Denominación de la asignatura |
Historia e Ideologías del Terrorismo Moderno |
Máster al que pertenece |
Máster Universitario en Estudios Avanzados en Terrorismo: Análisis y Estrategias |
Créditos ECTS |
6 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
La asignatura tratará de presentar el fenómeno político del terrorismo, distinguiéndolo de otras formas y expresiones de violencia colectiva, a partir de su evolución histórica a lo largo de los siglos, centrándose sobre todo en su evolución contemporánea durante los siglos XX y XXI.
De este modo, se planteará primero una conceptualización del fenómeno basada en las aportaciones de algunos pensadores políticos clásicos, así como de determinados principios como el derecho a la resistencia y a la rebelión y el tiranicidio, que se revisarán a lo largo de una serie de antecedentes históricos concretos.
Posteriormente, se realizará una revisión comparada y pormenorizada de diversos escenarios y contextos sociopolíticos contemporáneos, relacionados con distintos tipos de terrorismo —totalitario, revolucionario, nacionalista, religioso, de estado—, así como de las bases ideológicas que los sustentan, sus métodos e instrumentos principales.
Finalmente, la asignatura se focalizará en el escenario histórico más reciente, implementado con el cambio de milenio, tras los atentados del 11-S de 2001 y los sucesivos ataques terroristas contra diversos objetivos internacionales, con la eclosión global del terrorismo islámico a partir, sobre todo, de un profundo análisis doctrinal del salafismo, corriente política-religiosa fundamentalista que auspicia la violenta actividad del movimiento yihadista global.
La asignatura propone así un recorrido de largo alcance histórico e ideológico por un fenómeno significativo tanto de la historia reciente como inmediata.
Competencias básicas y generales.
Competencias generales.
Competencias transversales:
Competencias específicas:
Tema 1. El terrorismo como fenómeno político: una conceptualización
Introducción: el fenómeno histórico del terrorismo
Aproximaciones a una definición científica del terrorismo
Terrorismo y el contrato democrático: una perspectiva de filosofía política
La dialéctica seguridad - libertad
Referencias bibliográficas
Tema 2. El terrorismo frente a otras formas de violencia colectiva: hacia una clarificación terminológica
La violencia colectiva
El terrorismo frente a otras formas de violencia colectiva
Factores de riesgo para el surgimiento de conflictos violentos
Referencias bibliográficas
Tema 3. Los orígenes históricos y las bases políticas del terrorismo: de la Antigua Grecia a las revoluciones burguesas del siglo XVIII
El poder político, su legitimidad y el uso de la fuerza en la Antigüedad clásica
La violencia política a través de las doctrinas políticas clásicas: del tiranicidio a la resistencia y la rebelión
Las revoluciones burguesas: una concepción iusnaturalista de la violencia política
De la violencia política individual a la colectiva: el origen del terrorismo moderno
Referencias bibliográficas
Tema 4. Evolución histórica del fenómeno terrorista (I). Anarquismo, movimiento obrero y la Revolución Rusa
Introducción
La cuestión de la violencia en el movimiento anarquista: «la propaganda por el hecho». ¿Una legitimación del terrorismo?
Movimiento obrero y violencia: el camino hacia la revolución
La Revolución Rusa: la conquista del poder político a través del uso de la violencia
Referencias bibliográficas
Tema 5. Evolución histórica del fenómeno terrorista (II): El auge de los totalitarismos. Comunismo y terrorismo
Orígenes del totalitarismo
De los inicios del régimen bolchevique a la dictadura totalitaria
El totalitarismo estalinista: la Gran Purga y los mecanismos del terror de masas
Mao y la Revolución cultural en China
Referencias bibliográficas
Tema 6. Evolución histórica del fenómeno terrorista (II): el auge de los totalitarismos. Los fascismos
La Alemania nazi: ideología del régimen y creación de una maquinaria estatal de represión
El terror estatal del nazismo (1933 -1945)
El holocausto
La violencia fascista en la Italia de Mussolini
Referencias bibliográficas
Tema 7. Evolución histórica del fenómeno terrorista (III): los nacionalismos
Introducción
Los principios del nacionalismo como doctrina política
La evolución del nacionalismo: del liberal al popular. Las tres generaciones del nacionalismo
El terror como instrumento de la reivindicación nacionalista
El caso paradigmático del republicanismo irlandés: evolución histórica del conflicto nacionalista en Irlanda
Referencias bibliográficas
Tema 8. Evolución histórica del fenómeno terrorista (III). El nacionalismo vasco y el caso de ETA
Introducción
Bases doctrinales del nacionalismo vasco
Orígenes y evolución histórica del nacionalismo vasco
ETA: medio siglo de terrorismo en España (1961-2011)
Un camino hacia la paz: a modo de recapitulación
Referencias bibliográficas
Tema 9. Evolución histórica del fenómeno terrorista (IV). El terrorismo de la nueva izquierda
Introducción
La Guerra Fría, la estrategia de la polarización y el auge del terrorismo neomarxista
¿Una Internacional Terrorista? Las Brigadas Rojas, la Fracción del Ejército Rojo y otros grupos terroristas en Europa
El escenario de la Guerra Fría en América Latina
Los procesos de descolonización y el terrorismo
Referencias bibliográficas
Tema 10. El Terrorismo de Estado: del ideal del control social a la ilegalidad
Algunas definiciones del terrorismo de Estado
De su viabilidad fáctica a su ilegitimidad ética: características, métodos e instrumentos del terrorismo de Estado
Casuística y escenarios
Referencias bibliográficas
Tema 11. La cuarta oleada: el terrorismo religioso. Orígenes y evolución del terrorismo islámico. Las bases doctrinales del islamismo
Orígenes y antecedentes del terrorismo islámico
Fundamentalismo, integrismo e islamismo
Precursores ideológicos del yihadismo
Interpretaciones de la Yihad y distinción entre yihad «mayor» y «menor»
Principios doctrinales del terrorismo islámico
Referencias bibliográficas
Tema 12. Evolución histórica del terrorismo yihadista: de la hegemonía de Al Qaeda al Estado islámico
El terrorismo yihadista como amenaza global
Primera evolución del terrorismo islámico: de sus orígenes al 11-S
De la hegemonía de Al Qaeda a la muerte de Osama bin Laden (2001-2011)
Del liderazgo de Al Qaeda a la proclamación del Estado Islámico (2011-actualidad)
¿Hacia una quinta oleada del terrorismo moderno?
