Denominación de la asignatura |
Implantación del Sistema de Gestión OHSAS 18001:2007 |
Postgrado al que pertenece |
Máster en Sistemas Integrados de Gestión |
Créditos ECTS |
2 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Los avances tecnológicos y la fuerte competencia del mercado han sido los desencadenantes de los profundos cambios introducidos tanto en las condiciones como en los procesos y organización del trabajo, haciendo que la legislación existente en materia de seguridad y salud laboral por sí sola sea incapaz de asumir este nuevo ritmo. Todo esto ha llevado a la necesidad de establecer estrategias de gestión dinámica para que las organizaciones puedan afrontar los continuos retos de seguridad y salud en el trabajo.
Como consecuencia, la protección de la seguridad y salud de los trabajadores se ha convertido en un valor añadido de la organización basado en las ventajas que aporta un trabajador sano dentro de la empresa. En este marco, se ha desarrollado la Norma OHSAS 18001:2007 internacional y certificable, como estándar voluntario a seguir hacia la excelencia en seguridad y salud ocupacional superando los mínimos exigidos por la legislación vigente y permitiendo a las empresas lograr una mayor eficacia en la prevención y reducción o eliminación de los riesgos laborales. Esta norma constituye actualmente el documento de referencia más aceptado y extendido a nivel internacional para la implantación de un sistema de gestión de seguridad y salud.
En esta asignatura se pretende conocer e interpretar los cambios y nuevos requisitos que supone el estándar OHSAS 18001:2007, que cualifican para implementar, mantener y mejorar continuamente un sistema de gestión de la SST fácilmente integrable con otros sistemas.
Competencias básicas
Compentecias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Capítulo 1. Antecedentes históricos
Introducción
Trabajo y salud
Modelos tradicionales de control
Necesidad de gestionar la seguridad y salud laboral
Orígenes de la OHSAS 18001: 2007
Situación actual
Capítulo 2. Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo
Organización de la prevención
Planificación de la prevención
Gestión de la prevención
Capítulo 3. Requisitos generales y política
Estructura del estándar OHSAS 18001
Requisitos generales. Alcance del sistema (4.1)
Política de SST (4.2)
Capítulo 4. Planificación
Planificación del SGSST (4.3)
Identificación de peligros, evaluación de riesgos y determinación de controles (4.3.1)
Objetivos y programas (4.3.3)
Capítulo 5. Implementación y operación del SGSST
Implementación y operación (4.4)
Recursos, funciones, responsabilidad y autoridad (4.4.1)
Competencia, formación y toma de conciencia (4.4.2)
Comunicación, participación y consulta (4.4.3)
Documentación (4.4.4). Control de documentos (4.4.5)
Control operacional (4.4.6)
Preparación y respuesta ante emergencias (4.4.7)
Capítulo 6. Verificación
Verificación (4.5)
Medición y seguimiento del desempeño (4.5.1)
Evaluación del cumplimiento legal (4.5.2)
Investigación de incidentes, no conformidad, acción correctiva y acción preventiva (4.5.3)
Control de los registros (4.5.4)
Auditoría interna (4.5.5)
Capítulo 7. Implantación del sistema
Requisitos imprescindibles para la implementación de un Sistema de gestión de salud y seguridad
Fases del diseño e implementación de un sistema de gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
Horas |
% Presencialidad |
Sesiones presenciales virtuales | 5 |
100 % |
Lecciones magistrales | 2 |
0 % |
Estudio del material básico | 15 |
0 % |
Lectura del material complementario | 8 |
0 % |
Trabajos, casos prácticos y test de autoevaluación | 10 |
0 % |
Tutorías | 5 |
30 % |
Trabajo colaborativo (foros) | 3 |
0 % |
Examen final presencial | 2 |
100% |
TOTAL | 50 h. |
- |
Bibliografía básica
El manual básico de esta asignatura ha sido elaborado por la UNIR y está disponible en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
AENOR. Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo – Directrices para la implementación de OHSAS 18002:2008.
AENOR. Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajo – Requisitos de especificación OHSAS 18001:2007.
Beneitez, A., López de Ipiña, J. M., Martín, F. J., Ortiz de Urbina, J., Salvador, A., y Tovar, A. (2001). Manual Básico para la implantación de un Plan de Emergencias en PYMES. Vitoria: Instituto Vasco de Seguridad y Salud Laborales.
Mendoza Plaza, A. (2002). Sistema de gestión de riesgos laborales. Zaragoza: Gobierno de Aragón - Instituto Aragonés de Seguridad y Salud Laboral Dirección y gestión preventiva.
Olaciregui Garbizu, I., y Azkoaga Bengoetxea, I.M. (2006). Manual para la implantación de un plan de PRL en la empresa. Cruces-Barakaldo: OSALAN. Instituto Vasco de Seguridad y Salud Laborales.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMAS DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MIN |
PONDERACIÓN MÁX. |
Participación del estudiante (sesiones, foros) | 0% |
20% |
Trabajos, proyectos, y/o casos | 20% |
40% |
Test de autoevaluación | 0% |
20% |
Examen final presencial | 60% |
60% |
Narcís Arnau I Pastor
Formación: Doctor en Ciencias Químicas por la Universitat Autónoma de Barcelona. Máster en Prevención de Riesgos Laborales por la Universitat Oberta de Catalunya y por la Universitat Politècnica de Catalunya.
Experiencia:Técnico Superior en PRL. Auditor de PRL y auditor interno de sistemas de gestión de la calidad, el medio ambiente y la responsabilidad social corporativa. Especialista en Sistemas Integrados de Gestión. Experiencia profesional en I+D y en gestión de seguridad y salud laboral, medio ambiente y calidad en empresas de los sectores Químico-Farmacéutico y Alimentario.
Líneas de investigación:Prevención de Riesgos Laborales y Sistemas Integrados de Gestión.
Ana Isabel González de Andrés
Formación: Doctora en Química por la Universidad de Oviedo y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Estancia postdoctoral de dos años en la Universidad de Newcastle upon Tyne (UK).
Experiencia: Responsable del laboratorio de control de calidad y medio ambiente en una planta de Dupont en Asturias. Auditora interna de distintos Sistemas de Gestión y asesora de Pymes para la realización de proyectos de I+D+i y su posterior aceptación por parte de distintas Organismos relacionados con la temática, entre ellos cabe destacar el 7 Programa Marco de la UE.
Líneas de investigación: Durante la actividad investigadora en un centro del CSIC y en la estancia postdoctoral se realizaron varias publicaciones en revistas científicas a nivel internacional en temas relacionados con el carbón y derivados, así como asistencia y ponencias en distintos congresos a nivel nacional e internacional.
Tatiana Cuervo Carabel
Formación: Doctora en Economía de Empresa. Master en Prevención de Riesgos Laborales. Experta en Sistemas de Gestión: ISO 31000, ISO 14001, ISO 9001, ISO/DIS 45001, ISO 39001, 22320, ISO 19011.
Experiencia: Desde el año 2006 ha desarrollado su labor docente en distintas temáticas de la gestión organizativa empresarial: calidad, medio ambiente, PRL y RSC.
Líneas de investigación: Sus principales líneas de investigación se centran en la gestión sostenible de las empresas. Forma parte del grupo de investigación Trabajo líquido y riesgos emergentes en la Sociedad de la Información, TR3S-i.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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