Presentación

Al término de esta asignatura, el estudiante:

• Comprenderá las formas de participación en medios alternativos para la solución de conflictos, a través de la negociación, la mediación, la conciliación y el arbitraje.
• Desarrollará destrezas jurídicas innovadoras en el campo de los procedimientos de litigación oral en materia mercantil.
• Reconocerá las diferencias entre los juicios orales en materia mercantil, penal, civil y familiar.
• Aplicará habilidades para intervenir en la defensa de los derechos humanos.

Tema 1. Tendencias actuales de la abogacía

• Diferencias y particularidades de los juicios orales en materia mercantil, penal, civil y familiar
• Técnicas de litigación y el litigio ante tribunales internacionales
• Mecanismos alternativos para la solución de controversias
• Reforma al juicio de amparo
• Control de constitucionalidad y control difuso de convencionalidad

Tema 2. Reforzamiento de técnicas de litigación oral

• Actualizaciones contemporáneas de teoría del caso
• Conducción metodológica del interrogatorio y contrainterrogatorio de testigos y peritos
• Impecabilidad en la incorporación de pruebas
• Práctica del uso de objeciones en juicio, alegatos de apertura y de clausura

Tema 3. Técnicas contemporáneas de argumentación jurídica

• Modelos vanguardistas de argumentación jurídica
• Tipos de construcción argumentativa más útiles a los juristas

Tema 4. Conciliación, mediación y justicia restaurativa

• Mecanismos alternativos de solución de controversias
• Aplicación estratégica en el proceso oral mercantil y penal
• Diferencia entre mecanismos alternativos y justicia restaurativa

Tema 5. El juicio oral mercantil

• Nuevo proceso oral mercantil
• Técnicas de litigación oral aplicables a este juicio
• Desahogo de pruebas y procedimientos especiales para el juicio oral mercantil
• El nuevo juicio de amparo aplicado al proceso penal acusatorio y oral

Tema 6. El nuevo sistema de protección de los derechos humanos

• Reforma al régimen de derechos humanos en México
• Control difuso de constitucionalidad y el control de convencionalidad
• Funcionamiento del sistema interamericano de protección a los derechos humanos

Tema 7. Investigación jurídica contemporánea

• La importancia de la Investigación Jurídica
• La investigación jurídica como detonante del cambio en el derecho y la sociedad
• Los métodos en la investigación jurídica contemporánea
• Las técnicas en la investigación jurídica contemporánea
• Investigación teórica, documental o dogmática
• Investigación realística o de campo
• Investigación mixta

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Construcción de una línea de tiempo que muestre los cambios de la práctica de la abogacía.
• Comparación de las diferencias de los juicios orales en materia mercantil, penal, civil y familiar.
• Debate por medio del chat sobre cconciliación, mediación y justicia restaurativa.
• Análisis y solución de problemas que se presentan al redactar agravios y conceptos de violación.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Lectura y análisis de textos especializados relacionados con el juicio oral mercantil.
• Realizar investigación bibliográfica en relación con las técnicas de litigación oral más eficientes, y análisis de los hallazgos mediante elaboración de fichas de resumen.
• Diseño de mapa conceptual sobre las diversas estrategias de litigio comercial internacional.
• Diseño de tabla comparativa entre el anterior y nuevo sistema de protección de los derechos humanos.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Lectura y análisis de textos especializados relacionados con el juicio oral mercantil	10
Realizar investigación bibliográfica en relación con las técnicas de litigación oral más eficientes, y análisis de los hallazgos mediante elaboración de fichas de resumen	20
Diseño de mapa conceptual sobre las diversas estrategias de litigio comercial internacional	20
Diseño de tabla comparativa entre el anterior y nuevo sistema de protección de los derechos humanos	50

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.