Presentación

Al término de esta asignatura, el estudiante identificará los componentes principales de la infraestructura TIC, los fundamentos tecnológicos de la inteligencia de negocio, la integración de datos, el almacén de datos y el procesamiento analítico en línea.
Además, comprenderá el funcionamiento y seguridad de las redes de computadores, las herramientas de protección de recursos informáticos y la computación en la nube y sabrá reconocer las bases de datos, sus objetivos, funcionalidad, arquitectura y modelos.
Aunado a lo anterior, será capaz de diseñar bases de datos basadas en el modelo entidad-relación.

Tema 1. Infraestructura de la tecnología de la información

• Introducción y objetivos
• Infraestructura de la tecnología de la información
• Evolución de la infraestructura de la tecnología de la información
• Componentes de la infraestructura de la tecnología de la información
• Tendencias de las plataformas hardware y software

Tema 2. Computación en la nube

• Introducción y objetivos
• Computación en la nube
• Tecnologías que lo hacen posible
• Modelos de la nube
• Infraestructura de la nube

Tema 3. Introducción a las bases de datos

• Introducción y objetivos
• Evolución histórica de las bases de datos y sus sistemas de gestión
• Objetivos y funcionalidad de los SGBD
• Arquitectura y modelos de los SGBD
• Bases de datos vía tablas relacionadas (ejercicio práctico)
• Alternativas y coste de implementación de las bases de datos en la empresa

Tema 4. Introducción al diseño de las bases de datos relacionales

• Introducción y objetivos
• Introducción al diseño de bases de datos
• Estructura del modelo entidad-relación
• Realización de un modelo E-R
• Modelo entidad-relación (ejercicio práctico)
• Diseño lógico

Tema 5. Bases de datos relacionales

• Introducción y objetivos
• Introducción al modelo relacional
• Estructura del modelo relacional
• Lenguaje SQL
• Consultas SQL
• Consulta en base de datos
• Vistas y procedimientos almacenados

Tema 6. Inteligencia de negocios

• Introducción y objetivos
• Inteligencia de negocios
• Almacén de datos
• Modelado del almacén de datos y cubos de datos
• Arquitecturas OLAP
• Consultas en almacén de datos
• Conexión con herramientas de inteligencia de negocio y lenguajes de programación

Tema 7. Telecomunicaciones y redes de computadores

• Introducción y objetivos
• Principios básicos de las telecomunicaciones y las redes de computadores
• Redes de comunicación
• Redes inalámbricas

Tema 8. Seguridad en los sistemas de información

• Introducción y objetivos
• Seguridad en los sistemas de información
• Seguridad de la información de la empresa
• Tecnologías y herramientas para proteger los sistemas de información

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Actividades bajo conducción de un académico:

• Diálogo e interacción virtual con profesor a través del chat, correo web, foros y sesiones virtuales a lo largo de la asignatura.
• Presentación del diseño de un base de datos.
• Exposición sobre los elementos estructurales que componen una base de datos.
• Análisis de diferentes tipos de base de datos.
• Sesión de explicación del modelo de examen.

Actividades independientes:

• Caso práctico de diseño conceptual de una base de datos a partir de una situación real.
• Caso práctico de creación de una base de datos a partir del diseño conceptual.
• Caso práctico sobre consultas en lenguaje SQL.
• Realización de test parciales al finalizar cada tema.

Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final online

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. El examen se valora sobre 10 puntos. Supone el 30 % de la calificación final.

Evaluación continua: supone el 70 % de la calificación final. Este 70 % se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación	%
Test parciales en plataforma	10
Caso práctico de diseño conceptual de una base de datos	20
Caso práctico de creación de una base de datos	20
Caso práctico sobre consultas en lenguaje SQL	20
Examen final online	30

Al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR. También podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este material es el que debes estudiar para superar la asignatura. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario: con esto podrás tener una visión más amplia sobre el tema que estás trabajando.
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Tareas y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (clases en directo, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula virtual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

También puedes consultar ahí el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: correo, foro, clases en directo, envío de tareas, etc.