Última revisión realizada:12/11/2021 |
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Denominación de la asignatura: | Marco Normativo y Participación del Litigante en los Juicios Orales en México |
Maestría a la que pertenece: | Maestría en Litigación en Juicios Orales |
Créditos ECTS: | 9 |
Ciclo en mapa curricular ideal: | Primer módulo |
Presentación
Este módulo tiene por objetivo que el estudiante obtenga el conocimiento de los principio que rigen el proceso penal en nuestro país, el cual, en atención a la reforma constitucional del 18 de Junio del año 2008, en el que se reformaron los artículos 16, 17, 18, 19, 20, 21 y 22, así como las fracciones XXI y XIII del artículo 73; la fracción VII del artículo 115 y la fracción XIII del apartado B del artículo 123 de Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; surgiendo así el relativamente nuevo sistema penal nacional, el que no solo se enfocó a la modificación del sistema procesal imperante hasta antes de la reforma, pues también, fueron modificadas diversas normatividades relacionadas con aspectos de seguridad nacional, así el procedimiento penal se encamino hacia un sistema de corte oral y acusatorio, en atención a las corrientes imperantes en nuestros días y relativas a la protección de los derechos humanos.
Por lo tanto, este nuevo paradigma del sistema procesal penal, impone la necesidad de una preparación acuciosa para todos los operadores del sistema procesal penal, como lo son los servidores públicos que lo integran, y no menos relevante los abogados postulantes, los que con motivo de esta reforma ven ampliado su campo de actuación profesional, pues de forma tradicional el abogado postulante llevaba a cabo la función de defensa, hoy en día se amplía el campo de acción profesional con figuras tales como las del asesor jurídico, y la innovadora creación de la acción penal por particulares.
Por ello, es necesario conocer los principios que rigen este sistema penal acusatorio, que son el espíritu del sistema procesal penal, y entender con claridad su correcta aplicación en la praxis jurídica, que dicho sea de paso, estos son el faro hacia el cual el abogado deberá de encaminar su actuación, como parte de su ejercicio profesional, lo llevara en su momento a analizar las diversas actividades del abogado dentro del proceso, y su preparación profesional frente a este por lo que se estudiaran las principales técnicas de litigación, como parte del actuar del abogado, así como la actuación relativa a la preparación del juicio y lo que conlleva dicha actuación y no menos importante, su relación frente al cliente, cuestión que resulta fundamental pues el ejercicio de la materia penal, implica que los intereses que son puestos en sus manos en atención a la naturaleza de la materia son de suma importancia, como lo es el patrimonio, la honra, y más aún uno de los valores más grandes y delicados con lo que cuenta cualquier persona como lo es la libertad, que esta misma, trasciende a la vida misma; por ello, la importancia de conocer el procedimiento penal.
Tema 1: Reforma Constitucional en materia penal del 2008
- Causas de la reforma Constitucional.
- Principios generales del proceso penal de acuerdo con la reforma del 2008 (artículo 20 Constitucional).
- Procedimiento mixto e inquisitivo y oral acusatorio, características y diferencias.
- Procedimiento escrito y procedimiento oral.
- Prueba tazada y libre valoración de la prueba.
- Monopolio de la acción penal del Ministerio Público y acción penal por particulares.
Tema 2: Procedimiento Oral y Acusatorio.
- Característica de oralidad en el Procedimiento Penal en México.
- Concepto.
- Implicaciones Jurídicas del principio acusatorio en el procedimiento penal.
- El principio acusatorio en el procedimiento penal.
- Concepto.
- Implicaciones Jurídicas del principio acusatorio en el procedimiento penal.
Tema 3: Principio de Publicidad.
- Definición.
- Fundamentos Constitucionales y Legales.
- Características del principio de publicidad en el procedimiento penal.
- Excepciones.
- Tesis y Jurisprudencias relevantes sobre la publicidad en el procedimiento penal.
Tema 4: principio de contradicción.
- Definición.
- Fundamentos Constitucionales y Legales.
