Denominación de la asignatura: Seguridad en Sistemas Operativos Propietarios
Maestría a la que pertenece: Maestría en Seguridad Informática
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Primer semestre

Presentación

El principal objetivo de esta asignatura es que consigas proteger los principales sistemas operativos que hoy en día existen en el mundo de la informática: Windows 7 como sistema operativo personal. También será capaz de gestionar y administrar Windows 2008r2 y Linux como servidores seguros para ofrecer un mejor servicio a las empresas.

Aprenderá a configurar de forma segura diferentes servicios y aplicaciones que corren los sistemas operativos Linux como puede ser un servidor proxy (squid), firewall (iptables), servidor web (apache), identificador de intrusos (snort). Por la parte de Microsoft, con Windows 2008r2 podrás crear diferentes directivas que delimitarán el uso de los usuarios dentro de un dominio. Se estudiarán los problemas que existen en los dispositivos móviles que llevan Android o iOS y cómo se puede mejorar la seguridad de los mismos.

Tema 1. Sistemas Windows

  • Windows 7
  • Windows 8
  • Windows Server
  • Windows Server 2008
  • Windows Server 2012
  • Windows Server 2012, auditoría

Tema 2. Sistemas Linux

  • Introducción a Linux
  • Seguridad en la instalación
  • Seguridad en la autenticación
  • Securizar el acceso a la consola
  • Securizar el acceso por red
  • Otras medidas de seguridad
  • Proxies
  • Técnicas simples de detección de intrusos

Tema 3. Otros sistemas

  • Seguridad en Mac OS X
  • Dispositivos móviles
  • Virtualización de sistemas operativos

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Test parciales.
  • Participación en foros de discusión sobre Host Bastion, cuándo está recomendado su uso, dónde y cuando se debe utilizar.
  • Trabajo: Crear directivas.
  • Trabajo: uso y configuración de Iptables.
  • Trabajo: uso y configuración de Squid.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

  • Dornfest, R. y Hemenway, K. (2004). Mac OS X: Los mejores trucos (1ª edición). Madrid: Ediciones Anaya Multimedia.
  • Hatch, B. y Lee, J. (2003). Hackers en Linux. Madrid: McGraw Hill.
  • Lockhart, A. (2007). Seguridad de redes, los mejores trucos (1ª edición). Madrid: Ediciones EJEMP Multimedia.
  • Royer, J. M. (2004). Seguridad en la informática de la empresa. Riesgos, amenazas. Prevención y soluciones (1ª edición). Barcelona: Ediciones ENI.
  • Stanek, W. (2011). Windows Server 2008 R2, Guía del Administrador (1ª edición). Madrid: Ediciones EJEMP Multimedia.
  • Sosinsky, B. (2009). Windows Server 2008, Instalación y Administración (1ª edición). Madrid: Ediciones EJEMP Multimedia.
  • VV. AA. (2003). Hackers 4. Aravaca: Mc Graw Hill.
  • VV. AA. (2008). La Biblia de Administración de sistemas Linux. Madrid: Grupo Anaya.
  • VV. AA. (2010). Linux. Madrid: Grupo Anaya.
  • VV. AA. (2008). Seguridad en Linux. Madrid: Grupo Anaya.
  • VV. AA. (2007). Superutilidades Hacker. Madrid: Grupo Anaya.
  • Williams, R. y Tollett, J. (2012). Mac OS X Lion: A quick reference guide to Mastering Lion! (1ª edición). Peachpit Learning Series.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Test parciales en plataforma 5%
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma 15%
Trabajo: crear directivas 20%
Trabajo: uso y configuración de Iptables 25%
Trabajo: uso y configuración de Squid 15%
Examen final 30%
Suma Total de Calificación 100%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!