, también asumirán aptitudes para la defensa de las mismas.
Tras el desarrollo de los temas, serán capaces de analizar y debatir mediante argumentos jurídicos la aplicación correcta de las garantías individuales, con la finalidad de que apliquen dichos conocimientos en su labor cotidiana como profesionales.
Tema 1. Derechos humanos y sus garantías
¿Cómo estudiar este tema?
Origen de las garantías individuales
Extensión de las garantías individuales en un marco jurídico: concepto y naturaleza
Reglamentación de las garantías individuales
Clasificación de las garantías individuales
Tipos de garantías
Referencias bibliográficas
Tema 2. Garantías de igualdad I
¿Cómo estudiar este tema?
Art. 1 prohibición de esclavitud y discriminación
Art. 4, Art. 12 y Art. 13
Art. 3 libertad de educación
Art. 4 libertad de procreación
Art. 5 libertad de ocupación
Art. 6 libertad de expresión
Referencias bibliográficas
Tema 3. Garantías II
¿Cómo estudiar este tema?
Art. 7 manifestación de las ideas en forma gráfica, libertad de imprenta
Art. 8 derecho de petición
Art. 9 libertad de asociación y reunión
Art. 10 derecho de posesión y portación de armas
Art. 11 libertad de tránsito
Art. 24 y 130 libertad religiosa
Art. 28 libertad económica
Tema 4. Introducción a las garantías de seguridad
¿Cómo estudiar este tema?
Garantías generales de seguridad
Concepto de seguridad pública
Garantía de irretroactividad de la ley
Garantía de audiencia
Garantía de exacta aplicación de la ley penal
Garantía de legalidad civil
Legalidad genérica
Referencias bibliográficas
Tema 5. La garantía específica de seguridad jurídica
¿Cómo estudiar este tema?
Garantía de inviolabilidad del domicilio
Inviolabilidad de las comunicaciones privadas
Derechos y garantías penales del acusado desde la víctima u ofendido: Garantía de límite de instancias
Las reformas de 2008 a la fecha
Referencias bibliográficas
Tema 6. El ministerio público y la seguridad pública
¿Cómo estudiar este tema?
Las instancias de los juicios penales
Suspensión de las garantías individuales
Garantías sociales
Fundamentos jurídico-filosóficos e históricos
Naturaleza y elementos de las garantías sociales
Relación entre las garantías sociales y las garantías individuales
Aplicación e interpretación de las garantías sociales
Referencias bibliográficas
Tema 7. La protección de los derechos humanos en México y los organismos constitucionales autónomos de derehcos humanos
¿Cómo estudiar este tema?
El derecho internacional en el derecho interno
La estructura normativa nacional
La protección de los derechos humanos
Los organismos constitucionales autónomos en México
Comisión Nacional de los Derechos Humanos
Referencias bibliográficas
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
A lo largo de la asignatura, deberás utilizar como material de consulta la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917 y sus reformas. Disponible en http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/cn16.pdf.
Tema 1
Caballero, J. L. (2013). Comentarios sobre el artículo 1º, segundo párrafo de la Constitución (La cláusula de interpretación pro-persona) (pp. 47-88). Ciudad de México: Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Disponible en http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3567/8.pdf.
Salazar, P. (2013). Estado de excepción, suspensión de derechos y jurisdicción (pp. 229-257). Ciudad de México: Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Disponible en http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3567/13.pdf.
Tema 2
Ferrer, E., Caballero, J. L. y Steiner, C. (2013). Derechos humanos en la Constitución: comentarios de jurisprudencia constitucional e interamericana, I (pp. 901-948). Ciudad de México: SCJN-UNAM. Disponible en http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3567/36.pdf.
Ferrer, E., Caballero, J. L. y Steiner, C. (2013). Derechos humanos en la Constitución: comentarios de jurisprudencia constitucional e interamericana, I (pp. 579-627). Ciudad de México: SCJN-UNAM. Disponible en http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3567/27.pdf.
Tema 3
Ferrer, E., Caballero, J. L. y Steiner, C. (2013). Derechos humanos en la Constitución: comentarios de jurisprudencia constitucional e interamericana, I (pp. 427-439). Ciudad de México: SCJN-UNAM. Disponible en http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/8/3567/21.pdf
Tema 7
Guerrero, M. G. (2012). La protección de los derechos humanos en el Estado de derecho internacional. En M. Becerra (coord.). Estado de derecho internacional. Ciudad de México: UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas. Disponible en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
Burgoa, I. (1998). Las garantías individuales (pp. 194-195). Ciudad de México: Porrúa.
Carpizo, J. (1995). La Constitución Mexicana de 1917 (pp. 143-144). Ciudad de México: Porrúa.
Fraga, G. (2002). Derecho administrativo. Ciudad de México: Porrúa.
Kelsen, H. (1988). Teoría general del Derecho y del Estado. Ciudad de México: UNAM.
Medina, J. (1987). Derecho agrario. Ciudad de México: Harla.
VV. AA. (2007). Las garantías individuales. Parte general. Ciudad de México: Suprema Corte de Justicia de la Nación.
La calificación se compone de dos partes principales:
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 30% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 70% |
Examen: se realiza al final de la asignatura y es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.
Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura. El total de las actividades suma 20 puntos, de los cuales tienes que conseguir al menos 7 puntos para que pueda hacer media con la nota del examen. La puntuación máxima de la evaluación continua es de 10 puntos. En la programación semanal de la asignatura se detalla la calificación máxima de cada actividad puntuable, por lo que puedes hacer las que prefieras hasta conseguir mínimo 7 puntos y máximo 10 puntos.
La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La media final debe sumar mínimo 6 puntos para aprobar la asignatura.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
% |
Test parciales en la plataforma |
5 |
Participación en foros mediante plataforma educativa |
10 |
Reporte de una lectura: Derechos humanos en la Constitución |
10 |
Elaboración de mapa conceptual de las garantías individuales en México enmarcadas en la Constitución mexicana |
10 |
Elaboración de un ensayo sobre las garantías individuales en México: libertad religiosa |
15 |
Trabajo de investigación sobre la labor de un ministerio público |
20 |
Examen final | 30 |
Suma Total de Calificación | 100 |
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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