Presentación

El objetivo principal de la asignatura consiste en conocer las normas legales en materia laboral, para así identificar las distintas figuras normativas que puede revestir las relaciones de trabajo, sus peculiaridades, características y consecuencias, enlazando estos conocimientos con las habilidades de análisis, planeación y negociación, para anticipar, prevenir y resolver conflictos con los colaboradores de la empresa y con las autoridades verificadoras del cumplimiento de estas normas.

Obtendrá confianza y seguridad al contar con nociones y fundamentos sólidos del marco legal laboral que lo orientarán para realizar interacciones justas, efectivas y constructivas con los colaboradores, siendo pieza fundamental para la construcción, establecimiento y mantenimiento de un ambiente laboral sano y favorable para el desarrollo de las actividades propias de la Empresa, considerando a ésta como una comunidad de personas (accionistas, directivos, empleados o colaboradores) que no solo cumple con una función económica, que es primordial e inmediata, sino que también cumple con una función social importantísima, contribuyendo al desarrollo del entorno donde se localiza y coadyuvando a generar mejores condiciones de vida.

Esta asignatura se ubica dentro de la Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos y reviste especial importancia dado que una parte fundamental de los Recursos Humanos es precisamente la envoltura legal de la relación que se establece entre el colaborador y la empresa, cómo nace, se formaliza, documenta, desarrolla, evoluciona y, eventualmente, concluye. También resulta de gran relevancia el cumplimiento que la empresa realiza de toda la normatividad emanada de la autoridad política que es validada y verificada por dicha autoridad de manera constante y cuyo incumplimiento provoca la aplicación de multas y sanciones.

Tema 1. Relaciones laborales colectivas e individuales

• ¿Cómo estudiar este tema?
• Origen de la relación de trabajo
• Contratación laboral
• Duración de las relaciones de trabajo
• Trabajos especiales
• Referencias bibliográficas

Tema 2. Derechos y obligaciones de los trabajadores y los patrones

• ¿Cómo estudiar este tema?
• Derechos de los trabajadores
• Obligaciones de los trabajadores
• Derechos de los patrones
• Obligaciones de los patrones
• Referencias bibliográficas

Tema 3. Suspensión y terminación de la relación de trabajo

• ¿Cómo estudiar este tema?
• Causas de suspensión de la relación de trabajo
• Causas de terminación de la relación de trabajo
• Causales de rescisión sin responsabilidad para el patrón
• Causales de rescisión sin responsabilidad para el trabajador
• Procedimientos jurisdiccionales
• Referencias bibliográficas

Tema 4. El contrato individual y colectivo de trabajo

• ¿Cómo estudiar este tema?
• El contrato individual de trabajo
• El contrato colectivo de trabajo
• Modificaciones de las condiciones de trabajo
• Licencias y permisos
• Prestaciones
• El conflicto: individual y colectivo
• El sindicato
• La huelga
• Referencias bibliográficas

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Test parciales.
• Participación en foros.
• Análisis compartivo de idearios educativos.
• Trabajo sobre el compromiso del profesor como agente ético.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Temas 1 y 2

Ley Federal del Trabajo. Diario Oficial de la Federación, Estados Unidos Mexicanos, Presidencia de la República, México, 1 de abril de 1970.
Disponible a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/junta_federal/secciones/consultas/ley_federal.html

Temas 3 y 4

Ley Federal del Trabajo. Diario Oficial de la Federación, Estados Unidos Mexicanos, Presidencia de la República, México, 1 de abril de 1970.
Disponible a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/junta_federal/secciones/consultas/ley_federal.html

Ley del Seguro Social. Diario Oficial de la Federación, Estados Unidos Mexicanos, Presidencia de la República, México, 21 de diciembre de 1995. Disponible a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: http://www.imss.gob.mx/sites/all/statics/pdf/leyes/LSS.pdf

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Diario Oficial de la Federación, Estados Unidos Mexicanos, Presidencia de la República, México, 5 de febrero de 1917. Disponible a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: http://www.sct.gob.mx/JURE/doc/cpeum.pdf

 

Bibliografía complementaria

Dávalos, J. (2003). Derecho colectivo y derecho procesal del trabajo. México: Editorial Porrúa.

De Buen, N. (2002). Derecho del trabajo. México: Editorial Porrúa.

De la Cueva, M. (2000). El nuevo derecho del trabajo. México: Editorial Porrúa.

Kaye, D. J. (1995). Relaciones individuales y colectivas del trabajo. México: Editorial Trillas.

Tena, R. et al. (2013). Manual de derecho laboral. México: Editorial Trillas.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma	10
Elaboración de mapa conceptual de los tipos de contrataciones	20
Reporte de lectura sobre la reforma laboral, la Constitución, Ley Federal del Trabajo, leyes orgánicas y reglamentos de algunas instituciones	20
Investigación sobre las aplicaciones y alcances de las nuevas leyes de la reforma laboral	20
Examen final	30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.