Presentación

Al término de la asignatura, los alumnos diseñarán un plan de inteligencia de negocios aplicable a distintas organizaciones, incorporando modelos, procesos, herramientas y tecnologías que permitan transformar datos almacenados en información, esta información en conocimiento y este conocimiento dirigido a un plan o una estrategia comercial.

Tema 1. Diseño de planes de business intelligence

• Objetivos del plan
• Alcances operativos, tácticos y estratégicos del plan
• Descripción de la integración entre tecnología, herramientas y procesos
• Determinación de la etapa de la organización
• Riesgos previstos
• Limitaciones identificadas
• Supuestos que guían el plan
• Programación de las actividades del plan
• Finalización

Tema 2. Modelos del plan de inteligencia de negocios

• Modelo EFQM
• Modelo Intelecto
• Modelo Saint-Onge
• Modelo Skandia

Tema 3. Herramientas del plan de inteligencia de negocios

• Cuadros de Mando Integrales (CMI) o balanced scorecard (BSC)
Sistemas de Soporte a la Decisión (DSS) Sistemas de Información Ejecutiva (EIS) Componentes de origen de datos

Tema 4. Plan de inteligencia de negocios y niveles de competitividad sistémica

• Nivel micro: de las empresas y las redes que se forman entre ellas para mejorar sus procesos productivos.
• Nivel meso: del Estado y los actores sociales, mediante el desarrollo de políticas de apoyo y colaboración.
• Nivel macro: sobre las exigencias del entorno que circunda a las empresas.
• Nivel meta: patrones organizacionales en el ámbito jurídico, político, económico y de responsabilidad social.

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor a través del chat, correo web, foros y sesiones virtuales a lo largo de la asignatura.
• Presentación del plan de inteligencia de negocio en la sesión virtual.
• Exposición de dudas y de preguntas en relación con su plan de inteligencia de negocio por medio del correo web.
• Debate por medio del chat sobre la importancia de los modelos de plan de inteligencia de negocio.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Elaborar un cuadro de mando integral aplicable a una organización.
• Realizar investigación bibliográfica y electrónica del contexto del negocio objeto del plan de inteligencia de negocio propuesto.
• Diseño de un plan de inteligencia de negocio, que constituye un elemento del producto final.
• Diseño de presentación ejecutiva del plan de inteligencia de negocio.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Diseño de un cuadro de mando integral	20%
Estructuración del plan y participación en sesiones de asesoría	30%
Presentación ejecutiva del plan de inteligencia de negocio	50%
Suma total de calificación	100%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.