Presentación

Al término de la asignatura, los alumnos tendrán las competencias necesarias para realizar la evaluación energética de una edificación y sus componentes a nivel de funcionamiento e instalaciones, sabrán cómo funcionan y qué metodología de actuación emplean las empresas de servicios energéticos, estudiarán las características de los edificios bioclimáticos y las estrategias y mecanismos para lograr la eficiencia energética en edificación e industria.

Tema 1. El marco normativo de la eficiencia energética

• Introducción y objetivos
• ¿Qué es la eficiencia energética?
• Marco legal de la eficiencia energética a nivel internacional
• La normativa europea 2010/31/UE
• El Código de Edificación y las Normas Oficiales NOM-007-ENER-2014 y NOM-008-ENER-2001.
• Aplicación y objetivos de la normativa

Tema 2. Fundamentos de la energía

• Introducción y objetivos
• Conceptos generales de la eficiencia energética
• Termodinámica
• Transmisión de calor
• Dinámica y transporte de fluidos
• Generación térmica y cogeneración
• Introducción a las energías renovables

Tema 3. Energías renovables y contratación

• Introducción y objetivos
• Biocombustibles y biomasa
• Energía eólica
• Energía geotérmica
• Energía solar: térmica y fotovoltaica
• Suministro y contratación de fuentes de energía
• Operaciones de mantenimiento de instalaciones energéticas

Tema 4. Eficiencia energética Nacional: CONUEE

• Introducción y objetivos
• ¿Qué es la Comisión para el uso Eficiente de la Energía?
• Objetivos y proyectos en desarrollo
• Demanda energética. Definición y limitación
• Aplicación directa de la Norma NOM-008-ENER-2001 y herramienta de cálculo
• Aplicación directa de la Norma NOM-020-ENER-2011 y su herramienta de cálculo
• Planes Anuales y Programa Sectorial de Energía 2020 - 2024

Tema 5. Normativa sobre Eficiencia Energética en la Edificación

• Introducción y objetivos
• El código de edificación de vivienda
• NOM-008-ENER-2001: Eficiencia energética en edificaciones, envolvente de edificios no residenciales
• Norma ISO-15603. Consumo global de energía y definición de evaluaciones energéticas
• Norma ISO-15217. Expresión y certificación de la eficiencia energética

Tema 6. Edificación bioclimática

• Introducción y objetivos
• Introducción a la construcción bioclimática
• Acreditaciones en edificación bioclimática: PassivHaus, LEED, BREEAM y VERDE
• Criterio de diseño de envolventes
• Criterios de diseño de estructuras
• Criterios de diseño de acabados interiores
• Criterios de diseño en instalaciones. Etiquetado

Tema 7. Tecnologías energéticas en la industria

• Introducción y objetivos
• Equipos de producción de frío, climatización y aire comprimido
• Equipos eléctricos: transformadores y motores eléctricos
• Productores de energía: sistemas de bombeo, calderas, quemadores y ventilación
• La conducción de la energía: fluidos térmicos y sistemas
• Hornos, secaderos e intercambiadores de calor. Evaporadores y concentradores
• Transformación y procesos químicos. Pasteurizadores, esterilizadores y cubas
• Propuesta Nacional de Instrumentos para facilitar medidas de eficiencia energética

Tema 8. Auditorías energéticas. Definición y Estructura

• Introducción y objetivos
• Fases de actuación de una auditoría energética.
• Toma de datos previos y mediciones
• Determinación de medidas a ejecutar
• Análisis y resultados de las medidas a ejecutar
• Balance energético del proceso
• Análisis técnico-económico de las medidas de mejora

Tema 9. Auditorías energéticas. Equipos de medición

• Introducción y Objetivos
• Equipos de medición aplicados a la eficiencia energética
• Medición de consumo eléctrico, combustibles e iluminación
• Medición de sistemas de calefacción, refrigeración y ventilación
• Agua caliente sanitaria y energía solar: Termografía
• Motores y otros equipamientos

Tema 10. Auditorías energéticas. Alumbrados públicos

• Introducción y Objetivos
• ¿Por qué el alumbrado público es tan importante?
• Proyecto Nacional de Eficiencia Energética en Alumbrado Público Municipal
• Realización de auditorías energéticas de alumbrado público
• Niveles de iluminación y resplandor luminoso

Tema 11. Medidas de eficiencia energética en la industria

• Introducción y Objetivos
• El Balance Energético Industrial. Consumo y Gestión
• Eficiencia Energética. Métodos pasivos y de recuperación
• Eficiencia Energética. Sistemas de consumo energético nulo.
• Medidas de ahorro y casos de éxito.
• Alternativas de eficiencia energética.

Tema 12. Las empresas de servicios energéticos

• Introducción y Objetivos
• Categorización: EMISE, ESE, EEE
• El mantenimiento integral y los servicios energéticos
• Las empresas de servicios energéticos
• Las empresas de eficiencia energética
• Deontología corporativa y responsabilidad social

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Directiva 2012/27/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 25 de octubre de 2012, relativa a la eficiencia energética, por la que se modifican las Directivas 2009/125/CE y 2010/30/UE, y por la que se derogan las Directivas 2004/8/CE y 2006/32/CE. Diario Oficial de la Unión Europea, L315, 14 de noviembre de 2012.

• Ente Regional de la Energía de Castilla y León (2012). Manual de procedimiento para la realización de auditorías energéticas en edificios. León: Junta de Castilla y León. Recuperado de:http://energia.jcyl.es/web/jcyl/Energia/es/Plantilla100DetalleFeed/1267710822752/Publicacion/1235466264766/Redaccion

• España. Real Decreto 56/2016, de 12 de febrero, por el que se transpone la Directiva 2012/27/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 25 de octubre de 2012, relativa a la eficiencia energética, en lo referente a auditorías energéticas, acreditación de proveedores de servicios y auditores energéticos y promoción de la eficiencia del suministro de energía [Internet]. Boletín Oficial del Estado, de 13 de febrero de 2016, núm. 38, pp. 11655-11681. Recuperado de: https://www.boe.es/boe/dias/2016/02/13/pdfs/BOE-A-2016-1460.pdf
• España. Real Decreto 564/2017, de 2 de junio, por el que se modifica el Real Decreto 235/2013, de 5 de abril, por el que se aprueba el procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética de los edificios [Internet]. Boletín Oficial del Estado, de 6 de junio de 2017, núm. 134. Recuperado de: https://www.boe.es/buscar/pdf/2017/BOE-A-2017-6350-consolidado.pdf

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Test parciales en plataforma	5
Participación en foros, sesiones y otros medios colaborativos en la plataforma	15
Trabajo: Escenario de la eficiencia energética en el parque urbano de México	10
Trabajo: Evaluación del cumplimiento de la Hoja de Ruta Nacional	10
Caso práctico: Planificación de una auditoría energética	20
Trabajo: Criterios de diseño aplicados	10
Examen final	30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.