Denominación de la asignatura

Derecho del Trabajo
Grado al que pertenece
Grado en Derecho
Créditos ECTS
6
Curso y cuatrimestre en el que se imparte
Tercer curso, segundo cuatrimestre
Carácter de la asignatura Obligatoria

 

Presentación

La asignatura de Derecho del Trabajo se estructura en doce temas centrados principalmente en el estudio de las relaciones laborales en su dimensión individual, aunque también se analizan contenidos propios del Derecho del trabajo en su vertiente colectiva.

 Los primeros temas de la asignatura se dedican a dos de los aspectos nucleares del Derecho del Trabajo: su sistema de fuentes y la aplicación de la norma laboral. Cualquier acercamiento a una disciplina jurídica debe necesariamente iniciarse con una breve referencia a sus fuentes y a sus criterios de aplicación, lo cual es, si cabe, más importante en Derecho del trabajo por el especial papel que en esta rama jurídica juega el convenio colectivo como norma ordenadora de las relaciones laborales, así como por los específicos principios aplicativos de la norma laboral.

El resto de temas, a excepción del último, analizan de forma panorámica las principales características del contrato de trabajo. En este sentido, se estudian entre otros contenidos los sujetos intervinientes, las modalidades del contrato de trabajo, y el salario y la jornada como principales prestaciones derivadas de la relación laboral. Especial atención merecen los temas dedicados a conocer las diferentes vicisitudes de la relación laboral y sus causas de extinción.

La asignatura se cierra con una necesaria referencia al Derecho del Trabajo en su dimensión colectiva, con singular atención a los derechos de participación y representación de los trabajadores en la empresa.

 

Competencias

Competencias generales

  • CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
  • CG3: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
  • CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
  • CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
  • CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
  • CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
  • CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
  • CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

Competencias específicas

  • CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado.
  • CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
  • CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.
  • CE8: Interpretar las normas jurídicas conforme a las reglas, los principios y los valores constitucionales.
  • CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
  • CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Contenidos

Tema 1. Derecho del trabajo: concepto y fuentes
Derecho del Trabajo: concepto y ámbito de aplicación
Derecho del Trabajo y Constitución
Las fuentes del Derecho del Trabajo
Especial referencia al convenio colectivo como fuente de Derecho del Trabajo

Tema 2. La aplicación de la norma laboral
La jerarquía de las normas laborales
Los principios de aplicación del Derecho del Trabajo
La norma laboral en el tiempo

Tema 3. El contrato de trabajo. El trabajador y el empresario como sujetos del contrato de trabajo
Contrato de trabajo: concepto y caracteres generales
Forma y formalidades del contrato de trabajo
El sujeto del contrato de trabajo: el trabajador
Supuestos especiales de trabajadores y sujetos excluidos de la contratación laboral
La capacidad contractual del trabajador
El empresario como sujeto del contrato de trabajo
Contratas y subcontratas
Cesión ilegal de trabajadores y empresas de trabajo temporal

Tema 4. Modalidades de contrato de trabajo
El contrato indefinido. El fomento de la contratación indefinida
El contrato de duración determinada: características generales
Los contratos formativos
Los contratos a tiempo parcial
El contrato para trabajos fijos discontinuos
El trabajo a distancia
El periodo de prueba

Tema 5. La posición del trabajador y del empresario en la relación laboral
El trabajador como titular de derechos fundamentales
Deberes del trabajador
Los poderes del empresario
Los deberes del empresario

Tema 6. La prestación salarial
El salario: concepto y clases
Estructura salarial
Salarios mínimos
Pagas extraordinarias
Compensación y absorción
Prestaciones extrasalariales
Recibo justificativo del pago del salario
Lugar y tiempo del pago del salario
El carácter privilegiado del crédito salarial
Inembargabilidad del salario
El fondo de Garantía Salarial

Tema 7 El tiempo de la prestación laboral
La jornada de trabajo
Las horas extraordinarias
Trabajo nocturno y trabajo a turnos
El calendario laboral de la empresa y las festividades laborales
Descanso semanal
Descanso anual: las vacaciones