- Características del principio de contradicción en el procedimiento penal.
- Tesis y Jurisprudencia relevantes sobre el principio de contradicción en el procedimiento penal.
Tema 5: Principio de concentración y continuidad.
- Definición del principio de concentración.
- Definición del principio continuidad.
- Fundamentos constitucionales y legales.
- Características de los Principios de concentración y continuidad del procedimiento penal.
- Tesis jurisprudencias relevantes sobre el principio de contradicción en el procedimiento penal.
Tema 6: Principio de inmediación.
- Definición.
- Fundamentos Constitucionales y legales.
- Características del principio de inmediación en el procedimiento penal.
- Excepciones.
- Tesis y Jurisprudencias relevantes sobre la publicidad en el procedimiento penal.
Tema 7: Otros principios en el procedimiento penal.
- Principio de presunción de inocencia.
- Principio de Igualdad procesal.
- Principio de exclusión de prueba ilícita.
- Principio de lealtad y buena fe procesal.
Tema 8: Derechos Humanos del Imputado en el proceso penal.
- Derechos contemplados en el apartado B del artículo 20 Constitucional.
- Derecho al debido proceso (artículo 14 Constitucional).
- Derecho a la legalidad en detenciones, órdenes de aprehensión, cateos e intervención de comunicaciones (artículo 16 constitucional).
- Prohibición de la pena de muerte y tortura: Derecho a pena proporcional al delito que se sanciona y al bien jurídico afectado.
- Tesis y Jurisprudencias relevantes sobre los derechos del imputado en el proceso penal.
Tema 9: Derechos Humanos de la Victima u ofendido en el proceso penal.
- Derechos contemplados en el apartado “C” del artículo 20 Constitucional.
- Derecho a la reparación de daño.
- Derecho a acceder a la justicia (artículo 17 Constitucional).
- Tesis y Jurisprudencias relevantes sobres los derechos de la víctima u ofendido en el proceso penal.
Tema 10: Código Nacional de Procedimientos Penales.
- Reforma constitucional que permite la unificación de los procedimientos penales en un código nacional.
- Principios del procedimiento penal que se desprenden del Código Penal.
- Estructura del Código Nacional de Procedimientos Penales.
- Autoridades que se desprenden del Código.
Tema 11: Introducción a las técnicas de litigación.
- La finalidad de intervención del abogado en el litigio.
- Las competencias técnicas.
- El conocimiento del procedo.
- Técnicas de litigación
Tema 12: Intervención del Abogado previo al Juicio.
- Aspectos organizativos de la preparación de juicio.
- ¿Cómo hemos de preparar el Juicio?
- El abogado y el cliente durante la fase de preparación del Juicio.
- La importancia del conocimiento del Juez antes del Juicio.
Tema 13: la Intervención durante el Juicio.
- Habilidades para intervenir en juicio.
- Que debe de trasmitir el abogado en la Sala.
- Cuál es el comportamiento que se espera del abogado litigante en el Juicio.
- El enfrentamiento del abogado con el Juez.
- Técnicas para mejorar la intervención en juicio.
- Errores más comunes del abogado en la intervención en juicio.
Tema 14: La intervención tras la celebración del juicio.
- La comunicación con el cliente una vez concluido el juicio.
- El cierre del expediente.
- La autoevaluación tras el juicio.
- La comunicación del cliente de la sentencia (especial atención a la sentencia desfavorable).
- Habilidades para después del juicio.
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
- Diálogo e interacción virtual con profesor a través del chat, correo web, foros y sesiones virtuales a lo largo de la asignatura.
- Discusión dirigida sobre la importancia de los derechos humanos durante el proceso penal.
- Análisis de casos práctico sobre el principio de publicidad.
- Exposición sobre el principio de contención.
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
- Realización de un cuadro comparativo de las características de los sistemas mixto, inquisitivo y oral acusatorio.
- Reflexión sobre la necesidad en el cumplimiento de los principios que rigen el proceso penal para una efectiva administración de justicia penal.
- Realización de organizadores gráficos con las características de los principios del procedimiento penal.
