Presentación

Al término del presente curso, el maestrante será capaz de formular y diseñar un proyecto tecnológico, utilizando metodologías específicas, a través del conocimiento y aplicación de los diversos procesos administrativos y el uso de las normas y procesos que aseguren la calidad en cada una de las fases y productos asociados al proyecto final. Estos procesos son: negociación, gestión y justificación.

Tema 1. Introducción al diseño y gestión de proyectos

• Introducción y objetivos
• Objetivos de la asignatura
• Conceptos básicos
• La necesidad del diseño y planificación de proyectos
• el proyecto como un reto
• Dónde se ubica la dirección de proyectos

Tema 2. Metodologías y estándares de diseño y gestión de proyectos

• Introducción y objetivos
• Metodologías y estándares
• Tipos de metodologías
• PMBOK®
• Fundamentos de la dirección de proyectos
• Una metodología Agile para la gestión de proyectos: SCRUM

Tema 3. La fase de preparación de un proyecto

• Introducción y objetivos
• La fase de preparación
• El diseño del proyecto
• ¿Qué hay que evitar al diseñar un proyecto?
• ¿Qué hay que responder al diseñar un proyecto?
• Cuestionario de definición de un proyecto
• La planificación de un proyecto
• Confirmación de objetivos y alcance
• Organización y planificación del proyecto
• Lanzamiento y arranque del proyecto

Tema 4. La planificación de un proyecto tecnológico

• Introducción y objetivos
• Planificación de un proyecto
• El Plan de Trabajo: entradas
• El Plan de Trabajo: secuencia de tareas
• El Plan de Trabajo: salidas del proceso
• El Plan de Trabajo: definición de Procedimientos
• El Plan de Gestión del Proyecto
• Métodos de Planificación
• EDT
• Diagramas de Red
• Diagramas de Gantt
• CPM

Tema 5. Ejecución, control y cierre del proyecto (continuación)

• Introducción y objetivos
• La gestión del proyecto
• Gestión de las comunicaciones
• Gestión de las subcontrataciones
• Gestión de la calidad
• Gestión de riesgos
• Gestión del cambio
• ¿Qué es controlar un proyecto?
• MEtodología de control: Método del valor del trabajo Realizado
• La finalización del proyecto

Tema 6. La planificación de un proyecto tecnológico

• Introducción y objetivos
• Estructura organizativa en la gestión de proyectos
• La figura del director de proyectos
• Claves para el ejercicio de liderazgo del director de proyectos
• Estrategias para mejorar el rendimiento del equipo de proyecto
• Aplicación ética de la dirección de proyectos

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor a través del chat, correo web, foros y sesiones virtuales a lo largo de la asignatura.
• Realización de un esquema de las fases de preparación del proyecto.
• Análisis y presentación de un estadio de caso sobre un proyecto tecnológico.
• Sesión de explicación del modelo de examen.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Reporte de lectura: Encontrar los 4 fallos.
• Elaborar un mapa conceptual y un cuadro sinóptico comparativo
• Práctica: Ciclos de vida.
• Práctica: Viabilidad de un proyecto.
• Interacción en un foro de debate sobre metodologías de planificación y gestión.
• Test parciales en plataforma.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Reporte de lectura: Encontrar los 4 fallos.	15
Elaborar un mapa conceptual y un cuadro sinóptico comparativo	15
Práctica: Ciclos de vida.	15
Práctica: Viabilidad de un proyecto.	15
Foro de debate: Metodologías de planificación y gestión	5
Test parciales en plataforma	5
Examen final	30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula virtual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.