Última revisión realizada: 04/05/2022

Denominación de la asignatura: Gestión de Recursos del Centro (II): Gestión Administrativa, Económica y Comercial. El Marketing Educativo
Titulación a la que pertenece: Maestría en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura: Obligatoria

Presentación

Al término de esta asignatura, el maestrante conocerá las características que definen el marco teórico de la gestión del centro educativo, así como las herramientas de gestión administrativa y económica necesarias para dicho fin, las cuales será capaz de aplicar en la gestión del centro. Por otra parte, el maestrante podrá desarrollar un plan de marketing en un centro educativo, así como definir las herramientas adecuadas para la captación de alumnos y el desarrollo de la imagen institucional de un centro.

Tema 1. la gestión en el centro educativo: marco general y conceptos fundamentales

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Dimensiones y procesos de la gestión educativa
  • Organizar, gestionar y administrar los centros educativos: nociones
  • Actividades de gestión administrativa y económica en centros educativos: tipología y documentos
  • El marco normativo en la gestión de centros docentes públicos, concertados y privados
  • La gestión desde el modelo de centros educativos autónomos
  • Sistemas de gestión integral para centros docentes: procedimientos telemáticos

Tema 2. Organización administrativa de un centro educativo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • La organización administrativa en centros educativos: una visión funcional y espacial
  • Actividades de registro, de archivo y custodia documental y certificación
  • Actividades administrativas en relación con los órganos colegiados
  • La gestión académico-administrativa del alumnado
  • La gestión administrativa de los servicios auxiliares del centro

Tema 3. Actividades de gestión económica en el centro educativo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Fases del proceso de gestión económica en el centro educativo
  • Órganos que intervienen en la gestión económica del centro educativo
  • El proyecto económico del centro educativo: aspectos claves
  • La memoria anual: concepto, finalidades y elaboración

Tema 4. El presupuesto del centro educativo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • El presupuesto como herramienta de planificación en el centro educativo: aspectos introductorios
  • Elaboración y aprobación del presupuesto
  • Estructura del presupuesto
  • Confección del estado de ingresos y gastos
  • Modificaciones presupuestarias
  • Normas de ejecución del presupuesto

Tema 5. Tesorería

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Tesorería: concepto, objetivos y características
  • Remisión de fondos al centro educativo público
  • Disposición de fondos
  • Presupuesto de tesorería en centros privados
  • Fuentes de financiación del centro educativo

Tema 6. Rendición de cuentas

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Las cuentas anuales del centro educativo: documentos, formulación, estructura y normas comunes
  • La cuenta de pérdidas y ganancias: definición, estructura y aplicación
  • La cuenta de gestión en el centro docente público no universitario
  • El balance: definición, estructura y finalidad
  • El estado de cambios en el patrimonio neto: concepto y aplicación
  • El estado de flujos de efectivo: concepto y aplicación
  • La memoria justificativa: definición y tipología

Tema 7. La gestión del ambiente físico del centro educativo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • La gestión del espacio en el centro educativo
  • Dimensiones en la organización del tiempo en el centro educativo
  • La gestión de los recursos materiales y la utilidad del inventario

Tema 8. El marketingen en el centro educativor

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Aspectos básicos del marketing
  • Una aproximación conceptual al marketing educativo
  • El área de marketing en el centro educativo
  • Enfoques del marketing en el centro educativo: las 8P del marketing

Tema 9. Plan de marketing en el centro educativo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Fases del plan estratégico de marketing aplicado al centro educativo
  • Plan estratégico de marketing para un centro educativo: composición y desarrollo
  • Imagen y promoción institucional
  • CRM: gestión de la relación con el cliente

Tema 10. Tendencias y herramientas del marketing: una aplicación al ámbito educativo

  • ¿Cómo estudiar este tema?
  • Estrategias promocionales y de marketing para centros educativos
  • Captación de nuevos alumnos: pasos a seguir por un centro educativoz

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
  • Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
  • Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Test parciales en plataforma 5
Participación en sesiones, foros y otros medios colaborativos en la plataforma 10
Caso práctico sobre la gestión administrativa de un centro educativo 10
Caso práctico sobre elaboración e interpretación de un presupuesto en un centro concertado 10
Caso práctico la cuenta de gestión de un centro educativo de enseñanza pública 10
Caso práctico planificación del horario de un centro de enseñanza de Primaria 10
Caso práctico sobre identificación de estrategias para la creación de un plan de marketing en un centro educativo privado 15
Examen final online 30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología online: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!