Referencias bibliográficas
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS | HORAS |
Sesiones Presenciales Virtuales | 15 |
Lecciones magistrales | 6 |
Estudio Personal de material básico | 50 |
Lectura de material complementario | 25 |
Trabajos, casos prácticos, test de autoevaluación | 26 |
Talleres prácticos virtuales | 3 |
Tutorías | 16 |
Trabajo colaborativo (foros) | 7 |
Examen final presencial | 2 |
Total |
150 |
Bibliografía básica.
Tema 1
De la Corte, L. (2006). La lógica del terrorismo (pp. 36-43). Madrid: Alianza Editorial.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 2
De la Corte, L. (2006). La lógica del terrorismo (pp. 44 – 53). Madrid: Alianza Editorial.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 4
Joll, J. (1979). Los anarquistas (pp. 105-135). Barcelona: Grijalbo.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 6
Johnson, E. A. (2002). El terror nazi: la Gestapo, los judíos y el pueblo alemán (pp. 21-43). Barcelona: Paidós.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 7
Townshend, C. (2002). Terrorismo. Una breve introducción (pp. 127-142 y 148-155 ). Madrid: Alianza Editorial.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 8
Townshend, C. (2002). Terrorismo. Una breve introducción (pp. 142-148). Madrid: Alianza Editorial.
Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.
Tema 9
Ruiz, T. (Mayo, 1997). El fracaso de la guerrilla en Latinoamérica. Tiempo de historia. Año III, 30, 84-91. Recuperado de
https://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/23585
Bibliografía complementaria.
Avilés, J. (2009). Nacimiento del terrorismo en occidente. Anarquía, nihilismo y violencia revolucionaria. Madrid: Siglo XXI.
BAÑOS, P. El dominio mundial: elementos de poder y claves geopolíticas. Barcelona: Ariel, 2018
Camus, A. (2012). Los justos. Madrid: Alianza Editorial.
De la Corte, L. (2006). La lógica del terrorismo. Madrid: Alianza Editorial.
DE LA PUENTE, C. Islam e islamismo. Edición de Kindle. Madrid: Editorial CESIC, 2019.
GARCÍA-CALVO, C. El papel de las mujeres en la yihad global. Revista de Occidente [en línea], 2015, núm. 406, pp. 35-48. ISSN: 0034-8635. Disponible en: https://ortegaygasset.edu/producto/marzo-2015-no-406/
Ignatieff, M. (2005). El mal menor. Ética política en una era de terror. Madrid: Taurus.
Locke, J. (2015). Dos tratados sobre el gobierno civil y otros escritos. Madrid: Biblioteca Nueva.
Montesquieu (2002). El espíritu de las leyes. Madrid: Istmo.
Platón (2005). La República. Madrid: Alianza Editorial.
Reinares, F. (1998). Terrorismo y antiterrorismo (pp. 20-29). Barcelona: Paidós.
Rousseau, J-J. (2012). El contrato social. Madrid: Alianza Editorial.
SOAGE, A. B. Islam in Spain: A Story of Many Strands. Part I. European Eye on Radicalization [en línea]. 2018. Disponible en: https://eeradicalization.com/islam-in-spain-a-story-of-many-strands/
Thoreau, H. D. (2009). Desobediencia civil y otros textos. Buenos Aires: Terramar.
Tilly, C. (2007). Violencia colectiva. Barcelona: Hacer.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 60% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 40% |
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua alcanza el 60% del que solo se tendrá en cuentan un 40%; por ello, este método permite que realices las que prefieras hasta conseguir el máximo puntuable mencionado. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación del estudiante (sesiones, foros) |
0 % |
40 % |
Trabajos, proyectos, laboratorios, talleres y/o casos |
0 % |
40 % |
Test de autoevaluación |
0 % |
40 % |
Examen final presencial |
0 % |
60 % |
Pedro Limón López
Formación académica: Licenciado en Ciencias Políticas y de la Administración y Máster en Ciencia Política por la UCM, es candidato a Doctor por dicha Universidad. Becario del Ministerio de Educación del Programa de FPU.
Líneas de investigación: Sus principales líneas de investigación son: geografía política y urbana, geopolítica, movimientos sociales y estructuración, práctica socio-espacial.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Clases en directo, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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