Denominación de la asignatura: Auditoría de Seguridad
Maestría a la que pertenece: Maestría en Seguridad Informática
Créditos ECTS: 5
Ciclo en mapa curricular ideal: Segundo semestre

Presentación

El objetivo de la asignatura es analizar el proceso y las fases de la auditoría de sistemas de información, para lo cual partimos de una introducción previa a los sistemas de información y los controles internos aplicables, desarrollando, finalmente, los aspectos relacionados con la auditoría técnica de seguridad y los sistemas de gestión de seguridad de la información (SGSI).

Tema 1. Introducción a los sistemas de información y su auditoría

  • Introducción a los sistemas de información y el rol de la auditoría informática
  • Definiciones de «auditoría informática» y «control interno informático»
  • Funciones y objetivos de la auditoría informática
  • Diferencias entre control interno y auditoría informática

Tema 2. Controles internos de los sistemas de información

  • Organigrama funcional de un centro de proceso de datos
  • Clasificación de los controles de los Sistemas de Información
  • Controles generales 
  • Controles de aplicación
  • Controles por área
  • Controles de productos informáticos
  • Controles por motivos legales
  • La regla de oro

Tema 3. El proceso y las fases de la auditoria de sistemas de información

  • Evaluación de riesgos (EDR) y otras metodologías de auditoría informática
  • Ejecución de una auditoría de Sistemas de Información. Fases de auditoría 
  • Habilidades fundamentales del auditor de Sistemas de Información

Tema 4. Auditoría técnica de seguridad

  • Auditorías técnicas de seguridad. Test de intrusión. Conceptos previos
  • Auditoría de seguridad en sistemas. Herramientas de apoyo
  • Auditoría de seguridad en redes. Herramientas de apoyo
  • Auditoría de seguridad en Internet. Herramientas de apoyo
  • Auditoría de seguridad en dispositivos móviles. Herramientas de apoyo
  • Anexo 1: Estructura de informe ejecutivo e informe técnico 
  • Anexo 2: Inventario de herramientas 
  • Anexo 3: Metodologías

Tema 5. Sistema de gestión de seguridad de la información

  • Seguridad de los SI: propiedades y factores de influencia
  • Riesgos empresariales y gestión de riesgos: Implantación de controles
  • SG de la Seguridad de la Información (SGSI): concepto y factores críticos para el éxito
  • SGSI. Modelo PDCA
  • SGSI ISO/IEC 27001: objeto y alcance
  • Auditoría de certificación del SGSI

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Realizar los test sobre los contenidos de los distintos temas tratados.
  • Interacción en foro de discusión sobre la auditoría interna de ISO 27001 .
  • Trabajo: Estructuración de un centro de proceso de datos e implantación de controles generales.
  • Trabajo: El proceso y las fases de la auditoria de sistemas de información.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria.

  • Álvarez, G. (2004). Seguridad informática para empresas y particulares. Madrid: McGRawHill.
  • Andrés, A. y Gómez, L. (2012). Guía de aplicación de la Norma UNE-ISO/IEC 27001 sobre seguridad en sistemas de información para pymes (2ª ed.). (S. l.): AENOR Ediciones.
  • Fernández, C. M., Piattini, M. y Peso, E. (2000). Auditoría Informática: un enfoque práctico. Madrid: Editorial Ra-ma.
  • ICAC. (2003). Norma Técnica de Auditoría sobre la auditoría de cuentas en entornos informatizados, 54. BOICAC.
  • IFAC. (2007). Guide to Using International Standards on Auditing in the Audits of Small —and Mediumsized— Entities. New York. Recuperado el 2 de agosto de 2013 de http://www.ifac.org/publications-resources/guide-using-international-standards-auditing-audits-small-and-medium-sized-en
  • INTOSAI. Guía para las normas de control interno del sector público (INTOSAI GOV 9100). Recuperado el 2 de agosto de 2013 de http://es.issai.org/media/14449/intosai_gov_9100_s.pdf
  • VV.AA. (2007). GTAG 1: Information Technology Controls. The Institute of Internal Auditors. Recuperado el 2 de agosto de 2013 de http://www.iiacolombia.com/resource/guias/GTAG1.pdf
  • Weber, R. (1988). EDP Auditing: Conceptual Foundations and Practice. New York: Mc Graw Hill.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Test parciales en la plataforma 5%
Participación en foros y otros medíos colaborativos en la plataforma 15%
Estructuración de un centro de proceso de datos e implantación de controles generales 25%
El proceso y las fases de la auditoria de sistemas de información 25%
Examen final 30%
Suma Total de Calificación 100%

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!