Denominación de la asignatura: La Administración Electrónica
Maestría a la que pertenece: Maestría en Administración Pública
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Tercer semestre

Presentación

Al término de esta asignatura, el estudiante reconocerá la utilidad de los avances tecnológicos para la comunicación en la Administración Pública, será capaz de implementar estrategias para la mejora de la Administración Electrónica e implementación del gobierno digital. De igual forma analizará casos latinoamericanos en esta área a fin de identificar las ventajas y áreas de oportunidad.

Tema 1. La e- Administración

  • Beneficios de la e-administración
  • Barreras externas a la e-administración

Tema 2. La nube en la administración pública

  • El computo en la nube
  • Características
  • Servicios de implementación
  • Principales proveedores de servicios de la nube pública
  • Barreras de México para la adopción del cómputo en la nube

Tema 3. Estrategias para la mejora de la Administración Electrónica en México Implantación de la e-administración

  • Métodos actuales vs la e-administración
  • Liderazgo para la implantación de la e-administración.
  • Cualificación de los directivos de la administración pública
  • Coordinación de los servicios administrativos
  • Asociaciones entre el sector público y el sector privado

Tema 4. Red Sara Gobierno electrónico

  • Catálogo de procesos
  • Categoría de procesos
  • Esquemas de tramitación
  • Componentes de gobierno electrónico
  • Ley de firma electrónica avanzada
  • Lineamientos generales

Tema 5. Estrategias de gobierno digital

  • Infraestructura tecnológica gubernamental
  • La administración del conocimiento y la colaboración digital
  • Mejora y rediseño de procesos con tecnología de la información
  • Servicios y trámites electrónicos e-servicios
  • Portal ciudadano del gobierno federal
  • e-Democracia y participación ciudadana
  • Políticas de información, comunicación y organización para el gobierno digital

Tema 6. La Administración Electrónica en el ámbito europeo y América Latina

  • Casos de éxito
  • Tendencias de e-administración internacional

Tema 7. Administración Electrónica en América Latina

  • E-Gobierno en América Latina
  • Evolución del e-Gobierno
  • The Digital 9
  • Libro Blanco de Interoperabilidad de Gobierno
  • Casos de éxito
  • Santiago de Chile: ingredientes para una ciudad inteligente y sostenible
  • Factura electrónica en Chile, Brasil y México
  • Portal Paraguay: El uso de TIC para transparencia institucional
  • Administración Nacional de la Seguridad Social Argentina y sus municipios
  • Bolivia y el Gobierno Electrónico
  • Modernizar gobiernos locales en Panamá
  • El futuro de las TIC en América Latina

Tema 8. Implantación del CURP electrónico

  • Documentos electrónicos de identidad en México
  • Requisitos para trámites en México

Tema 9. Inversión en TIC por la Administración Electrónica

  • Comportamiento del presupuesto en las TIC en la SHCP
  • Licitaciones públicas en materia de TIC

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Resolución de la actividad elaboración de un diagrama de flujo para un proceso administrativo electrónico.
  • Resolución de la actividad elaboración de un reporte comparativo de cinco casos de éxito en América Latina de la e-administración argumentando las actividades que implementaron en cada país.
  • Análisis y solución de problemas sobre la identificación de los procedimientos para licitación pública en materia de TIC en su estado.
  • Resolución de actividad tabla con los 30 conceptos más importantes de la e-administración, su definición y utilidad en los organismos públicos.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Realización de test parciales al finalizar cada tema.
  • Interacción en foro de discusión sobre la e-administración en la administración pública.
  • Elaborar un diagrama de flujo para un proceso administrativo electrónico.
  • Elaborar un reporte comparativo de cinco casos de éxito en América Latina de la e-administración argumentando las actividades que implementaron en cada país.
  • Identificar los procedimientos para licitación pública en materia de TIC en su estado.
  • Realizar una tabla con los 30 conceptos más importantes de la e-administración, su definición y utilidad en los organismos públicos.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Test parciales en plataforma 5%
Participación en sesiones, foros y otros medios colaborativos en la plataforma 5%
Elaboración de un diagrama de flujo para un proceso administrativo electrónico 15%
Elaboración de un reporte comparativo de cinco casos de éxito en América Latina de la e-administración argumentando las actividades que implementaron en cada país 15%
Identificación de los procedimientos para licitación pública en materia de TIC en su estado 15%
Tabla con los 30 conceptos más importantes de la e-administración, su definición y utilidad en los organismos públicos 15%
Examen final 30%
Suma total de calificación 100%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Clases en directo, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!