Denominación de la asignatura |
Gestión de las Decisiones en Recursos Humanos |
Maestría a la que pertenece |
Dirección y Gestión de Recursos Humanos |
Créditos ECTS |
9 |
Ciclo en mapa curricular ideal | Primer Semestre |
La información es necesaria para que las distintas funciones directivas cumplan su cometido, siendo su aportación de valor el ayudar a los directivos a conocer cómo están gestionando y tomar medidas correctoras si da lugar. El punto de partida para que exista control es la información. Este es el contexto de esta asignatura: mostrar al alumno un marco teórico-práctico que le permita conocer y comprender distintas fuentes y herramientas de información para tomar decisiones dentro del ámbito de recursos humanos.
Esta asignatura consta de dos partes. En la primera, el alumno abordará la información financiera en general y la específica de recursos humanos. Es indispensable que un director de recursos humanos sepa interpretar mínimamente los estados financieros de una sociedad y sepa cómo encuadrar las políticas de recursos humanos dentro de la política presupuestaria de dicha sociedad.
En la segunda parte, abordamos los conceptos de indicadores y cuadro de mando dentro del área de la gestión de personas. Cómo estas herramientas nos permiten medir y por lo tanto gestionar aquellas variables que son vitales para una correcta gestión de esta área.
Tema 1. Conceptos de contabilidad
Introducción
Ciclo económico de los recursos invertidos
Rentabilidad sobre recursos propios
Cuentas anuales
Cuentas de pérdidas y ganancias
Balance de situación
Estado de flujo de tesorería
Costes de personal
Tema 2. Inversiones y financiación
Introducción
Inversiones del inmovilizado
Amortización de los equipos técnicos
Cálculo de la amortización
Función económica y financiera de la amortización
Inversiones del circulante
Financiación
Tema 3. Conceptos del circulante
Ideas clave
Introducción
Clasificación del balance de situación. Concepto de circulante
Necesidades operativas de fondos: NOF
Período medio de maduración
Período medio de maduración y NOF
Volumen de actividad y NOF
Fondo de maniobra
Fondo de maniobra y NOF
Tema 4. Metodología presupuestaria
Introducción
Presupuesto como base de las decisiones empresariales
Tipos de presupuesto
Tema 5. El presupuesto de personal
Introducción
Toma de información
Estructuración de la información
Valoración del presupuesto
Control presupuestario
Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)
Introducción al CMI
Información para dirección
Cuadro de mando: gestión global
La importancia del CMI
Tema 7. Implementación del cuadro de mando integral (CMI)
Introducción a la implementación del CMI
Implementación del CMI
Alineación del presupuesto y estrategia
Las variables del control
El mapa de riesgos
Tema 8. El cuadro de mano integral (CMI) en recursos humanos (RR. HH.)
Introducción
Indicadores de referencia en RR. HH.
Reflexiones sobre el CMI para la gestión de personas
Tema 9. Indicadores de gestión basados en la inteligencia de negocios
Introducción
Componentes del sistema de inteligencia de negocios
Hipermedia en el CMI
Tema 10. Gestión de intangibles. Competencias profesionales
Introducción
Evaluación de competencias
Modelo para gestionar competencias
Fases necesarias para implementar el modelo
Ventajas del modelo
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica.
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria.
Llorente, J. I. (2017). Manual de análisis de cuentas anuales (2ª ed.). Madrid: Centro de Estudios Financieros.
Muñoz, Á. (2017). Análisis de estados financieros. Madrid: Edia1 Ediciones Académicas.
Kaplan, R. y Norton, D. (2016). Cómo utilizar el cuadro de mando integral (2ª ed. rev.). Barcelona: Ediciones Gestion 2000
Sira, H. (2017). Sistema de Admisión basado en el Modelo de Competencias: Gestión del Talento Humano. Madrid: EAE.
CALIFICACIÓN | EXAMEN FINAL | 30% | |
EVALUACIÓN CONTINUA | 70% |
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
% |
Participación en foros y otros medios colaborativos en la plataforma |
15 |
Elaboración de mapa conceptual de conceptos de contabilidad |
15 |
Caso práctico: Estados financieros expresados en porcentajes |
20 |
Reporte de lectura: ¿Cómo establecer una estrategia de recursos humanos eficaz? |
20 |
Examen final |
30 |
Total |
100 |
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Curso de Introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
|