Tema 8. Las vicisitudes de la relación laboral (I)
La novación del contrato de trabajo
Movilidad funcional
Movilidad geográfica
Modificación sustancial de las condiciones de trabajo
Sucesión de empresa

Tema 9. Las vicisitudes de la relación laboral (II)
La suspensión del contrato de trabajo
Excedencias
Las interrupciones de la prestación laboral

Tema 10. Extinción de la relación laboral (I)
Extinción del contrato de trabajo: concepto y causas
Extinción del contrato por voluntad de ambas partes
Extinción por causas ajenas a la voluntad de las partes
Extinción por voluntad del trabajador

Tema 11. Extinción de la relación laboral (II): el despido
El despido disciplinario
El despido por causas objetivas
El despido colectivo

Tema 12. La representación y participación de los trabajadores en la empresa
La participación del personal en la dirección de la empresa
La representación unitaria
Los delegados de personal
El comité de empresa
Competencias de los representantes de los trabajadores
Garantías de los representantes de los trabajadores
La representación sindical

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos.Se trata de diversos trabajos repartidos a lo largo del cuatrimestre. En el Aula virtual encontrarás toda la información sobre cómo desarrollarlos y cómo y cuándo entregarlos.
  • Participación en eventos.Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test, etc. También puedes encontrar la información necesaria para participar en los eventos en la programación semanal y en el Aula virtual.
  • Comentarios de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS

HORAS-

PRESENCIALIDAD%

Sesiones presenciales virtuales

15

100%

Recursos didácticos audiovisuales

6

0

Estudio de material básico

50

0

Lectura del material complementario

25

0

Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación

30

0

Tutorías individuales y grupales (atención personal del profesor o dinamizador)

30

0

Trabajo colaborativo

7

0

Examen final presencial

2

100

Total

150

 


Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Manual de referencia

  • Montoya Melgar, A. (2012). Derecho del Trabajo. Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-5542-8

Actividad tema 3

Actividad tema 4

Actividad tema 7

 

Bibliografía complementaria

Landa Zapirain, J. P. (2000). Constitución y futuro del modelo español del Derecho del Trabajo del próximo siglo. Lan Harremanak, 2, 155-184.

López Ahumada, J. E. (2010). Anuario de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alcalá de Henares, 3, 187-211.

Del Rey Guanter, S. (1998). Notas sobre los derechos fundamentales inespecíficos y el contrato de trabajo en la más reciente doctrina del Tribunal Constitucional. Trabajo: Revista Andaluza de Relaciones Laborales, 4, 9-24.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

calificación

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN
MIN

PONDERACIÓN
MAX

Trabajos (trabajos y casos prácticos)

0

25

Eventos (sesiones, test y foros)

0

15

Lecturas complementarias

0

20

Examen final presencial

60

60

 

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

 

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte sólo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Profesorado

Carlos Arroyo

Formación académica: Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas. Sus campos de especialidad en la actualidad vienen a centrarse en las políticas sociales y el Estado de bienestar; la responsabilidad social corporativa, los nuevos retos de la dependencia digital y las limitaciones al poder de dirección.

Experiencia: Profesor de distintas Universidades Privadas españolas y miembro del Centro de Investigaçao Jurídico-Económico (CIJE) - Unidad de I+D de la Facultad de Derecho de la Universidad de Oporto (en condición de investigador). Ha sido profesor de la Escuela Nacional de Policía y Escuela de Verano Complutense. Conferenciante del Institut Supérieur d´Économie & Management, de Niza (Francia), así como en las Facultades de Derecho de Liubliana (Eslovenia), Riga (Letonia) y Oporto y Portucalense (Portugal).

Líneas de investigación: Posee una dilatada experiencia docente desde el área de las ciencias jurídicas de la cual destacan: Más de una veintena publicaciones entre artículos científicos, obras colectivas (en ambos casos tanto dentro como fuera de España) y una obra monográfica. Proyectos de investigación: Internacionales: SOCIEDADE DE PERMUTAS E COMBINAÇOES: UBER E FENÓMENOS AFINS (PORTUGAL) Nacionales: TRABAJO LIQUIDO Y RIESGOS EMERGENTES EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓ

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!