Contenidos

Tema 1. La industria audiovisual
Evolución
Sectores empresariales
La industria del cine en México

Tema 2. De la idea a la presentación del proyecto
Fases de elaboración del guion
Viabilidad de los proyectos
Objetivos y estructura de la presentación de proyectos
Contrataciones y seguros
Cesión de derechos
Contratación de los autores
Contratación del equipo técnico
Contratación de intérpretes
Seguros para la producción

Tema 3. Modos de producción y financiación de proyectos audiovisuales
Formas de financiación
Medias de protección
Modos de producción

Tema 4. La fase de preproducción
El desglose del guion
El plan de trabajo
El presupuesto
Profesionales implicados
El rodaje
Plan de rodaje
Contratación de profesionales y medios técnicos
Localizaciones de escenarios
Equipos implicados en el rodaje

Tema 5. La fase de finalización
El montaje
La sonorización
La presentación final
Comercialización del producto audiovisual
Balance final
Estrategias de promoción y explotación
Mercados y festivales

Tema 6. Organización y gestión de proyectos audiovisuales
Definición del proyecto audiovisual
Principios básicos de gestión de proyectos
Herramientas de gestión
Producción de programas
Fases del proceso de producción
Equipos de profesionales y funciones
Instalaciones del estudio de televisión

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Desglose de ejercicios.
• Análisis de contenidos.
• Explicación de técnicas para la producción audiovisual.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.
• Ejemplificación de desarrollo del plan de rodaje y el plan de trabajo.
• Ayudar en la creación de variables a contemplar para el balance.
• Presentación de herramientas para gestionar el financiamiento de un proyecto.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Práctica de ejercicios de producción audiovisual.
• Trabajo de investigación de medios audiovisuales.
• Participación en foros y otros medios colaborativos.
• Desarrollo de un manual de procedimientos para la gestión de proyectos

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías
• Examen final
  

Bibliografía

Bibliografía básica.

Tema 1

Gómez, R. (2008). Políticas e industrias audiovisuales en México: apuntes y diagnóstico. Comunicación y sociedad, 10.*
ISSN: 0188-252X
pp. 191-223.

Tema 2

Martos, L., Pulido, N. y Aguado, L. (2016). Derechos de autor, enfoque económico, evolución y perspectivas. Revista de economía institucional, 18(35).*
ISSN: 0124-5996
pp. 151-169.

Tema 3

Colino, A. (2013). Evolución de la financiación de los medios de comunicación en España. ¿Hacia un modelo más sostenible? Papeles de Europa, 26(1).*
ISSN: 1989-5917
pp. 46-69.

Tema 4

Bestard, M. (2011). Realización audiovisual. España: UOC.
ISBN: 9788497884440
pp. 57-63
Disponible en la Biblioteca Virtual de UNIR.

Tema 5

Oria de Rueda, A. (2010). Para crear un cortometraje: saber pensar, poder rodar. Barcelona: Editorial UOC.
ISBN: 9788497880862
pp. 182-186.

Tema 6

Puyal, A. (2013). La persistencia de la visión: medios reproductivos e imagen televisiva. Zer: Revista de estudios de comunicación, 35(18).
ISSN: 1989-631X
pp. 233-249.

*Disponible en el aula virtual en virtud del art. 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual.

Bibliografía complementaria

Abadía, J.M. y Fernández, F. (2013). Manual del productor audiovisual. España: UOC.

D’Victoria, R. (2002). Producción de televisión: Procesos y elementos que integran la producción en televisión. México: Trillas.

Lino, P. (1997). Planificación de proyectos en diagramas de precedencias. Defensa de tesis. Director: Vicente Valls. España: Universidad de Valencia.

Martínez, J. (1993). La dirección de producción para cine y televisión. España: Paidós.

Morales, F. (2013). Montaje audiovisual: teoría, técnica y métodos de control. España: UOC

Pardo, A. (2014). Fundamentos de producción y gestión de proyectos audiovisuales. España: Universidad de Navarra.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10).

La evaluación continua supone el 70% de la calificación final. Esta nota se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 15 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 7 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.