Última revisión realizada: 23/05/2022
Denominación de la asignatura |
Modelos de Negocio y Formas de Pago en la Web |
Máster al que pertenece |
Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web |
Créditos ECTS |
3 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Optativa |
El concepto de modelo de negocio puede entenderse como la forma en que un negocio genera beneficios a través de la aportación de algún tipo de valor y de la satisfacción de sus clientes o usuarios.
Existen multitud de modelos de negocio diferentes, pero la web, con sus características y peculiaridades, ha fomentado la aparición de novedosos modelos adaptados a las nuevas tecnologías. Por ejemplo, muchos sitios web tienen a la publicidad online como principal fuente de ingreso. Otros sitios ofrecen canales de venta online para que los usuarios puedan comprar desde sus casas. Algunos negocios online, basan sus ingresos en la intermediación entre las necesidades de un cliente potencial y la empresa que realmente puede satisfacer sus necesidades. Otros muchos negocios online ofrecen directamente servicios a sus usuarios a cambio de una cantidad de dinero determinada.
Por otra parte, las diferentes formas de pago clásicas siguen siendo muy válidas en la actualidad. Sin embargo, han surgido mecanismos de pago electrónicos, específicos de Internet, como los monederos digitales o incluso las criptomonedas, cada vez más en auge.
En la asignatura Modelos de Negocio y Formas de Pago en la Web se verán los conceptos básicos detrás de los negocios online y las formas para realizar pagos a través de Internet. También se hará hincapié en un aspecto clave en cualquier sistema informático en el que se realicen pagos: la seguridad, así como las principales tecnologías que pueden utilizarse pare crear un sitio web de comercio electrónico.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Modelos de negocio en Internet
Conceptos básicos
Tipos de transacciones en la Web
Principales modelos de negocio online
Modelos de rendimiento económico
Tema 2. Comercio electrónico
Conceptos básicos
Tecnologías para crear negocios de comercio electrónico
Tema 3. Seguridad
Conceptos básicos
Firma digital y cifrado de datos
Algoritmos criptográficos
Tema 4. Medios de pago
Conceptos básicos
Formas de pago tradicionales
Formas de pago en línea
Criptomonedas
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
% PRESENCIAL |
Sesiones presenciales virtuales |
5 |
100% |
Recursos didácticos audiovisuales |
3 |
0 |
Estudio del material básico |
30 |
0 |
Lectura del material complementario |
10 |
0 |
Trabajos, casos prácticos, test |
13,5 |
0 |
Tutorías |
8 |
0 |
Trabajo colaborativo |
3,5 |
0 |
Realización de examen final |
2 |
100% |
Total |
75 |
Bibliografía básica
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
El gran libro del comercio electrónico (2017). Madrid: Observatorio eCommerce y Transformación Digital.
Piñero, E. (2015). Estrategias y modelos de negocio. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
Solís, D. y Aleyda, G. (2016). SEO. Las claves esenciales (2.ª ed.) Madrid: Anaya Multimedia.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 60% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 40% |
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL u ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final. Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado en la programación semanal. En ella se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
El sistema de evaluación de la asignatura es el siguiente:
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Trabajos (trabajos y casos prácticos) |
20% |
30% |
Eventos (sesiones, test y foros) |
0% |
10% |
Lecturas complementarias (análisis de texto) |
10% |
20% |
Examen final |
60% |
60% |
Vicente García Díaz
Formación: Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas, Ingeniero en Informática. Doctor en Informática.
Experiencia: Personal docente investigador en el Departamento de Informática de la Universidad de Oviedo, impartiendo docencia principalmente en el Grado en Ingeniería del Software y en el Máster en Ingeniería Web de la Universidad de Oviedo, donde ha impartido, entre otras, la asignatura de Difusión de contenidos multimedia en la Web de dicho Máster.
Líneas de investigación: Ingeniería del software, extracción de información, lenguajes de dominio específico, multimedia en la Web, e-learning.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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