Denominación de la asignatura: Dirección y Gestión de Proyectos de Software
Maestría a la que pertenece: Maestría en Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos
Créditos ECTS:
9
Ciclo en mapa curricular ideal: Segundo semestre

Presentación

Al término del curso el maestrante conocerá y aplicará metodologías y herramientas para diseñar y entregar proyectos en el plazo requerido, el coste presupuestado y con la calidad acordada, estableciendo una correcta estrategia que tenga en cuenta el entorno competitivo y cambiante, la continua evolución y el alto grado de incertidumbre, debiendo enfrentarse a éstos retos con flexibilidad, conocimiento, recursos y capacidades disponibles en su organización, para satisfacer a los potenciales clientes.

Tema 1. Conceptos fundamentales de la dirección de proyectos

  • ¿Qué es un proyecto?
  • Metodología común
  • ¿Qué es la dirección/gestión de proyectos?
  • Ciclo de vida del proyecto
  • Grupos de procesos o ciclo de vida de la gestión de los proyectos
  • La relación entre los grupos de procesos y las áreas de conocimiento
  • Relaciones entre el ciclo de vida del producto y del proyecto
  • Beneficios

Tema 2. El inicio

  • De la idea al proyecto
  • Desarrollo del acta de proyecto
  • Reunión de arranque del proyecto
  • Tareas, conocimientos y habilidades en el proceso de inicio

Tema 3. La planificación

  • El plan de proyecto
  • Desarrollo del plan básico. Pasos
  • Tareas, conocimientos y habilidades en el proceso de planificación

Tema 4. La gestión de los stakeholders

  • Identificar a los interesados
  • Desarrollar el plan para la participación de los interesados
  • Gestionar la participación de los interesados
  • Monitorear la participación de los interesados
  • Referencias

Tema 5. La gestión del alcance

  • El objetivo del proyecto
  • La gestión del alcance y su plan
  • Recopilar los requisitos
  • Definir el enunciado del alcance
  • Crear la WBS (EDT)
  • Verificar y controlar el alcance
  • Referencias

Tema 6. El desarrollo del cronograma

  • La gestión del tiempo y su plan
  • Definir las actividades
  • Establecimiento de la secuencia de las actividades
  • Estimación de la duración de las actividades
  • Desarrollo del cronograma y cálculo del camino crítico
  • Control del cronograma

Tema 7. El desarrollo del presupuesto

  • Estimar los costes
  • Desarrollar el presupuesto y la curva S
  • Control de costes y método del valor ganado

Tema 8. La respuesta a los riesgos

  • Los conceptos de riesgo
  • Cómo hacer un análisis de riesgos
  • El desarrollo del plan de respuesta
  • Referencias

Tema 9. La gestión de la calidad

  • Conceptos
  • Planificación de la calidad
  • Gestión de la calidad
  • Control de la calidad
  • Conceptos estadísticos básicos
  • Herramientas de la gestión de la calidad

Tema 10. La comunicación

  • Definición de la comunicación
  • Planificar la gestión de las comunicaciones
  • Análisis de requisitos de comunicaciones
  • Tecnología de las comunicaciones
  • Modelos de comunicación
  • Métodos de comunicación
  • Plan de gestión de las comunicaciones
  • Gestionar las comunicaciones

Tema 11. Gestión de recursos

  • La gestión de los recursos humanos
  • Principales actores y sus roles en los proyectos
  • Tipos de organizaciones
  • Organización del proyecto
  • El equipo de trabajo
  • Estimación de recursos de las actividades

Tema 12. El aprovisionamiento

  • El proceso de adquisiciones
  • Planificación
  • Búsqueda de suministradores y solicitud de ofertas
  • Adjudicación del contrato
  • Administración del contrato
  • Los contratos
  • Tipos de contratos
  • Negociación del contrato

Tema 13. Ejecución, monitorización y control y cierre

  • Los grupos de procesos
  • La ejecución del proyecto
  • La monitorización y control del proyecto
  • El cierre del proyecto

Tema 14. Gestión de servicios

  • Gestión de servicios
  • ITIL®
  • Cobit
  • ABC
  • Referencias

Tema 15. Gestión de programas y portafolios

  • Proyectos, programas y portafolios
  • La gestión de los programas
  • La gestión de los portafolios

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.
  • Laboratorio virtual:
    o Planificación y actualizaciones al plan de un proyecto con MS Project.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Realización de test parciales al finalizar cada tema.
  • Trabajos:
    o Análisis de casos de inicios de proyectos.
    o Análisis de estadísticas para la gestión de alcance de proyectos.
    o Planificación temporal de un proyecto con atención a la prevención de los riesgos.
    o Búsqueda y análisis de un caso de dirección de proyectos.
  • Interacción en foro sobre análisis en términos de dirección de proyectos del caso "Desastre en el Funicular de Kaprun".
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

Bibliografía complementaria

  • Biafore, B. (2012). estión de proyectos en el mundo real. Madrid: Anaya Multimedia.
  • Díaz, A. (2007). El arte de dirigir proyectos. Madrid: Ra-Ma.
  • Domingo, A. (2005). Dirección y gestión de proyectos: Un enfoque práctico. Madrid: Ra-Ma.
  • Horine, G. M. (2005). Gestión de proyectos. Madrid: Anaya.
  • Johnson, G. (2000). Dirección estratégica. Madrid: Pearson Educación.
  • Luecke, R. (2004). Gestión de Proyectos. Barcelona: Ediciones Deusto.
  • Newell, M. W. (2001). Preguntas y respuestas sobre la gestión de proyectos. Barcelona: Gestión 2000.
  • Puchol, L. (201). El libro de las habilidades directivas. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.
  • Roberts, P. (2008). Guía de gestión de proyectos. Barcelona: Ediciones Gestión 2000.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Participación en sesiones, foros y otros medios colaborativos en la plataforma 10
Test parciales en plataforma 10
Trabajos 40
Laboratorio virtual 10
Examen final 30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!