- Interacción en foro de discusión sobre respeto de la autoridad a los derechos humanos del imputado y de la víctima en el proceso penal.
- Realización de test parciales al finalizar cada tema.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
- Estudio personal
- Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
- Examen final online
Bibliografía básica
Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
- Melo Moreno Manuel y Gutiérrez Güereca Miguel Antonio. Curso básico de Proceso Penal. Editorial Sociedad Mexicana de Profesores de Derecho Penal y Criminología S.C. México. año 2015.
- Constantino Rivera Camilo. Introducción al estudio sistemático del proceso penal acusatorio. Ciudad Universitaria México. año 2009.
- Díaz Aranda Enrique, Roxin Claus, Ochoa Contreras Catalina. Lineamientos prácticos de teoría del delito y proceso penal acusatorio. Editorial Straf. México. año 2014.
- Barragán Salvatierra Carlos. Derecho Procesal Penal. Editorial Mc Graw Hill. México. año 1999.
- Igartua Salvatierra Juan. Valoración de la prueba. motivación y control en el Proceso Penal. Editorial Tirant lo Blanch. España, año 1995.
- Levene Ricardo. Manual de Derecho Procesal Penal tomo I. Segunda Edición. Editorial Depalma. Argentina. año 1993.
- Levene Ricardo. Manual de Derecho Procesal Penal tomo II. Segunda Edición. Editorial Depalma. Argentina. año 1997.
- Moreno Melo Manuel. Curso básico de técnicas de litigación. Editorial Sociedad Mexicana de Profesores de Derecho Penal y Criminología S.C. México. año 2016.
- Diaz Aranda Enrique y Roxin Claus. Teoría del caso y del delito en el proceso penal acusatorio. Editorial Straf. México. año 2015.
- Gonsales Peña Oscar. Técnicas de litigación oral. Editorial Flores Editor. Segunda Edición. México. año 2010.
- Revista el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal. número 12. año V. Agosto de 2012.
- Revista el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal. número 18. año VII. Agosto de 2014.
- El papel del abogado. Instituto de Investigaciones Jurídicas U.N.A.M. Universidad Americana de Acapulco y Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal. Editorial Porrua. Edición especial. México. año 2009.
- Gaceta informativa, Reforma Constitucional de seguridad y justicia. Cámara de Diputados LX legislatura y Senado de la Republica LX Legislatura.
- Porque, todo abogado necesita conocer la forma en la que el Juez dirige el Juicio. https://oscarleon.es/por-que-todo-abogado-necesita-conocer-la-forma-en-la-que-juez-dirige-el-juicio/
- Errores del abogado litigante y falta de atención al cliente. https://www.legaltoday.com/opinion/blogs/gestion-del-despacho-blogs/blog-manual-interno-de-gestion/los-diez-errores-del-abogado-litigante-y-falta-de-atencion-al-cliente-2012-05-31/
- Función del Abogado defensor en el sistema acusatorio. http://www.consejeria.yucatan.gob.mx/documentos/Role_of_Defence_Counsel_Paper.pdf
- Técnicas para mejorar la intervención en el juicio. https://www.unir.net/derecho/revista/noticias/abogado-litigante-estas-son-las-mejores-tecnicas-para-ganar-un-juicio/549203645134/
La calificación se compone de dos partes principales:
Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.
Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.
La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.
Sistema de evaluación | % |
---|---|
Realización de un cuadro comparativo de las características de los sistemas mixto inquisitivo y oral acusatorio | 20 |
Reflexión sobre la necesidad en el cumplimiento de los principios que rigen el proceso penal para una efectiva administración de justicia penal | 10 |
Realización de organizadores gráficos con las características de los principios del procedimiento penal | 25 |
Participación en sesiones, foros y otros medios colaborativos en la plataforma | 10 |
Realización de test parciales al finalizar cada tema | 5 |
Examen final | 30 |
Examen final online | 30 |
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
- Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
- Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
- Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
- Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
- Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
- Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.
Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos...
- Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
- Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
- ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
- Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!