Última revisión realizada:31/08/2020

Denominación de la asignatura: Dirección Estratégica Corporativa
Maestría a la que pertenece: Maestría en Marketing Digital y Comercio Electrónico
Créditos ECTS: 9
Ciclo en mapa curricular ideal: Primer semestre

Presentación

En la asignatura conocerás el concepto dirección estratégica corporativa y su relación con la estrategia omnicanal, la cual involucra al marketing, y la aplicación en sus diferentes canales de comunicación y aplicación. Identificarás el proceso para implementarlo en una empresa, junto con las herramientas que lo faciliten, optimizando la información con la ayuda de técnicas para formular, evaluar y seleccionar estrategias. Finalmente conocerás los puntos clave para la ejecución y la evaluación de los resultados, procesos clave en la implementación de un plan de dirección estratégica eficiente.

Tema 1. Una mirada a la dirección estratégica de negocios

  • Estrategia en los negocios
  • Directrices para desarrollar los tres niveles de las estrategias
  • El proceso de dirección estratégica
  • La importancia y desafíos de la estrategia omnicanal
  • Caso práctico de estrategia de negocios empresarial


Tema 2. Proceso de la administración estratégica

  • Misión, Visión y objetivos estratégicos
  • Análisis de la situación: mercado, producto y competencia
  • Análisis del entorno interno. Matriz FADO/ DAFO
  • Análisis del entorno externo
  • Los objetivos y matriz para la informaciónl


Tema 3. Ventaja competitiva

  • Niveles de la estrategia
  • Tipos de estrategias
  • Ventaja competitiva considerando la estrategia
  • Ventaja competitiva en costos
  • Ventaja competitiva en diferenciación
  • Ventaja competitiva en nicho de mercado
  • Ventaja competitiva en innovación
  • Ventaja competitiva en servicio
  • Caso de éxito: Estrategia de diferenciación


Tema 4. Estrategia corporativa

  • Diferencia entre estrategia corporativa y estrategia empresarial
  • Diferentes tipos de estrategias corporativas: integración vertical, diversificación, Join Venture, alianzas comerciales o estratégicas.
  • Técnicas para formular, evaluar y seleccionar estrategias corporativas
  • Un caso de éxito: caso real de una empresa


Tema 5. Estrategias de internacionalización

  • Claves de que una empresa está lista para la internacionalización
  • El proceso de la internacionalización
  • Diseñando un plan de internacionalización
  • El mercado digital como herramienta para internacionalizarse


Tema 6. Control estratégico

  • La administración estratégica como instrumento de gestión de resultados
  • La creación de valor dentro de una empresa
  • Responsabilidad social como estrategia de valor
  • El control de la gestión
  • Control estratégico, táctico y operacional
  • Los indicadores de medición
  • Factores de éxito o fracaso en la ejecución
  • El plan de acción

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Test parciales.
  • Participación en foros.
  • Análisis compartivo de idearios educativos.
  • Trabajo sobre el compromiso del profesor como agente ético.
Descargar programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final online

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca...

Tema 2

Guerras, L. A. y Navas, J. E. (2016). Fundamentos de dirección estratégica de la empresa (pp. 56-62 y 76-81). Madrid: Editorial Civitas.

Ventura, J. (2008). Análisis estratégico de la empresa (pp. 123-139 y 188-193). Madrid: Paraninfo.

Tema 3

Grant, R. M. (2014). Dirección estratégica. Conceptos, técnicas y aplicaciones (pp. 247-259). Cizur Menor: Editorial Aranzadi.

Tema 4

Fernández, E. (2005). Dirección estratégica de la empresa. Fundamentos y puesta en práctica (pp. 244-254, 256-267 y 275-284). Madrid: Delta publicaciones.

Tema 5

Araya, A. (2009). El proceso de internacionalización de empresas. Tec Empresarial, 3(3), 18-25.

López, A. (2004). Los mercados electrónicos: un nuevo canal para la internacionalización de la empresa. ICE, 813, 115-139.

Tema 6

Atencio, J. y Sánchez, G. (2009). El control de gestión estratégica en las organizaciones. CICAG, 6(1), 15-29.

Gonzalez, E. (2007). La teoría de los stakeholders. Veritas: revista de filosofía y teología, 17, 205-224.

 

Bibliografía complementaria

  • Albrecht, K. y Zemke, R. (1999). Gerencia del Servicio. Colombia: Editorial Santa Fe de Bogotá.
  • Amat, J. (2004). Control de gestión: una perspectiva de dirección. Ediciones Gestión 2000.
  • Anthony, R. y Govindarajan, V. (2003). Sistemas de control de gestión. México: McGraw Hill.
  • Bernard, J. y Zinser, P. (2000). Customer Service: Meaning and measurement. Chicago: National Council of Physical Distribution Management.
  • Cantera, J. M. (1989). La planificación estratégica: un método. Departamento de Industria y Comercio del Gobierno Vasco.
  • David, F. (2003). Conceptos de Administración Estratégica (p. 300). México: Pearson-Educación.
  • Durán, J. J. (2000). Estrategia y economía de la empresa multinacional. Madrid: Ediciones Pirámide.
  • Fernández, P. (2005). Creación de valor para los accionistas: Definición y Cuantificación. Universia Business Review, 6, 10-25.
  • Gallardo, H. (2012). Administración estratégica. México: Alfa Omega.
  • Hitt, M., Ireland, R. D. y Hoskisson, R. (2008). Administración estratégica. Competitividad y globalización: conceptos y casos. México: Cengage Learning.
  • Johnson, G., Scholes, K., y Whittington, R. (2006). Definición Estratégica. Madrid: Pearson-Prentice Hall.
  • Liberos, E. (Coord.) (2011). El libro del comercio electrónico. Madrid: ESIC.
  • Murray, A. (1988). A Contingency View of Porter´s Generic Strategies. Academy of Management Review, 13, 390-400.
  • Porter, M. (1990). Ventaja competitiva: creación y sostenimiento de un desempeño superior. México: Editorial Secsa.
  • Porter, M. (1996). Competitive advantage, agglomeration economies and regional policy. International regional science review, 19(1-2), 85-90.
  • Sallenave, J. P. (2007). Gerencia y planeación estratégica. Bogotá: Editorial Norma.
  • SDV Consultores (2003). Del plan estratégico al cuadro de mando integral. Value, 6.
  • Torres, Z. (2014). Administración estratégica. México: Grupo editorial Patria.
  • Ventura, J. (1994). Análisis competitivo de la empresa: un enfoque estratégico. Madrid: Editorial Civitas.

La calificación se compone de dos partes principales:

Examen: se realiza al final de la asignatura, es de carácter online y obligatorio. El examen se valora sobre 10 puntos.

Evaluación continua: se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo a lo largo de la asignatura.

La nota final se calcula teniendo en cuenta que la nota obtenida en el examen equivale al 30% y la nota obtenida en la evaluación continua equivale al 70%. La nota final debe sumar mínimo 7 puntos para aprobar la asignatura.

Sistema de evaluación %
Elaboración de mapas conceptuales 10
Reportes de lectura 10
Participación en foros y otros medios colaborativos 20
Solución de caso práctico (dirección estratégica) 30
Examen final 30

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual del Curso de introducción al campus virtual. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo con tu tutor personal.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario.
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu tutor personal te informarán de las novedades de la asignatura.

En el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones.

Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos...

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula Virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu tutor personal.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu tutor personal utilizando el correo electrónico. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!