Presentación

Al término de esta asignatura, el maestrante describirá los conceptos fundamentales de la economía y el comercio internacional, y el funcionamiento de los mercados internacionales. Así también, será capaz de analizar la relación entre globalización y comercio internacional, de vincular e interpretar los indicadores para el análisis del entorno macroeconómico y de aplicar las diferentes teorías del comercio internacional.

Tema 1. Causas y efectos del comercio internacional

• Introducción y objetivos
• Por qué comerciar
• Notas características del comercio internacional
• El impacto de las innovaciones tecnológicas
• El concepto de nación independiente y sus implicaciones para el comercio internacional
• Una economía en disrupción

Tema 2. Panorámica del comercio internacional

• Introducción y objetivos
• Análisis del Producto Interior Bruto mundial
• El estado del comercio mundial

Tema 3. Información para el análisis

• Introducción y objetivos
• Principales indicadores
• Los perfiles comerciales
• Contabilidad nacional y balanza de pagos

Tema 4. La organización y la regulación del comercio mundial

• Introducción y objetivos
• El espíritu de cooperación multilateral de Bretton Woods
• La Organización Mundial de Comercio
• Otras instituciones y organismos internacionales

Tema 5. Gobernanza, cooperación e integración económica

• Introducción y objetivos
• La gobernanza económica mundial: el sistema G20
• Integración económica

Tema 6. El estudio de la economía internacional (I): La ventaja comparativa

• Introducción y objetivos
• De qué se ocupa la economía internacional
• Los economistas políticos del siglo XIX y la productividad del trabajo
• La reformulación de la teoría de la ventaja comparativa: los costes de oportunidad

Tema 7. El estudio de la economía internacional (II): la interacción entre factores abundantes y el uso intensivo de los factores de producción. El modelo de Heckskcher-Ohlin

• Introducción y objetivos
• Factor abundante vs. factor intensivo
• La distribución de las ganancias del comercio y la convergencia de los precios
• La paradoja de Leontief

Tema 8. El estudio de la economía internacional (III): las barreras al comercio

• Introducción y objetivos
• Principales argumentos en favor de la protección
• El cambio de paradigma de Bretton-Woods
• Las principales medidas de protección
• Las medidas no arancelarias

Tema 9. Economía internacional y organización empresarial (I): internacionalización y globalización

• Introducción y objetivos
• La evidencia empírica: el comercio internacional en un marco de competencia imperfecta
• Los vectores de la internacionalización
• Los efectos derevidados del rol inveror de la empresa internacional
• La globalización

Tema 10. Economía internacional y organización empresarial (II): Las cadenas globales

• Introducción y objetivos
• La empresa global
• El valor en las cadenas globales
• Naciones vs. balances

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos individuales. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, análisis de textos, etc.
• Trabajos colaborativos. Son actividades grupales en las que tendrás la oportunidad de trabajar con tus compañeros. Durante el desarrollo de la asignatura tendrás toda la información que necesites sobre cómo organizarte para trabajar en equipo.
• Participación en eventos. Son actividades programadas todas las semanas del cuatrimestre, como clases en directo o foros de debate.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

• Krugman, P., Obstfeld, M. y Melitz, M. (2015). International Economics. Theory and Policy. Londres: Pearson.
• Love, P. y Lattimore, R. (2018). Comercio Internacional, ¿libre, justo y abierto?, Esenciales OCDE. París: OECD Publishing.
• Diken, P. (2007). Global Shift: Mapping the Changing Contours of the World Economy.Londres: SAGE Publications Ltd.
• The World Trade Organization. (2018). Informe anual 2019. Ginebra: The World Trade Organization.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Resolución de caso práctico sobre análisis de balanza de pagos	25
Análisis de caso práctico sobre las relaciones entre China y el EE. UU de Trump	25
Participación en sesiones, foros y otros medios colaborativos en la plataforma	5
Realización de test parciales al finalizar cada tema	10
Examen final	30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.