Denominación de la asignatura

Dírección Internacional de Personas
Maestría a la que pertenece
Dirección y Gestión de Recursos Humanos
Créditos ECTS
9
Carácter de la asignatura Obligatoria

Presentación

Al concluir la asignatura el maestrante interpretará y valorará las peculiaridades de los diversos entornos internacionales en el diseño y adaptación de las actuaciones de la dirección y gestión de recursos humanos, partiendo del conocimiento sobre cómo interactúan los agentes laborales, comparando diferentes sistemas laborales internacionales y entendiendo cómo funcionan las relaciones entre trabajo y empresa a través de experiencias reales de casos de dirección de recursos humanos en corporaciones multipaís, que le proporcionarán herramientas para la toma de decisiones en contextos internacionales.

Contenidos

Tema 1. Introducción
1.1. Cultura propia de las empresas
1.2. La evolución del trabajo desde una perspectiva internacional

Tema 2. Análisis del mercado de trabajo. Herramientas e interpretación con una aproximación internacional
2.1. El Modelo IS-LM
2.2. Instrumentos estadísticos básicos para el análisis del mercado de trabajo
2.3. El panorama laboral internacional. Estudios y tendencias

Tema 3. Oportunidades del mercado de trabajo. Cómo detectarlas y aprovecharlas
3.1. La diversidad cultural. El modelo Hofstede
3.2. El análisis coste-beneficio a través del clave país
3.3. la dimensión del Departamento de Recursos Humanos en el tejido empresarial internacional

Tema 4. El mercado de t rabajo para la Dirección de los Recursos Humanos (DRH)
4.1. Ventajas y oportunidades del mercado laboral en internacional
4.2. La internacionalización de los Recursos Humanos.
4.3. la coordinación de los Recursos Humanos en una empresa multinacional

Tema 5. Las organizaciones internacionales y su papel en la organización del trabajo
5.1. la Organización Internacional del Trabajo (OIT)
5.2. Los sindicatos y su influencia en la organización del trabajo
5.3. la Organización Mundial de la Salud (OMS). Relación entre condiciones de trabajo y derecho de la salud
5.4. La salud laboral en el siglo XXI

Tema 6. las aportaciones de ta Dirección de los Recursos Humanos a la evolución del marco legal internacional
6.1. ¿cómo influyen los procesos de dirección de los Recursos Humanos a la elaboración de la agenda política?
6.2. El capital humano como ente propio dentro de la legislación
6.3. ¿Es necesaria una revisión del enfoque de los Recursos Humanos a nivel internacional?
6.4. El caso de Latinoamérica. Principales características del mercado laboral latinoamericano

Tema 7. la gestión internacional y multinacional de las personas. Cómo atraer y retener el talento
7.1. Estrategia y gestión internacional de los Recursos Humanos
7.2. Atracción del talento internacional
7.3. Retención del talento internacional

Tema 8. La movilidad internacional de las personas y el factor trabajo
8.1. Modelo de un bien sin movilidad de factores
8.2. Efectos de la movilidad internacional del trabajo en la Dirección de los Recursos Humanos
8.3. Dimensiones de éxito para impulsar la movilidad internacional. Caso "MERCOSUR versus Europa". Luces y sobras

Tema 9. Retos y perspectivas de los trabajadores del siglo XXI
9.1. Evolución reciente del empleo.
9.2. Formación y cambio en la fuerza de trabajo
9.3. Modernización de los departamentos de Recursos Humanos en las empresas


Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Análisis y exposición de conceptos mediante mapas conceptuales.
  • Reporte de lectura artículos.
  • Interacción en foro de discusión.
  • Trabajo recepcional.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías
  • Examen final
Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El tutor personal te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Evaluación y calificación

La calificación se compone de dos partes principales:

CALIFICACIÓN   EXAMEN FINAL 30%
EVALUACIÓN CONTINUA 70%

Examen: se realiza al final de la asignatura y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos y debes sacar mínimo 6 puntos para que pueda hacer media con la nota de la evaluación continua.

Evaluación continua se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La media final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

%

Investigación, análisis y resolución de casos prácticos

Caso práctico 1: Proceso de negociación sindical

20

Caso práctico 2: La terminal terrestre

20

Caso práctico 3: Rotación en el equipo de ventas

15

Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma

Foro 1: Proceso de negociación sindical

5

Foro 2: La terminal terrestre

5

Foro 3: Rotación en el equípo de ventas

5

Examen final
30
Suma total de calificación
100

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Material complementario, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!