Última revisión realizada: 03/02/2022

Denominación de la asignatura: Innovación Jurídica y Litigio Estratégico en la Defensa de los Derechos Humanos
Titulación a la que pertenece: Maestría en Derechos Humanos
Créditos ECTS: 9
Cuatrimestre en el que se imparte: Primer curso, segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura: Obligatoria

Presentación

Al término de la asignatura, el estudiante podrá aplicar estrategias jurídicas innovadoras durante los procedimientos de litigación en materia de defensa de los derechos humanos. Comprenderá las formas de participación en medios alternativos para la solución de conflictos a través de la negociación, la mediación, la conciliación y el arbitraje y podrá aplicar habilidades para intervenir en la defensa de los derechos humanos. Además, será capaz de implementar el litigio estratégico como herramienta del Derecho en la defensa de los derechos fundamentales.

Tema 1. Perspectivas históricas, teóricas y metodológicas de los derechos humanos

  • Desarrollo y evolución de los derechos humanos
  • Corrientes teóricas que explican la naturaleza jurídica de los derechos humanos
  • Metodología en la educación de los derechos humanos

Tema 2. Instrumentos de protección mexicanos en materia de derechos humanos

  • Mecanismos no jurisdicciones de protección de los derechos humanos, las quejas y las recomendaciones
  • Facultades y actuación de la Comisión Nacional de Derechos Humanos y las Comisiones Estatales de Derechos Humanos (Ombusman)
  • Mecanismos jurisdiccionales de protección de los derechos humanos, el juicio de amparo

Tema 3. Multiculturalismo y derechos humanos

  • Minorías nacionales
  • Pueblos indígenas
  • Inmigración, extranjería y ciudadanía

Tema 4. Derechos humanos específicos y su protección

  • Derechos de las víctimas
  • Derechos ambientales
  • Derechos humanos de naturaleza política electoral
  • Violación de derechos en el trabajo
  • Protección de datos

Tema 5. Derechos sociales

  • Teoría jurídica de los derechos sociales
  • Garantías
  • Clases de derechos sociales

Tema 6. Tendencias actuales de la abogacía

  • Diferencias y particularidades de los juicios orales en materia mercantil, penal, civil y familiar
  • Técnicas de litigación y el litigio ante tribunales internacionales
  • Mecanismos alternativos para la solución de controversias
  • Reforma al juicio de amparo
  • Control de constitucionalidad y control difuso de convencionalidad

Tema 7. Reforzamiento de técnicas de litigación oral

  • Actualizaciones contemporáneas de teoría del caso
  • Conducción metodológica del interrogatorio y contrainterrogatorio de testigos y peritos
  • Impecabilidad en la incorporación de pruebas
  • Práctica del uso de objeciones en juicio, alegatos de apertura y de clausura

Tema 8. Técnicas contemporáneas de argumentación jurídica

  • Modelos vanguardistas de argumentación jurídica
  • Tipos de construcción argumentativa más útiles a los juristas

Tema 9. Conciliación, mediación y justicia restaurativa

  • Mecanismos alternativos de solución de controversias
  • Aplicación estratégica en el proceso oral mercantil y penal
  • Diferencia entre mecanismos alternativos y justicia restaurativa

Tema 10. El nuevo sistema de protección de los derechos humanos

  • Reforma al régimen de derechos humanos en México
  • Control difuso de constitucionalidad y el control de convencionalidad
  • Funcionamiento del sistema interamericano de protección a los derechos humanos

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
  • Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
  • Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Lectura y análisis de textos especializados relacionados con las tendencias actuales de la abogacía 15
Investigación bibliográfica en relación con las técnicas de litigación oral más eficientes y análisis de los hallazgos mediante elaboración de fichas de resumen 15
Mapa conceptual sobre las diversas estrategias de litigio aplicables a casos de Derechos Humanos 20
Comparación mediante una tabla de doble entrada de las diferencias entre distintos modelos de argumentación jurídica y cómo podrían aplicarse a casos de Derechos Humanos 20
Estrategia de litigio para caso concreto 30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!