Presentación

Al término de la asignatura, el maestrante diseñará alternativas sostenibles de ecodiseño, encaminadas a reducir el impacto ecológico y la repercusión ambiental del producto mediante la implementación de metodologías aplicables al diseño de un producto y planteará las mejores estrategias para su mejora.

Tema 1. Criterios para la innovación

• Producto o servicio único
• Con beneficios significativos
• Sostenible y seguro
• Negociable y vendible
• Viabilidad e impacto económico-social

Tema 2. Innovación como herramienta de mejora

• La innovación como aporte de mejora al producto
• Mejora eficiente del producto y elementos de los que depende
• Cuándo se puede mejorar un producto y cuándo no
• Relación entre innovación y valor

Tema 3. Desarrollo sostenible

• Introducción a la sostenibilidad
• Globalización: aplicación y consecuencias
• Claves para el éxito de la sostenibilidad
• Sostenibilidad en los distintos sectores económicos

Tema 4. Relación entre el medio ambiente y el producto

• Metodología
• Estrategias de mejora ambiental del diseño de un producto
• Sostenibilidad en el proyecto
• Impacto ambiental

Tema 5. Estrategias a lo largo del ciclo de vida del producto

• Análisis de ciclo de vida del producto
• Tipos de estrategias del ciclo de vida
• Plan de acción

Tema 6. Recursos naturales

• Historia e impacto ambiental del uso de los recursos
• Desarrollo sostenible
• Crecimiento económico y uso de los recursos

Tema 7. Materiales para el desarrollo sostenible

• Materiales avanzados
• Materiales renovables
• Materiales inteligentes

Tema 8. Eficiencia y sostenibilidad

• Recomendaciones logísticas
• Mejora de la productividad
• Costes

Tema 9. Las TIC y el medioambiente

• Impacto ambiental de las TIC
• Las TIC como herramienta para gestionar y/o mejorar impactos ambientales de otras tecnologías

Tema 10. Desarrollo Sostenible vs Marketing

• Información ambiental: Eco-Etiquetas
• Desarrollo Sostenible desde el plano del marketing
• Estrategias de comunicación en el marco del desarrollo sostenible

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

<10>

Sistema de evaluación	%
Red semántica sobre cómo el proceso de innovación mejora el producto	10
Elaboración de una tabla comparativa sobre las ventajas y desventajas del uso de los recursos naturales en el diseño de un producto	15
Elaboración de un mapa mental sobre la importancia de las TIC y el medioambiente	15
Análisis mediante un cuadro sinóptico sobre las claves que nos llevarán al éxito de la sostenibilidad	20
Diseño de un producto innovador para un caso concreto utilizando materiales sostenibles	40
Suma total de calificación	100

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.